Orvosi intézetek. Első Orvosi Intézet. Orvosi Intézet Moszkvában

Tartalomjegyzék:

Orvosi intézetek. Első Orvosi Intézet. Orvosi Intézet Moszkvában
Orvosi intézetek. Első Orvosi Intézet. Orvosi Intézet Moszkvában
Anonim

Az orvostudomány az egyik legfontosabb terület, amelyre az iskolát végzettek figyelnek, amikor azzal a kérdéssel szembesülnek, hogy Oroszország melyik felsőoktatási intézményébe lépjen továbbtanulásra. Ez az iparág népszerű és elismert a jelentkezők és a hétköznapi polgárok körében. Hiszen az orvosok arra szentelik magukat, hogy megmentsék mások életét, segítsék a betegek felépülését a súlyos sérülésekből, segítsenek új ember megszületésében. Mielőtt azonban önálló munkát kezdene egy egészségügyi intézményben, a leendő szakembernek több mint egy évet kell eltöltenie a megfelelő egyetem asztalánál, ahol az ország legjobb szakemberei tanítják meg neki ezt a nehéz, de fontos szakterületet. Hatalmas országunk számos városában vannak orvosi intézetek és akadémiák. Ez a cikk egyfajta mini áttekintés az ilyen intézményekről. Talán az elolvasása után a jelentkező végre dönthet, és ennek a mindig keresett szakmának szentelheti életét.

elnevezésű orvosi intézetpirogov
elnevezésű orvosi intézetpirogov

Az oroszországi orvostudomány kialakulásának története. Első Orvosi Intézet

Úgy tartják, hogy hazánk egyik legjobb (ha nem a legjobb) egyeteme a leendő szakemberek képzésére a Moszkvai Állami Orvostudományi Egyetem. Sechenov. Ez a rövidítés az Első Moszkvai Állami Orvostudományi Egyetem rövidítése. Erzsébet császárné uralkodása alatt a 18. században alapították. Így az 1758-as év mintegy kiindulópontja lett az oroszországi orvostudomány fejlődésének és meghonosodásának. Az első orvosi intézetet olyan kiemelkedő személyiségek és kiemelkedő szakemberek hozták létre, mint Politkovszkij, Zybelin, Veniaminov, Szibirszkij. És természetesen ennek az intézménynek a története szorosan kapcsolódik Ivan Mikhailovich Sechenovhoz. Emellett itt dolgozott a világhírű sebész Sklifosovsky N. V., aki 13 évig vezette az osztályt, és klinikai sebészeti iskolát hozott létre. Ma az egyetemen Sechenov, több mint 15 ezer diák tanul egyszerre, nemcsak Oroszországból, hanem más országokból is. Valójában ez a moszkvai orvosi intézet egy nemzetközi oktatási intézmény. Joggal tekinthető az állam legjobbjának, mert ebben születtek meg a modern orvoslás alapjai.

orvosi intézetek
orvosi intézetek

Sechenovka követői: Pirogov Orvosi Intézet

RNIMU őket. N. Pirogova több mint egy évszázados múltra tekint vissza. Ez a rövidítés a Russian National Research Medical University rövidítése. Az egész 1906-ban kezdődött, amikor Moszkvában megszervezték a Felső Női Kurzusokat, később VMGU-vá alakultak.(Második Moszkvai Állami Egyetem). És már 1930-ban elválasztották tőle a Második Orvosi Intézetet. Az 1950-es évek közepén az egyetemet N. Pirogovról nevezték el. Ma ez a moszkvai orvosi intézet vezető szerepet tölt be Oroszország többi tudományos, orvosi, oktatási, módszertani és orvosi központja között.

Azonban nem csak Szülőföldünk fővárosa híres az ilyen intézményekről: más városokban is vannak ismert egyetemek, van mit ellenezni a moszkvaiakkal. Összesen több mint 90 egészségügyi oktatási intézmény van Oroszországban. Beszéljünk néhányról.

első orvosi intézet
első orvosi intézet

Szentpétervár – a kulturális főváros

Ez a város ad otthont az első gyermekgyógyászati egyetemnek nemcsak hazánkban, hanem az egész világon. Az SPbGPMU - Szentpétervári Állami Gyermekgyógyászati Egyetem - 1925-ben alakult. Az egyetem megalakításának és megszervezésének érdeme Julija Mengyelejevát illeti, aki alapításától 1949-ig az intézmény igazgatója volt. 2010-ben új tanszékek nyíltak itt, két évvel később egyetemi rangot kapott az egyetem, 2013 februárjában pedig megkezdődött a gyakorlati orvosi tevékenység a Perinatális Központ épületében.

