Az idősebb óvodás kor (5-7 év) a gyermekben a tudás és készségek kialakulásának időszaka, amelyekre a jövőben szüksége lesz az iskolában és az életben. Ebben az időben a gyerekek a „miért” időszakon mennek keresztül, és a gyerekeket kezdik érdekelni a globálisabb kérdések. Az óvodásnak már tudnia kell olvasni, 10-ig számolni, tudnia kell a fő geometriai alakzatok nevét síkon és hangerőben. Nagyon fontos ebben az időszakban a fogalmak kialakítása: "jó és rossz". A gyermek 5 évesen már jól tud koncentrálni egy adott feladatra, és anélkül, hogy elterelné, elvégezheti azt. Éppen ezért ebben a korban minden irányban kell fejleszteni a gyermeket. Az 5 éves gyereknek szánt feladatok segítenek abban, hogy minél jobban felkészüljön az iskolára.
Beszédfejlesztés óvodáskorban
Általában ebben a korban a gyerekek már jól beszélnek. Rengeteg szót ismernek, képesek összetett mondatokat alkotni, valamint szinonimák és antonimák segítségével eseményeket, tárgyakat is leírnak. A 4-5 éves gyerekek nagyonFigyelmesen hallgassa meg, mit mondanak a felnőttek, és másolja a kommunikációs stílusukat. Nagyon fontos, hogy egy ötéves gyerek megtanuljon minden hangot és szót helyesen kiejteni. Ahhoz, hogy a gyermek beszéde tiszta és hangzatos legyen, beszédfejlesztő gyakorlatokat kell végezni vele.
Beszédterápiás órák
Az 5 éves gyermekek logopédiai feladatai több kategóriába sorolhatók: ujjgyakorlatok, artikulációs gimnasztika és nyelvcsavarás. Az ujjak használatával végzett feladatok nagyon elősegítik a beszéd fejlődését, az artikulációs torna lehetővé teszi, hogy megfelelően nyissa ki a száját és tegye be a nyelvét a hangok kiejtése közben, a nyelvcsavarások pedig megszilárdítják a megszerzett ismereteket. Tekintsük az egyes kategóriákat külön-külön.
Ujjtorna
Példa egy 5 éves gyermek finommotorikáját fejlesztő feladatra: "Virág"
Kezek, összecsukva, hogy virágbimbót képezzenek. A vers olvasása közben nyissa ki a virágot a „kinyílik”, és zárja be a virágot a „fekszik” szóra.
Articulációs torna
Az artikulációs (arc) gimnasztika a nyelv és az ajak izomzatának fejlesztésére szolgáló gyakorlatok. Ha a gyermek testének ezek a részei nem eléggé fejlettek, akkor nem lesz képes helyesen és tisztán kiejteni a hangokat. 5 éves gyermeknek ajánlott a tükör melletti artikuláció fejlesztéséhez feladatokat elvégezni.
- Kérje meg babáját, hogy mutassa meg a nyelvét. Hadd képzelje el, hogy a nyelv egy hinta, és rázza meg az idők számát - a felső fogakig, a kettőig -alsó.
- Gyakorlatok ajkakkal: egy számítva - feszítse ki ajkait egy csőbe, kettőnél - mosolyogjon szélesen. Kipróbálhatja a felső és az alsó ajka megkarcolását is a fogaival.
Patters
Hatalmas számú nyelvcsavar minden hanghoz. Mindegyik segíti a gyermek beszédének fejlődését: világosabbá és kifejezőbbé teszi.
Fejlesztő feladatok 5 éves gyermekek számára nyelvcsavarok formájában:
Az ilyen nyelvcsavarók a [t][d][h] hangok kiejtésére tanítanak. A gyerekek szeretnek olvasni és megtanulják az ilyen vicces mondókákat.
memória fejlesztése
A gyermek memóriáját már óvodás korban fejleszteni kell. 5 évesen a gyerekek nagyon jól érzékelik és emlékeznek az új információkra, és ahhoz, hogy az ilyen eredmények a jövőben is megmaradjanak, némi erőfeszítést kell tenni. Tehát milyen fejlesztő feladatok fejlesztik a memóriát 5 éves kor felett?
- Elemek memorizálása. Helyezzen 4 különböző tárgyat a baba elé (például: írógép, toll, telefon és kulcsok). Kérje meg a gyermeket, hogy alaposan nézze meg őket, és forduljon el. Vigye el a tárgyakat a szem elől. Most, amikor a gyermek megfordul, kérje meg, hogy nevezze meg, mit látott korábban. Ha nem nehéz neki, bonyolítsa a gyakorlatot – kérdezze meg a tárgyak színét, formáját, célját.
- Szavak (tárgyak és cselekvések) memorizálása. Mondj 4 különböző szót egymás után (tárgyak - asztal, csésze, ház, virág vagy 4 különböző cselekvés - ülj, olvass, játssz, nevess) kérdezd meggyermek ismételje meg őket. Ha az ilyen feladatok egy 5 éves gyermek számára könnyűnek bizonyulnak, nyugodtan használjon 5-7 szót.
- A különbség képek, valamint az olvasott könyvek olvasása és elemzése segít fejleszteni a memóriáját. Például kezdjen el egy hosszú történetet felolvasni gyermekének. Olvassa el a felét, a többit hagyja másnapra. A következő rész elolvasása előtt kérdezze meg a gyermeket, hogy mire emlékezett az előzőből, elemezzék együtt ennek a történetnek a szereplőit és eseményeit.
Feladatok fejlesztése a logikához
A logika nagyon fontos képesség, amelyet fejleszteni kell. Egy 5 éves gyerek gondolkodása nagyon sajátos. Bizonyára sok anya észrevette, hogy ebben a korban a gyerekek néha okosabbak, mint a felnőttek. Nagyon fontos, hogy ne hagyja ki ezt az időszakot, és segítse a gyermek fejlődését.
Az 5 éves kor feletti logikai feladatok tanulmányozása előtt meg kell határozni, hogy ebben a korban milyen gondolkodásmóddal rendelkezik a gyermek. Általános szabály, hogy 5 éves korukban a gyerekek képesek összehasonlítani, elemezni, osztályozni és szintetizálni tárgyakat és cselekvéseket.
A „Draw” gyakorlat
A lényeg az, hogy a gyermeknek be kell fejeznie az objektum egy részét.
A gyerekeknek szánt rejtvények segítenek a logika fejlesztésében. A rejtvények gyűjtése az egész családdal nagyon szórakoztató és hasznos tevékenység. Ezen túlmenően, az 5 éves gyermekek számára készült matematikai feladatok segítik a gondolkodás fejlesztését. Például tegyél ki 8 érmét az asztalra, és adj gyufát a gyereknek. Kérd meg, hogy tegye le az asztalraannyi gyufa, mint érme.
Töltsön minden nap legalább 30 percet gyermekével. Nem szabad azonban túlhajszolni és erőltetni a babát, mindenképpen tarts szünetet a gimnasztika során. A gyerekkel való tanulás folyamatának izgalmas játéknak kell tűnnie számára, és akkor mindenre jól fog tanulni és mindenre emlékszik.
