Kiejthetetlen mássalhangzók a szó gyökerében: példák, szabály. Kiejthetetlen mássalhangzók a szó gyökerében: 3. évfolyam

Tartalomjegyzék:

Kiejthetetlen mássalhangzók a szó gyökerében: példák, szabály. Kiejthetetlen mássalhangzók a szó gyökerében: 3. évfolyam
Kiejthetetlen mássalhangzók a szó gyökerében: példák, szabály. Kiejthetetlen mássalhangzók a szó gyökerében: 3. évfolyam
Anonim

Ma viharos az idő, És olyan nyomorult vagyok.

Rettenetesen esik.

Hamarosan újra kiderül, És a vörös nap sütne, És jó lenne!

kiejthetetlen mássalhangzók a szó tövében
kiejthetetlen mássalhangzók a szó tövében

Senki sem szereti az esős időt, mert nem tudsz kimenni játszani a barátaiddal. Mit tegyünk otthon ülve, amikor kint esik az eső? Talán megtanulja, hogyan kell kiejthetetlen mássalhangzókat írni egy szó tövébe?

Szabály

Az ilyen szavak helyes írásához meg kell tanulnia a szabályt:

kiejthetetlen mássalhangzók a szabály szó gyökerében
kiejthetetlen mássalhangzók a szabály szó gyökerében

Alkalmazza egy vers szavaira:

Ma zord idő van (rossz idő), És olyan boldogtalan vagyok (boldogtalan).

Borzasztóan esik (borzasztó – nincs t).

Hamarosan újra világos lesz (világos - nincs t), És a vörös nap sütne (piros - nincs t), És szép lenne körülötte (gyönyörű – nemt)!

Ez segít a kiejthetetlen mássalhangzók ellenőrzésében a szabály szó gyökerében. Nagyon egyszerű, fejből kell megtanulni.

Válassz egy tesztszót

Játsszunk a "check word" játékkal. Az alább felsorolt példák mindegyikéhez válasszon egy egygyökös tesztszót

  • híres, hírnök, napirend (hírek, hírek, hírek, hírek);
  • szomorú (szomorú, szomorú);
  • helló (egészség, egészség, egészséges);
  • csillagos (csillag, csillag);
  • káposzta (káposzta);
  • terület (hely, hely);
  • esős (rossz időjárás);
  • késni (késni, késni);
  • örömteli (öröm);
  • síp (síp, síp);
  • szív (szív, szív);
  • nap (napelem);
  • nád (nád);
  • résztvevő (részvétel);
  • becsületes (becsület);
  • veszélyes (félelem);
  • csodálatos (csodák);
  • szörnyű (szörnyű);
  • érdekes (érdekes).

A második osztályosok kezdik megtanulni a szavak gyökerében lévő kiejthetetlen mássalhangzókat. A 2. évfolyamnak már képesnek kell lennie a tesztszavak kiválasztására.

Megjegyezendő szavak kiejthetetlen mássalhangzókkal

Nem mindig lehetséges egy szabályt alkalmazni. Vannak olyan szavak, amelyekben a szótövében lévő kiejthetetlen mássalhangzókat nem lehet ellenőrizni. Szótárnak hívják, a helyesírásukat meg kell tanulni:

  • lépcsők – lépcsők vagy fokok sorozata;
  • ünnep - olyan nap, amikor valamilyen jelentős eseményt ünnepelnek;
  • az érzések belső élmények,érzelmi állapot;
  • a társak egykorúak;
  • a társak a társak szinonimája.

Keressen olyan szavakat, amelyeknek a szó gyökerében kimondhatatlan mássalhangzók vannak

Fejleszteni kell többek között a kiejthetetlen mássalhangzókkal rendelkező szavak megtalálásának képességét. Ez képzést igényel. Itt vannak mondatok, keressen bennük kiejthetetlen mássalhangzókkal rendelkező szavakat.

  1. Hóvirág – tavaszhírnök.
  2. Örömkiáltás jelentette a győzelmet.
  3. A szép rózsaszirmok csodálatos illatot árasztanak.
  4. kiejthetetlen mássalhangzók a szó tövében 2. fokozat
    kiejthetetlen mássalhangzók a szó tövében 2. fokozat
  5. Bájos herceg Hamupipőkét várja a palotában.
  6. A csillagos ég a horizontig nyúlik.
  7. A káposztalepke a kertészek legrosszabb ellensége.
  8. A testvér felszólítást kapott a tervezet bizottságtól.
  9. A tavasz késő volt és hideg.
  10. Könnyű volt elbújni a nádasban.
  11. Akkor vidéken éltünk.

Ezek a mondatok különböző írásmódú szavakat használnak, többek között "Kiejthetetlen mássalhangzók a szó gyökerében", példák az ilyen szavakra: hírnök, örömteli, kedves, csodálatos, gyönyörű, csillagos, káposzta, napirend, késő, nád, helység.

Vasd két csoportra a szavakat

-stn- -sn-

Terjesztő szavak: ég … th (mennyei), síp … síp (síp), fa … th (fa), kerék … th (kerekes), bajusz … th(szóbeli), érdekes … th (érdekes), crunch … ut (crunch), zapa … oh (tartalék), viru … th (vírusos), boldog … th (örömteli), megegyezett … th (mássalhangzó), amely … th (csont).

Ez a feladat segít fejleszteni a szavak helyesírással történő osztályozásának képességét: van kiejthetetlen mássalhangzó a szó gyökerében, vagy nincs kiejthetetlen mássalhangzó.

Találós kérdések

Játsszunk találós kérdéseket. Ki kell találnia és le kell írnia a mondat utolsó szavát:

  • Hajnalban _(a nap) benéz az ablakon.
  • Szerelmem kinyitja az ajtót _(szívedben).
  • A fagyos éjszakán a fények égnek az égen _ (csillagos).
  • Ismert igazságkereső, nem tűri a hazugságot, mert _(őszinte).
  • A parton a vízben kuporogva, suhogva, ringatózott _(nád).
  • A nyúlnak adok egy lédús és ízletes levelet _(káposzta).
  • kiejthetetlen mássalhangzó a szó tövében
    kiejthetetlen mássalhangzó a szó tövében

Ezt a feladatot érdekes lesz elvégezni a „Kiejthetetlen mássalhangzók a szó gyökerében” témakör tanulmányozásakor. A 3. osztály könnyen és szórakoztatóan fogja elvégezni ezt a munkát.

Mini diktálások

És most írjunk egy kis diktálást. Válasszon egyet:

Reggel

Szép reggelt! Csak esett az eső. A káposztaágyakat megmossák és frissek. A napsugarak melegek, és jó a nedves föld illata. A szívem tele van örömmel ettől a szép reggeltől. Szia nyár!

Sikertelen vadászat

A vadászat nem sikerült. Viharos nap volt. A nap eltűnt a felhők mögül, szomorú enyhe eső kezdett esni. Kiszálltunkerdők. A környék ismert volt számunkra. Ezen a legelőn a falu csordája legelt nyáron. A távolban egy pásztorkunyhót lehetett látni. Ebben megpihenünk egy sikertelen vadászat után.

Jött a tavasz

Az esős napoknak vége, megjött a tavasz. A madarak vidáman énekelnek, a nap melegít, a patakok vidáman zúgnak. A területet fű borította, a fák alatt gyöngyvirágok virítottak. Kinyíltak a rügyek a fákon. Hello tavasz!

Ezek a diktálások a „Kiejthetetlen mássalhangzók a szó gyökerében” témával kapcsolatos ismeretek tesztelésére szolgálnak. A 3. osztálynak meg kell birkóznia az ilyen feladatokkal.

Szavak beszúrása a szövegbe

Volt egy nagyon érdekes szöveg, de a betűbogár megevett néhány betűt a szavakban. Mit kell tenni? Azokra a szavakra, amelyekben a szó tövében kiejthetetlen mássalhangzók találhatók, vissza kell adni az eredeti alakot.

Egy híres író írt egy történetet egy hercegről, aki legyőzhetetlen volt a csatákban. A … portré szó a herceg erőteljes … karakteréről és már … megjelenéséről beszél. Ez a herceg részt vett a hadjáratban, és veszélynek volt kitéve … awns. Ő maga olyan kegyetlen volt, hogy egyetlen öregembert is csak egyszer kímélt meg.

kiejthetetlen mássalhangzók a szópéldák gyökerében
kiejthetetlen mássalhangzók a szópéldák gyökerében

Egy nappal a győzelem után ünnepi lakomát rendezett. Az asztal tele volt az ízekkel … s me.. tv. De az örömteli lakoma félbeszakadt. Szóval… tse eltűnt a felhők mögött és a gyűlölet… jött a tye. Erős szél fújt, mennydörgött, villámlott. A herceg súlyos fájdalmat érzett, majd érzés nélkül a földre esett. Gru… de ennek a történetnek vége lett volna, de ekkor megjelent egy varázsló. Ő volt az évszázad egyenrangú… beceneve. Ez az öreg varázsló csodával határos módon újraélesztette a herceget, és így szólt: „Helló… helló, herceg! Egyszer megmentettél a haláltólVisszafizettem az adósságodat!”.

Készíts mondatokat szavakból

Ha mindenki megtanulta, hogyan kell diktálni, áttérhet egy nehezebb feladatra - a mondatalkotásra. Ehhez olyan szavakat használunk, amelyeknek a vizsgált helyesírása a „Kiejthetetlen mássalhangzók a szó gyökerében”. Példák az ilyen szavakra: iskolai szünetben, vidám arcok, koncert résztvevői, gyönyörű virágok, gyönyörű vidék, híres író, érdekes történet, tavasz hírnökei, késő ősz, zord idő, szomorú tekintet.

Ezekkel a szavakkal például a következő mondatokat hozhatja létre:

  1. Boldog arcokat látok az iskolai bulin.
  2. A koncert résztvevőit gyönyörű virágokkal ajándékozták meg.
  3. Egy híres író érdekes történetben írt le egy gyönyörű területet.

    kiejthetetlen mássalhangzók a szó tövében 2. fokozat
    kiejthetetlen mássalhangzók a szó tövében 2. fokozat
  4. Megjelentek a hóvirágok – a tavasz hírnökei.
  5. Késő ősszel minden szomorúnak tűnik a zord időjárás miatt.

A harmadik osztályosok akkor emlékeznek rájuk a legjobban, ha olyan szavakból alkotnak mondatokat, amelyeknek a szó gyökerében kiejthetetlen mássalhangzó van.

Ajánlott: