A tudomány táplálja a fiatalokat, Örömöt adj az öregeknek, Díszíts boldog életben, Védj meg egy balesetben.
(M. V. Lomonoszov)
Művelt ember nem csak az, aki diplomával rendelkezik. Ez a fogalom sokoldalú és sokrétű, számos kritériumból áll, amelyek az egyén élete során formálódnak.
Előzményoldalak
Mit jelent a képzett ember? Bizonyára sokan előbb-utóbb feltettük ezt a kérdést. A válaszhoz a történelemhez kell fordulnunk. Mégpedig azokra a napokra, amikor az emberiség kezdett haladni a civilizáció fejlődésében.
Minden fokozatosan jött létre és történt. Semmi sem jelenik meg egyszerre, a Teremtő hatalmas kezének intésére. "Kezdetben volt az Ige, és az Ige volt Isten." Kommunikáció, gesztusok, jelek, hangok születtek. Az oktatás fogalmát ezekből az időkből kell figyelembe venni. Az embereknek volt közös nyelvük, kezdeti tudásbázisuk,amelyeket nemzedékről nemzedékre továbbadtak gyermekeiknek. Az ember erőfeszítéseket tett az írás és a beszéd fejlesztésére. Ezekből a forrásokból merítve az idő folyója a jelenbe juttatott bennünket. Sok kanyarulat volt ennek a folyónak a csatornájában, hihetetlen munkát fektettek be, és óriási munkát végeztek. Mégis ez a folyó hozott minket abba az életbe, amit most látunk. A könyvek megőrizték és átadták nekünk mindazt, amit az ember az évszázadok során alkotott. Ezekből a forrásokból merítünk tudást, és művelt emberekké válunk.
Művelt ember: koncepció, kritériumok, szempontok
A kifejezés értelmezése nem egyértelmű, a kutatók számos definíciót és változatot kínálnak. Egyesek úgy vélik, hogy a képzett személy olyan személy, aki végzett egy oktatási intézményben, és átfogó képzésen ment keresztül egy bizonyos tudásterületen. Ilyenek például az orvosok, tanárok, mérnökök, technológusok, professzorok, szakácsok, építők, régészek, menedzserek és más szakemberek. Mások azzal érvelnek, hogy az állami-kereskedelmi végzettségen túl az embernek rendelkeznie kell az utazások, kirándulások során, a különböző etnikai csoportokhoz, osztályokhoz és szintekhez tartozó emberekkel való kommunikációban szerzett szociális, élettapasztalatokkal is. Egy ilyen értelmezés azonban hiányos, hiszen a művelt ember bizonyos erkölcsi alapelvekkel rendelkező ember, akinek tudásának, műveltségének, kultúrájának és elszántságának köszönhetően sikerült valamit elérnie az életében. Mindebből azt a következtetést vonjuk le, hogy a művelt ember nemcsak a legintelligensebb, hanem a nagybetűs ember is. Ezért a legtöbb kutató pontosabb leírást ad errőlkifejezést. Úgy gondolják, hogy a művelt ember az az egyén, aki megkapta a civilizáció által kínált tudást. Kulturális és élettapasztalattal rendelkezik, amely történelmileg felhalmozódott a kultúra, az ipar, az ipar stb. fejlődésének és kialakulásának folyamatában.
A képzett ember imázsa számos kritériumból és személyiségjegyből tevődik össze:
- Iskolázott.
- Nyelvismeret.
- Viselkedéskultúra.
- Kibővített kilátások.
- Jól olvasott.
- Széles szókincs.
- Műveltség.
- Kommunikáció.
- Tudásvágy.
- Ékesszólás.
- Az elme rugalmassága.
- Az elemzés képessége.
- Önfejlesztésre való törekvés.
- Elkötelezettség.
- Literacy.
- Jó modor.
- Tolerancia.