Szentpétervári Állami Orvosi Egyetem, I. Pavlov akadémikusról nevezték el

A Szentpétervári Állami Orvostudományi Egyetemet 1897-ben alapították. Ma ez az egyetem oktatási, tudományos és egészségügyi egységeket foglal magában. Végzői közül a következő híres embereket lehet megjegyezni: Alekszandr Rosenbaum, Nyikolaj Anichkov, Valerij Lebegyev, Mihail Shats. MögöttFennállásának évei alatt a Szentpétervári Állami Orvostudományi Egyetem több mint 60 ezer orvost képezett ki, és ma továbbra is aktívan fejlődik és dolgozik, magas szinten tartja a hazai orvoslás színvonalát. Ez a szentpétervári orvosi intézet erős klinikai bázissal rendelkezik, amely 17 klinikát, 43 nagy klinikát és kórházat foglal magában, köztük a világ első fertőző betegségek kórházát, amelyről elnevezett. S. Botkin, Gyermekkórház. N. Filatova, Szív-, Vér- és Endokrinológiai Központ V. Almazov, Szülészeti és Nőgyógyászati Kutatóintézet. D. Otta, Pszichoneurológiai Intézet. V. Bekhtereva, Kísérleti Orvostudományi Kutatóintézet, Orosz Orvostudományi Akadémia.

A fent felsoroltakon kívül Szentpéterváron más, hasonlóan ismert egészségügyi intézmények is működnek, mint például az Orvosi Akadémia. I. Mechnikova, Kémiai-Gyógyszerészeti Akadémia, Posztgraduális Orvostudományi Intézet.

orvosi intézet Moszkvában
orvosi intézet Moszkvában

Szibéria oktatási intézményei

Oroszország ezen vidéke orvosi hagyományairól is híres. Például a SibGMU története több mint 125 éves. Így 1888-ban a Tomszki Császári Egyetem részeként megnyílt az Orvostudományi Kar, amely 1930-ban önálló egyetemi státuszt kapott, 1992-ben pedig egyetem lett.

1935-ben Novoszibirszkben oktatói gárdát állítottak össze, amely az újonnan szervezett orvosi karban kezdte meg munkáját. 2005-ben ez az egyetem státuszát akadémiáról egyetemmé változtatta. Ma több mint 5000 diák tanul itt, és több mint 1700 alkalmazott dolgozik itt. Novoszibirszki Állami Orvosi Egyetemnyolc karon és 76 tanszéken folyik.

Irkutszki Orvosi Intézetek

Az IGMU az első felsőfokú egészségügyi oktatási intézmény Kelet-Oroszországban, és egyben az egyik legrégebbi intézmény Szibériában. 1919-ben nyitották meg a Fizikai és Matematikai Kar orvosi osztályaként. És alig egy évvel később önálló közigazgatási egységként - az Orvostudományi Karon - emelkedett ki. Ennek az egyetemnek az eredete kiemelkedő személyiségek, professzorok - a kazanyi iskola elitje, mint például N. Bushmakin (a legnagyobb szervező és anatómus, az egyetem rektora), N. Sevyakov (világhírű biológus), N. Sinakevich (sebész)), V. Donskoy (a Patológiai Múzeum alapítója) és még sokan mások. Fennállásának első évében itt kezdtek működni a patológiai anomáliák, normál anatómiai és szövettani osztályok múzeummal és laboratóriummal, bakteriológia, topográfiai anatómia, műtéti sebészet, orvosi diagnosztika. Kórházi műtétet indítottak. Története során ez az oktatási intézmény nőtt és fejlődött, és 2012-ben az ISMU egyetemi státuszt kapott.

