Úgy tűnik, Majakovszkij „Nate” verse csupán négy strófa, tizenkilenc sornyi szöveg, de ezek segítségével teljes értékű elemzést lehet készíteni egy műalkotásról. Nézzük meg, hogyan kell ezt helyesen csinálni.
Visszatekintés
Ma, amikor Vlagyimir Vlagyimirovics művei joggal klasszikusnak számítanak, és bekerülnek az iskolai tantervbe, jogunk van nemcsak irodalomkritikusként, hanem pszichológusként is elemezni szövegeit.
1913-ban, amikor a „Nate” című verset írták, Majakovszkij csak a huszadik születésnapját ünnepelte. Lelke, mint minden tehetséges fiatalé, cselekvést kíván, a társadalom értékrendjének újraértékelését, igyekszik mindenkinek megadni azt, amit megérdemel, legalábbis versben. A költő erőszakosnak, vadnak nevezi magát, amit a valóságban nem annyira fizikai agressziónak kell tekinteni, mint inkább verbálisnak, az igazságtalanság ellen irányulónak. Ezeknek a tulajdonságoknak köszönhető, hogy a költőt az új kormány értékelni fogja – nem ideális, hanem új, ezért Majakovszkij énekli.
Az arisztokrácia semmisége
KöltőMeggyőződésem, hogy a kreativitást a pszeudoarisztokrácia rétege élelmiszertermékként érzékeli. Nem akarják felfogni a mély jelentést, és egyetlen szándékuk van: rímelő mondatok hallgatásával szórakoztatni magukat. A szerző úgy dönt, hogy közvetlenül, célzások nélkül beszél, és ezt teszi a munkája során, ez Majakovszkij „Nate” című versének elemzéséből is kitűnik.
A jövőben "proletár költőnek" fogja nevezni magát, a technika fejlődéséről és a társadalom szebb jövő felé vezető mozgásáról énekel, miközben harcol azokkal, akiknek tudata a birodalmi Oroszországban maradt. Már a munka elején ez a küzdelem markáns jelleget ölt.
Szavak és szótagok
Majakovszkij versei kiáltás, ezek kiáltássá kimondott szavak. Úgy beszél, mintha szögeket verne: nem hiába mondják, hogy műveinek egész strófája egyszavas sorok, melyeket tabulátorral eltolunk, hogy az olvasó érzékelje a ritmust és az időt.
Említse meg Majakovszkij „Nate” című versének elemzésében és a szóválasztásban: „dolgok kagylója”, „durva hun”, „petyhüdt kövér”. Jellemző-e a költőre ilyen szókincs? Szerinted miért ezeket a szavakat választotta, és nem másokat?
Figyeljen a fonetikai összetevőre, a rímekre. Majakovszkij gyakran folyamodik alliterációhoz - ugyanazon mássalhangzó-készletek megismétléséhez különböző szavakban. Sőt, a költő rímmódja egy külön általa kitalált módon is formalizálható. Véleménye szerint az egész strófának egyetlen egynek kell kinéznie, és a benne lévő szavaknak nemcsak jelentésüknek, hanem fonetikának is össze kell kapcsolódniuk egymással.
Irodalmi eszközök
Epitéták és metaforák, túlzások és alulmondások, agresszív, vádaskodó szarkazmus a szerző művének egészére jellemző. Majakovszkij „Nate” című versének elemzése példákat ad a hallgatóval szembeni megalkuvást nem ismerő magatartásra: „a petyhüdt kövéred…”, „te… sügér, piszkos…”, „Az arcodba köpök…”.
E felhívásnak nem az a célja, hogy megbántson, hanem elgondolkodjon, kiszakítsa az embert a kreativitás esztétikájának hangulatos fogyasztási világából, és megmutassa a költészet valódi értelmét: a problémákat rendre felvegye. később megoldani őket; hogy a közvélemény figyelmét a fájó foltokra irányítsa, ezzel rátaposva egy régi, nem gyógyuló kukoricára.
A költő védelme
A 19. és 20. század fordulóján a költő szerepe szórakoztatóvá vált. Ha Puskin idejében, akinek munkásságát Majakovszkij szerette és nagyra értékelte, a költő kissé kiváltságos helyet fogl alt el a köztudatban, akkor a forradalom előestéjén a kocsmaközönség szórakoztatásának eszközévé vált. A költő elhatározza, hogy megússza hivatása presztízsét "harmadik személyből", és egyenesen az igazságtalanságról nyilatkozik az őt hallgató embereknek. Ezt meg kell említenem Majakovszkij „Nate” című versének elemzésével foglalkozó munkámban.
Következmények
Érdemes áttanulmányozni a költő életrajzának egy töredékét is. Hogyan fogadta a társadalom a tanulmányozott verset? Hogyan reagáltak a hatóságok, és volt-e egyáltalán reakció? Hozzájárult-e a munka Majakovszkij munkásságának a tömegekhez való népszerűsítéséhez, és miért?
A tanárok szeretik, ha a tanulók és a diákok túlmutatnak a kötelező és ajánlott irodalmon, és további forrásokhoz fordulnak. Ezért nem lesz felesleges érdeklődést mutatni Majakovszkij „Nate” elemzése során, és a tanár ezt úgy fogja észrevenni, hogy emeli az osztályzatot, vagy figyelmen kívül hagyja a kisebb hibákat. A szándék önmagában is dicséretes, különösen, ha a tanulók általában nem lelkesednek az órán.
Következtetés
Bármennyire is radikálisan közelítette meg a proletár költő a tömegek meggyőzését és álláspontjának népszerűsítését a nagy horderejű kérdésekben, az tény, hogy munkája jelentős hatással volt az új kormányról alkotott kép kialakítására. és az irodalom futurisztikus irányzata. Majakovszkij „Nate” verse az egyik első felhívás az orosz kultúra fontos alakjának megformálása felé, és minden diáknak el kell olvasnia műveit (legalábbis a leghíresebbeket).
