A XX. században - és most a 21. században - a humanitárius tudásterület egyre inkább az embert - tulajdonságait, viselkedését, jellemét - helyezi a tudományos kutatások középpontjába. Ugyanez figyelhető meg a nyelvészetben is: a nyelv nem mint elvont jelenség érdekel bennünket, hanem mint az emberi természet, fejlődés és eredmények megnyilvánulása. A tudományban még mindig nincs egységes fogalom és meghatározás arról, hogy mi a „nyelvi személyiség”. Mindazonáltal, a "nyelvi világkép" - egy kapcsolódó fogalom - mellett ez a jelenség a nyelvtanulás minden szintjén foglalkoztatja a tudósokat - a fonetikától a szövegtanig.
Nagyon általánosított megfogalmazásban azt mondhatjuk, hogy a nyelvi személyiség egy személy nyelvi viselkedésének és önkifejezésének kombinációja. Az egyén diskurzusának kialakulását elsősorban az anyanyelve befolyásolja.
És itt fel kell idéznünk azokat a nyelvi hipotéziseket (például a Sapir-Whorf hipotézist), amelyek szerint a nyelv határozza meg a gondolkodást. Például az orosz ajkúak számára nehéz a határozott és határozatlan névelő fogalma, amelyeket egyszerűen érzékelnek.germán nyelvek anyanyelvi beszélői (angol, dán, német). És a lengyelhez képest az oroszban nincs „női dolog kategória”. Vagyis ahol a lengyel megkülönbözteti (mondjuk a névmások vagy az igealak segítségével), hogy olyan csoportról van-e szó, amelyben csak nők, gyerekek vagy állatok voltak, egyébként pedig olyan csoportról, amelyben legalább egy ember volt jelen, egy orosz számára nincsenek alapvető különbségek. Mit érint? A tanult nyelvek hibáiról, amelyek nem a rossz tanulás eredménye, hanem egy másik nyelvi tudat, egy másik nyelvi személyiség.
Még saját nyelvünkön is másként kommunikálunk, mondjuk társak között, tanárokkal, fórumokon. Vagyis kommunikációs szférától függően egyéniségünk különböző tulajdonságait használjuk – milyen a nyelvi személyiségünk, a szókincs megválasztása, a mondatszerkezet, a stílus. Kialakulását nemcsak az anyanyelv mint olyan befolyásolja, hanem a nevelési környezet, az iskolai végzettség és a szakterület is.
Érdemes figyelni arra, hogy például egy orvos nyelvi személyisége eltér a programozó vagy a mezőgazdasági munkás nyelvi személyiségétől. Az orvosok a hétköznapi beszédben is gyakrabban használják majd az orvosi terminológiát, asszociációik, összehasonlításaik gyakrabban kapcsolódnak majd az emberi testhez. Míg a mérnökök beszédében gyakrabban figyelhetők meg a mechanizmusokhoz és gépekhez kapcsolódó metaforák. Így a nyelvi személyiség felépítése sok tényezőtől függ. A környezet, amelyben nevelkedtünk, megteremti az alapot,Akárcsak jellemünk és személyiségjegyeink, ez a struktúra is folyamatosan fejlődik, és befolyásolja a környezet, amelyben élünk. Ügyeljen arra, hogy a lány egy másik családba kerülve – mondjuk férjhez menve – hogyan kezd el egy kicsit másképp beszélni, a férje családjában elfogadott mondások vagy „mondások” segítségével. Még érdekesebb a helyzet, ha a nyelvi személyiség idegen nyelvi környezetben fejlődik tovább. Tehát a kivándorlók beszédét számos jellemző különbözteti meg, belenyomódik az a nyelv, amelyen naponta kell kommunikálniuk.
A nyelvtudomány elméletében és gyakorlatában a fordító nyelvi személyisége kiemelt helyet foglal el. Az a helyzet, hogy a fordító nem csak egy bizonyos kultúra hordozója, hanem közvetítője is - közvetítője - az egyik kultúra jelenségeinek közvetítője a másiknak. Feladata nemcsak az információ közvetítése, hanem gyakran az is, hogy az olvasóban ugyanazt az érzelmi hatást keltse újra, ugyanazt az érzést és asszociációt közvetítse, mint amit az eredeti nyelv kelt. És kiderül, hogy az abszolút „objektív” fordítás a gyakorlatban lehetetlen, mert mindenben – kezdve azoktól a helyektől, amelyek félreértve vagy félreértve maradtak, a frazeológia és a metaforák megválasztásáig – a fordítás szerzőjének nyelvi személyisége tükröződik. Ez különösen jól látható az ugyanazon vers különböző fordítói fordításainak példáján. Még ugyanabban az időszakban (például Petrarka fordításai, amelyeket az ezüstkori költők adtak elő) a stílus, a figuratívugyanannak a versnek a rendszere és végső soron az összhatása különböző fordításokban alapvetően eltérő lesz.