pétervári orvosi intézet
pétervári orvosi intézet

Irkutszkban van egy másik, hasonlóan jól ismert egészségügyi oktatási intézmény - az Állami Posztgraduális Oktatási Akadémia. Ez az intézmény 1979-ben kezdte meg történetét. Az akadémia fennállásának első évtizedében hallgatóinak földrajza 11 közigazgatási központot fogl alt magában, vagyis Oroszország területének több mint 60 százalékát lefedő régiót. Az itteni hallgatókat nagyon komoly hozzáállás vonzottaaz oktatók feladataik ellátására, valamint az oktatási anyagok szakképzett oktatására. Az Intézet rohamosan bővült, új karok alakultak, nőtt a laboratóriumok, tanszékek száma, új klinikai bázisok alakultak ki. Jelentősen javult az óraszervezés is, valamint az oktatási folyamat technikai felszereltsége. Ma ez az egyetem vezető helyet foglal el az ország orvosi egyetemei között.

SamSMU

A Samara Medical Institute hosszú, sok szempontból innovatív úton ment keresztül története során, ennek eredményeként Oroszország egyik legnagyobb és legelismertebb egyetemévé vált. Az egész 1919-ben kezdődött, amikor V. Gorinevszkij professzort, a Szamarai Egyetem Orvostudományi Karának dékánját ünnepélyes nyilvános ülésen megválasztották. Már 1922-ben megtörtént az első orvosi diplomaosztó (mindössze 37-en voltak). A kar első éveiben végzettek közül csodálatos, országszerte ismert tudósok, egészségügyi szervezők kerültek ki. Ezek a leendő egészségügyi miniszter G. Miterev, T. Eroshevsky, E. Kavetsky, G. Lavsky, I. Askalonov, V. Klimovitsky, I. Kukolev, Ya. Grinberg és még sokan mások. Nyolc évvel később az Orvostudományi Kar önálló egyetemmé vált, ezzel párhuzamosan új intézeti klinikák jöttek létre, valamint a társadalom és az orvostudomány közös munkaformái.

Samara Orvosi Intézet
Samara Orvosi Intézet

Samara Állami Orvostudományi Egyetem a Nagy Honvédő Háború idején

A Samara Állami Orvostudományi Egyetem életében egy különleges oldal kapcsolódik a szakorvosok katonai egészségügyi képzéséhez. Valójában ez volt az egyikaz oroszországi katonai orvosképzés hagyományainak megalapítói. Az ország a Németországgal vívott háború szélén állt, és nagy szüksége volt katonaorvosokra. Minden volt itt: tisztességes oktatási és tudományos bázis, saját klinikai intézmények jelenléte és komoly oktatói gárda. Mindezek a tényezők döntő szerepet játszottak, és a Szamarai Állami Orvostudományi Egyetem bázisán létrejött az ország első katonai egészségügyi intézete. Mindössze négy hónap alatt katonai felsőoktatási intézménnyé szervezték át. A második világháború éveiben itt sem állt meg az intenzív tudományos kutatás, az oktatási folyamat egy napra sem állt le. Ebben az időszakban 432 katonaorvost képeztek ki, akik többsége a frontra ment.

KubGMU

Az ország déli részén a Kuban Állami Orvostudományi Egyetemet tartják a legerősebb orvosi egyetemnek. 7 karból, 64 osztályból áll, valamint fogorvosi rendelőből, szülészeti-nőgyógyászati szakrendelőből áll. Ami az oktatói állományt illeti, 624 fővel több mint négyezer diákot tanítanak. 1920-ban szervezték meg. Az újonnan létrehozott tanszékek élén az orvostudomány olyan prominens személyiségei álltak, mint I. Savchenko (I. Mecsnyikov tanítványa, a koleraoltás önzetlen kutatója), N. Petrov (az orosz onkológia megalapítója), A. Szmirnov (hallgató). I. Pavlov) és mások. 2005 óta ez az egyetem egyetemi státusszal rendelkezik.

második orvosi intézet
második orvosi intézet

Zárásként

A modern Oroszországban az egészségügy fejlődése 90 százalékban az oktatási folyamat minőségétől és a képzettségtől függfiatal szakemberek képzése. Az egészségügyi intézmények, mondhatni, a kezükben tartják az egész nemzet jövőjét és egészségét. Ezeknek az egyetemeknek a fő feladata nemcsak az oktatás, hanem a fejlesztés, valamint az offenzív politika folytatása az egészségügy területén.

Ajánlott: