Az iskolai idő a gyermekek számára az élet legcsodálatosabb időszaka, tele van új barátokkal, tudással és még nehézségekkel, amelyeket megtanulnak leküzdeni. Az egyik ilyen „nehézség” a különféle iskolai feladatok elvégzése, például esszéírás. A gyerekek feladatának egyszerűsítése érdekében próbáljuk meg megtanulni, hogyan írjunk leírást a barátokról. Az ebben a témában írt esszé gyakran megtalálható elemi osztályokban.
A baba felkészítése
A feladattal való megbirkózás érdekében el kell készíteni egy tervezetet, amelyben elkészítjük a kezdeti vázlatokat. Ezenkívül, hogy a gyermek könnyebben megbirkózhasson a feladattal, készítsen fényképet egy barátjáról vagy osztálytársáról, akit szeretne leírni.
A munka érdekesebbé tétele érdekében összeállíthat egy listát a jelzőkről és melléknevekről úgy, hogy véletlenszerűen felírja őket egy külön papírra. A gyerek képes lesz ráhasználjon ilyen utalást a barátok leírásának írásakor. Ebben az esetben sokkal könnyebb lesz esszét írni.
Terv készítés
Az elemi osztályzatok összeállításának terve meglehetősen egyszerű. 3 elemből áll.
- Intro. A "Barátom portréja" - esszé-leírás - összeállításának megkezdésekor a gyermeknek röviden meg kell fogalmaznia a munkája lényegét, elképzelni azt, akit le akar írni. "Alyosha osztálytársamról szeretnék beszélni, akivel két éve barátok vagyunk. Ez a fiú a legközelebbi barátom lett, és nagyon jól ismerem." A bevezető ne legyen túl hosszú – elég néhány mondat.
- A fő rész. A nehézség akkor merül fel, amikor a gyermek elkezdi teljes leírást készíteni a barátairól. Ebben a részben az esszének a lehető legnyitottabbnak kell lennie, csakúgy, mint magának az ötletnek. Például: "Kátyának kék szeme van, vállig érő haja. Nagyon vidám, bár néha bükkfa. De ha kell, biztosan segít, ezért is tartom a legközelebbi barátomnak." Ennek a résznek a lehető legtöbb jelzőt és jelzőt kell tartalmaznia.
- A következtetés elég könnyű rész, mert abban a gyereknek csak össze kell foglalnia a leírtakat. "Remélem, hogy Nikitával soha nem fogunk veszekedni, mert ő nagyon jó ember!"
Néhány tipp
Fontos megjegyezni, hogy egy barát karakterleírása- olyan esszét, amelynek nincsenek szigorú keretei. A gyerek a barátjával megtörtént vicces helyzeteket is belefoglalhatja esszéjébe, mert ez remek alkalom arra, hogy szemléletesebbé tegye a leírást.
Amikor leírást írsz a barátokról, az esszét ne „írja” teljes egészében a szülő – hagyd, hogy a gyermek mutasson önállóságot. Hagyja, hogy ő maga gondolja végig a tetteit, és mondja ki, amit le akar írni. Így szabályozhatod a mondatok stílusát és jelentésüket.
De nem szabad elfelejtenünk, hogy segítsünk a gyermeken. Ha a tanulónak nehézségei vannak, használja az előre elkészített fényképeket, szójegyzékeket. Mutassa meg a képen a gyermek barátja megjelenésének jellemzőit, próbálja meg együtt kiválasztani a megfelelő mellékneveket. Így a munka sokkal gyorsabban és érdekesebben fog menni.
