Az írásjelek szabályainak ismerete nagyban hozzájárul a helyesírás rendezettségéhez és az írástudatlanság megszüntetéséhez. Az írásjelek – egy olyan tudomány, amelynek prioritása a helyes írásjelek használata (a kifejezés az orosz nyelvből latinból jött, és szó szerint azt jelenti: „pont”) – szorosan kapcsolódik a szintaxishoz (a fogalom a görög „katonai rendszer” szóból származik) – a nyelvtan egy olyan része, feladatának tekinti a beszéd szerkezetének, részeinek és összetevőinek, összetevőinek tanulmányozását. A komplexumban pontosan
ezeket a tudományágakat kutatják, és írásjelelemzést végeznek.
A. A. Shakhmatov nyelvész nyomán a modern szintaktikusok felismerik a mondat központi
szintaktikai egységét, amely a beszédkommunikáció minimális modellje. Intonációzárt szintaktikai konstrukció formája van, amely a tényleges helyzetet vagy a gondolkodás, a képzelet folyamatát fejezi ki. Mind az egyszerű, mind az összetett mondatok illeszkednek ehhez a meghatározáshoz.
A mondat szintaxisában a figyelem fő tárgya a helyzeti összetevői (ide tartoznak a kifejezések, szóalakok interpozíciós és intrapozíciós szintenszintaktikai kapcsolat, melynek formai jelzői közé tartozik a kötőszók, ragozások, elöljárószavak jelenléte). A nyelvi felépítés fő elve, hogy ne bonyolítsuk szükségtelenül az írásjelek használatát (ami egyben megkönnyíti az írásjelek elemzését), ugyanakkor a szintaktikai rendszer rugalmasságának megőrzésének szükségességét is figyelembe veszik a sorrendben. hogy a szöveg szemantikai árnyalatait és sajátosságait a lehető legteljesebb mértékben kifejezzük. Emiatt elkerülhetetlenül eltérések mutatkoznak az írásjelek megfogalmazásában. És ha figyelembe vesszük az egyéni szerzői elhelyezés lehetőségét is, akkor az írásjelek elemzése érezhetően bonyolultabbá válik.
Annak érdekében, hogy pontosan elhelyezze ezt vagy azt az írásjelet, bizonyos szabályokat be kell tartania. Ehhez viszont meg kell tudnia különböztetni a független és a kiszolgáló beszédrészeket (tudnia kell mindegyik használatának jellemzőit és az alapvető információkat), meg kell találnia a predikatív központot, elképzelése van a másodlagosról. a mondat tagjai, érezzenek intonációs szüneteket, értsék meg a szerző érzelmei kifejezésének különbségét, és azokat megfelelően emeljék ki a levélben. Ez magában foglalja az „központozási értelmezés” fogalmát, és megmagyarázza a szintaxis, írásjelek és morfológia szoros összefonódását és összekapcsolását is.
A szövegben használható írásjelek: pont (a gondolat teljességét fejezi ki), kérdő (kérdést tartalmaz), felkiáltójel (átviteli mód
különleges érzelmek, érzések) jelek, ellipszis (szuper, hiányosság esetén), vessző (elválasztva,kiemelés, külön homogén tagok, bevezető szerkezetek, közvetlen beszéd, felhívások, izolált konstrukciók, összetett mondat részei), pontosvessző (leginkább nem unió összetett mondatoknál használatos), kötőjel (egyszerű és összetett mondatokban, párbeszédekben, közvetlen beszéd), kettőspont (hasonlóan a gondolatjelhez), idézőjelek (a közvetlen beszédre jellemző), zárójelek (további információért).
Azaz a fentieket összefoglalva elképzelhetjük azt az algoritmust, amivel a mondat írásjelelemzése történik:
- Jelölje meg az állítás célja szerint, az intonációs jellemzők szerint.
- Határozza meg a mondat típusát: egyszerű vagy összetett.
- Predikatív szerkezetek és másodlagos tagok keresése.
- Ha egyszerű - jellemezze ebből a szempontból (kétrészes / egyrészes, teljes / hiányos, gyakori / nem általános, bonyolult vagy nem).
Összességhez - a kapcsolat típusának (alárendeltség / összetétel / unió nélküli / különféle típusokkal) és átvitelének eszközeinek azonosítása (intonáció, egyesülés, rokon vagy korrelatív szavak).
- Magyarázza el az összes írásjel (pont, vessző, kötőjel, kettőspont stb.) megfelelőségét mind a mondat végén, mind a részein belül.
- Diagram létrehozása.
Ilyen módon bármilyen ajánlatot elemezhet.