A nevelés szerepe az emberi életben
A művelt ember tudást keres a világban való tájékozódáshoz. Nem annyira fontos számára, hogy tudja, hány elem van a periódusos rendszerben, de általános elképzeléssel kell rendelkeznie a kémiáról. Minden tudásterületen könnyen és természetesen irányítják az ilyen személyt, felismerve, hogy az egyetlen pontosság mindenben lehetetlen. Ez lehetővé teszi, hogy más szemszögből lássa a világot, navigáljon a térben, fényessé, gazdaggá és érdekessé teszi az életet. Másrészt az oktatás mindenki számára megvilágosodásként hat, olyan tudással ruház fel, amely képes megkülönböztetni a valóságot az erőltetett véleménytől. A művelt ember azérzékeny a szektás befolyásra, a reklámtrükkökre, hiszen folyamatosan elemzi a látottakat, hallottakat, megalkotva az egyetlen helyes döntést a történések valóságáról. A nevelés segítségével az egyén eléri céljait, fejleszti magát, kifejezi magát. Az olvasásnak köszönhetően a művelt ember meghallgatja belső világát, megtalálja a fontos válaszokat, finoman átérzi a világot, bölcs lesz, művelt.
Az iskoláztatás fontossága
Minden egyén "művelt emberré" való fejlődésének első szakasza az alapfokú oktatási intézmény, nevezetesen az iskola. Ott megkapjuk az ismeretek alapjait: megtanulunk olvasni, írni, rajzolni, részletesen gondolkodni. A jövőbeli fejlődésünk pedig a társadalom teljes jogú képviselőjeként nagyban függ attól, hogy mennyire magunkévá tesszük ezt a kezdeti információt. Születésüktől kezdve a szülők tudásvágyat alakítanak ki a gyermekben, elmagyarázva az oktatás fontosságát az életben. Az iskolának köszönhetően minden tanuló képességei feltárulnak, az olvasás szeretete meghonosodik, és lerakódnak a társadalmi viselkedéskultúra alapjai.
Az iskola minden művelt ember alapja. Számos fontos feladatot megold.
- Egy személy alapfokú oktatása, jelentős területeken a civilizáció által történelmileg felhalmozott társadalmi, élet-, tudományos tapasztalatok átadása.
- Lelki és erkölcsi nevelés és személyes fejlődés (hazafiság, vallási meggyőződés, családi értékek, viselkedéskultúra, művészet megértése stb.).
- A testi és lelki egészség megőrzése és előmozdítása nélkülamelyet az ember nem fog tudni beteljesíteni.
Az önképzés és a szociális, élettapasztalat nem elég a műveltséghez, ezért az iskola szerepe a modern egyén életében felbecsülhetetlen, pótolhatatlan.
A könyvek szerepe az oktatásban
Századok óta a könyvekben összpontosul a különféle ágak és témák ismerete - irodalom, tudomány, történelem stb. Az oktatás nem lehetséges könyvek nélkül. Az egyes személyek képzettségi szintje a tankönyvekből származó információk ismeretének fokától függ. Jól olvasott ember az a személy, aki különféle forrásokból szerzett információk birtokában van.
Az emberiség által létrehozott és az évek során átvitt irodalom rendkívül változatos. Minden könyv különleges hatással van az emberre.
- A szakirodalom (tankönyvek, kézikönyvek, útmutatók, enciklopédiák és segédkönyvek) segít abban, hogy új szemszögből tekintsünk erre a világra, felfedezzük a titkos kapcsolatokat és más módon érzékeljük a valóságot.
- A szépirodalmi könyvek (irodalmi klasszikusok) gazdagabbá teszik belső világunkat, fejlesztik a szépérzéket, formálják a történelmi öntudatot, kultúrát. Van egy egész lista azokról a művekről, amelyeket minden művelt embernek ismernie kell.
Az olvasásnak köszönhetően az ember képzettséget szerez, megtanulja a társadalom viselkedési normáit, bővíti a szókincset, emeli a kulturális szintet, tágítja a látókörét stb. A könyvek jelentik az egyetlen megbízható információforrástvilág, évszázadok óta segíti az embereket.
Kultúra az emberi életben
A nevelésben ugyanilyen fontos szerepet tölt be a kultúra, melynek jelenléte a művelt ember nélkülözhetetlen tulajdonsága. A társadalom viselkedési normái mindenki számára azonosak, de nem mindenki tartja be azokat. Mit jelent kulturált embernek lenni? Az emberről tudjuk, hogy elsősorban jól nevelt, kellemes modorú, és minden helyzetben tud udvariasan beszélni. Azok, akik nem tudják, hogyan viselkedjenek a társadalomban, aligha nevezhetők műveltnek. Az ember kultúráját és erkölcsét elsősorban a családi értékek és hagyományok befolyásolják. Fontos az oktatás szerepe is a kulturális személyiség formálásában.
A legtöbb kutató azt állítja, hogy először a tudomány és az oktatás született, és csak azután a kultúra. Történelmileg úgy alakult, hogy először a művelt ember jelent meg, és csak azután a kulturált. Ez a két fogalom tehát összefügg, de egymástól függetlenül fejlődik. Az oktatás magában foglalja a művészet, a hagyományok, az erkölcs, a magatartási szabályok és az alapok tanulmányozását. Ugyanakkor a kulturált ember nem mindig képzett.
Oktatás és értelmiség
A modern értelemben vett értelmiségi kétségtelenül művelt, művelt ember, kulturált, udvarias, az erkölcsi elveket szigorúan betartja. Egy intelligens ember számára elfogadhatatlan, hogy tiszteletlenül csúnyán beszél másokról, trágár szavakat használ és durva a kommunikációban. A történelmet tekintve egy külön osztályt idézhetünk fel, amelybe minden végzettséggel rendelkező ember tartozott. Az intelligens ember nemcsak jól képzett, hanem olvasott, művelt, rendkívül intelligens, tisztességes és az egyetemes emberi értékek híve is.
Jelenleg a tanárok az értelmiségi képzetet a művelt ember eszményének tekintik, amelyre minden diáknak, diáknak és felnőttnek törekednie kell. Ez a minőség azonban nem elsődleges és nem kötelező.
Hogyan képzeljünk el egy tanult embert
Mindannyiunknak megvan a saját véleménye erről a témáról. Egyesek számára a tanult ember az, aki befejezte az iskolát. Mások számára olyan emberekről van szó, akik egy adott területen specialitást kaptak. Megint mások műveltnek tartanak minden okos embert, tudóst, kutatót, aki sokat olvas és képzi magát. De az oktatás minden definíció középpontjában áll. Gyökeresen megváltoztatta az életet a Földön, esélyt adott önmaga kiteljesedésére és bebizonyítani magának, hogy minden az emberen múlik. Az oktatás lehetőséget ad arra, hogy egy másik világba lépj.
A személy kialakulásának minden szakaszában egy személy különböző módon érzékeli az oktatás fogalmát. A gyerekek és a diákok biztosak abban, hogy ez a legokosabb ember, aki sokat tud és olvas. A hallgatók az oktatás szempontjából nézik ezt a koncepciót, abban a hitben, hogy egy oktatási intézmény elvégzése után tanult emberek lesznek. Az idősebb generáció tágabban és átgondoltabban érzékeli ezt a képet, rájön, hogy a tanulás mellett az ilyenaz embernek rendelkeznie kell saját tudáscsomaggal, társadalmi tapasztalattal, műveltnek, olvasottnak kell lennie. Amint látjuk, mindenkinek megvan a maga elképzelése arról, hogy mit kell tudnia egy művelt embernek.
Önmegvalósítás
Amikor valaki elvégzi az iskolát, rendkívüli örömet, pozitív érzelmeket él át, elfogadja a gratulációkat, és arra vágyik, hogy a jövőben méltó emberré váljon. A bizonyítvány megszerzése után minden végzős új életútra lép az önmegvalósítás, az önállóság felé. Most meg kell tennie egy fontos lépést - válasszon egy oktatási intézményt és egy jövőbeli szakmát. Sokan nehéz utat választanak dédelgetett álmuk eléréséhez. Talán ez a legfontosabb pillanat az ember életében – lelke, érdeklődési köre, képességei, adottságai szerint válasszon szakmai tevékenységet. Ezen múlik az egyén társadalomban való önmegvalósítása, további boldog élete. Hiszen a művelt ember többek között az, aki sikereket ért el egyik vagy másik területen.
Az oktatás jelentősége napjainkban
Az „oktatás” fogalma magában foglalja a „formázni”, „formázni” szavakat, amelyek a személy személyként való formálódását jelentik. Belsőleg „én”-t alkot. Mind elsősorban önmaga előtt, mind a társadalom előtt, amelyben él, tevékenységi körébe tartozik, dolgozik és csak kellemesen tölti szabadidejét. Kétségtelen, hogy korunkban a jó oktatás egyszerűen pótolhatatlan. Méltó oktatás, amely minden ajtót megnyit az egyén előtt, lehetővé teszi a bejutást„magas társadalom”, első osztályú állást szerezni tisztességes fizetéssel, és elérni az egyetemes elismerést és tiszteletet. Hiszen tudásból sosem elég. Minden nap, amit élünk, tanulunk valami újat, kapunk egy bizonyos részét az információknak.
Sajnos huszonegyedik századunkban, a digitális technológiák, a kommunikáció és az internet korszakában az olyan dolgok, mint az „oktatás”, fokozatosan háttérbe szorulnak. Egyrészt úgy tűnik, hogy ennek fordítva kellene lennie. Az Internet, a hasznos információk feneketlen forrása, ahol minden elérhető. Nem kell ismét könyvtárakat, diáktársakat rohangálni egy elmaradt előadás után stb. Az internet azonban a hasznos információk mellett hatalmas mennyiségű haszontalan, szükségtelen, sőt káros információt is tartalmaz, amelyek eltömítik az emberi agyat, megölnek. a megfelelő gondolkodás képessége, és leüti az embert az útból. A gyakran rossz minőségű források, a haszontalan közösségi hálózatok sokkal jobban vonzzák az emberiséget, mint a könyvtárakból származó, az önfejlesztéshez hasznos információk.
Mi vezet az oktatás hiányához
A műveletlen ember abban a tévhitben él, hogy mindent tud, és nincs mit tanulnia. Míg a művelt ember élete végéig biztos lesz abban, hogy a műveltsége nem fejeződött be. Mindig arra fog törekedni, hogy tudja, mitől lesz még jobb az élete. Ha az ember nem törekszik a világ megismerésére és önfejlesztésére, akkor végül a mindennapi életbe kerül, egy olyan rutinba, ahol a munka sem örömet, sem elegendő bevételt nem hoz. Természetesen a tudatlanság nem jelenti a teljes hiánytbármilyen tudás vagy képesítés. Egy személy több végzettséggel is rendelkezhet, de írástudatlan. És fordítva, vannak meglehetősen művelt, olvasott emberek, akiknek nincs diplomája, de magas intelligenciával, műveltséggel rendelkeznek az őket körülvevő világ, a tudományok, a társadalom önálló tanulmányozása miatt.
A műveletlen embereknek nehezebb megvalósítani önmagukat, elérni, amit akarnak, megtalálni a kedvükre valót. Természetesen, emlékezve nagyszüleinkre, akik egy időben többet dolgoztak, mint tanultak, megértjük, hogy oktatás nélkül is lehet élni az életet. Nehéz utat kell azonban leküzdenie, keményen kell dolgoznia fizikailag, tönkretéve a mentális és fizikai egészséget. A tudatlanságot egy elszigetelt kockaként képzelhetjük el, amelyben az ember él, nem akarja túllépni a határait. A tomboló élet forrni fog és rohanni fog, csodálatos színekkel, tele élénk érzelmekkel, megértéssel, a valóság tudatával. És hogy érdemes-e túllépni a kocka szélén, hogy élvezhessük a tudás igazi, friss levegőjét - ezt csak az embernek kell eldöntenie.
