Azok a pályázók, akik arról álmodoznak, hogy modern oktatást szerezzenek, figyeljenek az Orosz Állami Bölcsészettudományi Egyetemre. Az egyetem vezetése azt állítja, hogy az Orosz Állami Bölcsészettudományi Egyetem egyedülálló innovatív oktatási intézmény, amely több tucat oktatási programot valósít meg a szociális és humanitárius képzés különböző területein. Ez igaz, és hogyan teheted meg? A kérdés megválaszolásához meg kell ismernie az egyetemet, és ki kell értékelnie az RSUH-ról szóló véleményeket.
Az egyetem múltja és jelene
Az Orosz Bölcsészettudományi Egyetem megalakulásának hivatalos dátuma 1991. március 27. Ezen a napon adták ki az RSFSR Minisztertanácsának határozatát, amely az RSUH megnyitásáról szólt. A dokumentumban az állt, hogy az egyetemet nem a nulláról, hanem a Moszkvában 1930 óta működő Történeti és Levéltári Intézet alapján hoznák létre.
1991-ben az RSUH megkezdte oktatási tevékenységét. Vezetői káderek vették célbaa fejlesztés érdekében. Azt tervezték, hogy az RSUH-t hazánk vezető bölcsészeti egyetemévé tegyék. Megkapták. Az Orosz Állami Bölcsészettudományi Egyetem ma előkelő helyet foglal el más tudományos és oktatási központok között a humán, társadalom- és információs tudományok területén.
Az egyetem és a fiókhálózat vezetője
RGGU egy nagy oktatási intézmény. A főegyetem Moszkvában található. Az Orosz Állami Humanitárius Egyetem székhelye a fővárosban a Miusskaya tér 6. Az itt található oktatási intézmény kiválasztott magának bizonyos tevékenységi területeket. Ezek egyike az „élethosszig tartó oktatás” stratégia megvalósítása. Az ilyen irányú fejlődés érdekében az egyetem további oktatási programokat hozott létre a gyermekek számára, megnyitotta a középfokú általános oktatási programokkal rendelkező előegyetemet, valamint a középfokú szakképzési programokkal rendelkező főiskolát. Maga az egyetem rendelkezik alapképzési, szakirányú, mesterképzési és posztgraduális képzésekkel.
Nem szükséges Moszkvába menni, hogy az RSUH-ban tanulhasson. Ma az egyetemnek 5 fiókja van. Ezek Georgievsk, Voskresensk, Vsevolozhsk, Ulan-Ude, Domodedovo településeken találhatók. A fióktelepek abban különböznek a főegyetemtől, hogy nem valósítják meg az összes Moszkvában elérhető oktatási programot. Az oktatási intézményeket az egyesíti, hogy mind magasan képzett szakemberek képzésére irányulnak, a modern technológiák oktatási folyamatba való bevezetésével.
Távoktatási technológiák bemutatása
Az Orosz Állami Bölcsészettudományi Egyetem tevékenységének kezdetétől fogva arra törekedett, hogy az oktatási folyamatot korszerűvé és innovatívvá tegye. Ehhez az egyetemhez:
- minőségileg új oktatási megközelítéseket dolgozott ki;
- oktatási technológiákat vezetett be az oktatási folyamatba;
- technológiákat fejlesztettek ki, amelyek célja a tanulók önálló munkájának javítása.
A fentiek mindegyike a távoktatás megjelenéséhez vezetett az RSUH-nál. Bármely városból jelentkezhet. A távoli formának számos előnye van. Először is, lehetővé teszi az iskolai nap önálló megtervezését, az anyag tanulmányozását a legkényelmesebb helyen (otthon vagy munkahelyen). Másodszor, az RSUH távoktatását alacsony költség jellemzi. Harmadszor, a tanárok nemcsak a szervereken való elhelyezéshez készítenek anyagokat, hanem a hallgatókkal is kapcsolatot tartanak a tanulmányi évek során – videoszemináriumokat, konzultációkat tartanak, fórumon, e-mailben, chaten (hasonlóan a QIP-hez vagy az ICQ-hoz) kommunikálnak.
Az RSUH karainak listája
Körülbelül 10 ezer diák tanul a központi egységen. Ez egy elég nagy szám. Ezért sok kar jött létre az egyetemen, mert a meglévő oktatási programok szerint őket bízzák meg a képzéssel. Fontos megjegyezni, hogy az Orosz Állami Bölcsészettudományi Egyetemen a karok többsége intézetté egyesül. Csak néhány egység működik egyetemi szinten.