Összegzés
Művelt ember nem csak az, aki jól végzett iskolát, oktatási intézményt, és jól fizető állása van a szakterületén. Ez a kép szokatlanul sokrétű, magában foglalja a viselkedéskultúrát, az intelligenciát és a jó tenyésztést.
Egy képzett ember alapvető tulajdonságai:
- oktatás;
- műveltség;
- a kommunikáció képessége és gondolatai helyes kifejezése;
- udvariasság;
- elkötelezettség;
- kultúra;
- a társadalomban való viselkedés képessége;
- erudíció;
- törekedj az önmegvalósításra és önfejlesztésre;
- a világ finom átérezésének képessége;
- nemesség;
- nagylelkűség;
- részlet;
- kemény munka;
- humorérzék;
- elszántság;
- ész;
- figyelő;
- leleményesség;
- tisztesség.
A "művelt ember" fogalmát többféleképpen értelmezik, de minden definícióban a lényeg a különböző módon szerzett végzettség jelenléte: iskola, egyetem, önképzés, könyvek segítségével, élettapasztalat. A tudásnak köszönhetően mindannyian elérhetünk bármilyen magasságot, sikeres, önmegvalósító személyiséggé válhatunk, a társadalom teljes értékű sejtjévé, aki sajátosan érzékeli ezt a világot.
Jelenleg oktatás nélkül nehéz megtenni, mert minden tevékenységi terület megkövetel bizonyos készségeket és képességeket. És úgy élni a világban, hogy nem tud róla semmit, mint egy primitív ember, teljesen értelmetlen.
Zárásként
A cikkben megvizsgáltuk a művelt ember főbb kritériumait, definícióit, válaszoltunk arra a kérdésre, hogy mit jelent kulturált embernek lenni. Mindannyian társadalmi helyzete és a körülötte lévő világ észlelésére való képessége szerint értékeljük és nézzük a dolgokat. Vannak, akik nem is veszik észre, hogy egy intelligens embernek rossz, ha sértő dolgokat mond a beszélgetőpartnernek. Néhányan ezt az igazságot korán megtanulták. Hiszen az ember világképét elsősorban az befolyásoljaazoknak az embereknek az oktatása, akik bizonyos információkat belehelyeztek ebbe az életbe.
Megtudtuk azt is, hogy olvasott ember az az egyén, aki nem csak a speciális, ismeretterjesztő irodalmat, hanem a klasszikusok műveit is olvassa. Ebben a világban sok minden összefügg egymással, de az oktatásé a fő és döntő szerep. Ezért érdemes teljes komolysággal, vággyal és megértéssel venni. Mi vagyunk életünk urai. Mi vagyunk a saját sorsunk alkotói. Az pedig, hogy ezt az életet hogyan éljük, teljesen rajtunk múlik. A politikai vagy katonai nehézségek ellenére őseink kiváló feltételeket teremtettek életünkhöz. Az pedig a mi kezünkben van, hogy ezeket a feltételeket még jobbá tegyük utódaink számára. Oktatásra van szükségünk ahhoz, hogy saját vágyaink szerint rendezzük be életünket, és boldog emberré váljunk.
Nehéz növelni az oktatás szintjét az interneten keresztül. Ahhoz, hogy valaki művelt emberré váljon, nem szabad elfelejtenie ellátogatni a könyvtárba és olvasni egy művelt ember könyveit. Olyan népszerű kiadványokat ajánlunk figyelmükbe, amelyeket minden művelt embernek feltétlenül el kell olvasnia, így érdekes, olvasott, kulturált beszélgetőpartner lesz.
- Abulkhanova-Slavskaya K. A. Tevékenység- és személyiségpszichológia.
- Afanasiev V. G. Társadalom: következetesség, megismerés és irányítás.
- Browner J. A megismerés pszichológiája.