| Részlegek nevei | Karokat egyesítő tanszékek |
| Archivalry | Történeti és Levéltári Intézet |
| Dokumentumtudományi és technotronikai archívumok | |
| Történelem, politikatudomány és jog | |
| Nemzetközi kapcsolatok és külföldi regionális tanulmányok | |
| Controls | Közgazdasági, Gazdálkodási és Jogi Intézet |
| Gazdasági | |
| Jogi | |
| Pszichológiai-pedagógiai oktatás | Pszichológiai Intézet. L. S. Vigotszkij |
| Pszichológia | |
| Újságírás | Tömegmédia Intézet |
| Alkalmazott és elméleti nyelvészet | Nyelvtudományi Intézet |
| Információs rendszerek és biztonság | Információtudományi és Biztonságtechnikai Intézet |
| Történelmi és filológiai | Filológiai és Történettudományi Intézet |
| Filozófiai | Egyetemi karok |
| Szociológiai | |
| Történelem és művészet |
A legkönnyebben bejutó szakok 2017-ben
Sok ember szeretne az Orosz Állami Bölcsészettudományi Egyetem hallgatója lenni. Egy részük fizetős helyekre kíván belépni, míg mások a költségvetésből szeretnének bejutni. Az ingyenes tanuláshoz jól le kell tennie a vizsgát vagy az előírt felvételi vizsgákat és pontszámot kell teljesítenieígy magas összpontszám.
Azok, akik érdeklődnek az RSUH-ban elért pontszámok iránt, érdeklődni fognak a 2017-es felvételi kampány eredményei iránt. A nappali tagozatos oktatás költségvetésében a legkisebb eredményeket figyelték meg:
- alkalmazott matematikából – 191 pont;
- alkalmazott informatikából – 198 pont;
- az "információs biztonságról" - 199 pont.
A legnépszerűbb specialitások és az általuk elért pontszámok
A legnépszerűbb oktatási programok közül 3 volt a legérdekesebb a jelentkezők számára:
- "Reklám és PR". Ezt az irányt valósítja meg a Gazdálkodási Kar. A pályázóktól 1095 pályázat érkezett be. A verseny 121, 67 fős volt. a helyén. A továbbjutási pontszám 267 volt.
- "Nyelvtudomány". Erre az alapképzési irányra 1040 jelentkezés érkezett. 80 fős versennyel. helyén, a továbbjutási pontszám 260 volt.
- "Nemzetközi kapcsolatok" (a Nemzetközi Kapcsolatok és Külföldi Regionális Tanulmányok Kara által megvalósított, a Közel-Kelethez nem kapcsolódó irány). Az Orosz Állami Bölcsészettudományi Egyetem (RSUH) felvételi bizottsága 959 jelentkezést dolgozott fel. A felvételi kampány eredményeként világossá vált, hogy a verseny 59, 94 fő. hely, és a továbbjutási pontszám 270.
Pozitív visszajelzés
Sok hallgató, aki jelenleg az Orosz Állami Bölcsészettudományi Egyetemen tanul, nem bánja meg a választását. Közöttaz egyetem erősségeit, kiemelik a személyi potenciált. Az Orosz Állami Bölcsészettudományi Egyetemről szóló vélemények alapján ismert, hogy az órákat magasan képzett szakemberek, az oktatási terület legméltóbb képviselői - híres történészek, filozófusok, szociológusok stb. - tartják. a tudomány, a kultúra, az üzleti élet, a kormányzati szervek rendszeresen meghívást kapnak az egyetemre. Az ilyen emberektől a diákok jelentős gyakorlati tapasztalatokat szereznek.
Az RSUH-ról szóló visszajelzésekből egyértelműen kitűnik, hogy a hallgatók elégedettek az egyetem aktív nemzetközi tevékenységével. Például 2016-ban 75 egyetemista tanult legalább egy szemesztert külföldi oktatási intézményekben Olaszországban, Németországban, az USA-ban, Kínában, Franciaországban és Japánban. Ott a hallgatók nemcsak a szakterületükhöz kapcsolódó szükséges anyagokat sajátították el, hanem idegennyelv-tudásukat is fejlesztették.
Kritika
2012-ben az RSUH hírnevét rontották. A Voskresenskben működő fiókot hatástalannak nyilvánították. Ez azt jelentette, hogy a nevezett városban található oktatási intézmény alacsony színvonalú oktatási szolgáltatásokat nyújt. Később néhány más ág is felkerült a nem hatékony egyetemek listájára. Később bezárták őket.
Az oktatási intézmény hírnevének helyreállítása érdekében aktívan kezdett dolgozni, javítani oktatási tevékenységét. Az RSUH-ról szóló áttekintésekben a hallgatók azt írják, hogy a jövőben az egyetem jelentős pozíciókat ért el a rangsorban. Az Expert RA ügynökség 2014-ben D minősítést adott az oktatási szervezetnek, ami elfogadható szintű képzést jelentett.végzettek. 2017-ben az RSUH már az orosz oktatási szegmens tíz vezető pozíciója között volt.
Ma biztonságosan beléphet az Orosz Állami Bölcsészettudományi Egyetem (RSUH) központjába és fiókjaiba. Az egyetem rendszeresen ellenőrzi az oktatási programokat, amelyek lehetővé teszik a módszertani támogatás minőségének felmérését, a gyengeségek és erősségek azonosítását. Az egyetemen különös figyelmet fordítanak az oktatók és a személyzet szakmai fejlődésére.
