Mi az a társadalomtudomány? Hogy hívták ezt a tudományt korábban? Nézzük az összetett szavakat. A név alapján azt mondhatjuk, hogy ez a társadalomtudomány. De mit jelent ez?
A társadalom fogalma
Nagyon egyszerűnek tűnik magyarázatot adni. Mindenki hallott már a könyvbarátok, halászok és vadászok társaságáról. Ez a kifejezés a gazdasági (gazdasági) tevékenységekben is megtalálható - korlátolt felelősségű társaság, részvénytársaság stb. A fogalom alkalmazását a történettudományban is megtalálhatja. Például a társadalmi-gazdasági gyógyszerészet meghatározására szolgál - feudális vagy kapitalista. Sokan a társadalmat emberek gyűjteményeként, összejöveteleként stb. határozzák meg.
De Bogolyubov (az iskolai tankönyvek szerzője) társadalomtudománya világosan megérti ezt a fogalmat. A társadalom a természettől elszigetelt, de azzal szorosan összefüggő része a világnak, amely magában foglalja az emberek egyesülésének formáit és interakciójuk módjait.
Társadalomtudomány: Bogolyubov az emberi társadalom jeleiről
Ez a kulcskérdés ebben a tudományban. Enélkül lehetetlen teljesen megérteni, mi az a társadalomtudomány. A következő funkciókkal rendelkezik:
- Elszakadás a természettől. Ez arra utal, hogy a személy már nem azerősen függ szeszélyeitől, éghajlatától, mint primitív emberek és állatok. Megtanultuk, hogyan építsünk házakat, készleteket gyűjtsünk terméskiesés esetén, sok természetes anyagot cseréljünk ki mesterségesre stb.
- A természettel együtt. Az elszigeteltség nem jelent teljes elutasítást. A tudomány és technológia minden vívmánya ellenére az ember folyamatosan kapcsolatban áll a természettel. Elég csak emlékezni arra, hogy hány emberéletet követelnek a cunamik, mennyi pusztítást okoznak a hurrikánok, hogy megértsük a természettel való kapcsolatot.
- A társadalom magában foglalja az emberek formáit kombináló rendszert. Különbözőek: politikai vagy gazdasági egyesületek, munkás- vagy szövetkezeti kollektívák, valamint mindenféle társadalmi intézmény. Mindez egyetlen rendszerben egyesül, amely a „társadalom” tudományos kifejezést viseli.
- Az asszociációk közötti interakció módszerei. A rendszer működéséhez eszközök, módszerek szükségesek az egység és integritás fenntartásához. Ezek az emberi interakció formái.
Így Bogolyubov társadalomtudománya teljes, terjedelmes definíciót ad ennek a tág értelemben vett fogalomnak. A munkahelyi kollégák egy munkahelyi kollektíva, nem pedig egy társadalom a tudomány megértésében, annak ellenére, hogy háztartási szinten annak is nevezhető.
A közélet szférái
A társadalomtudományi órák teljes mértékben ezen a koncepción alapulnak. A gömbök egyetlen rendszer részecskéi. Minden szegmens meghatározott szerepet tölt be, és fenntartja a társadalom egységét. Négy van belőlük:
- Gazdasági szféra. Ez minden, ami a gyártással, forgalmazással és cserével kapcsolatosanyagi javak és szolgáltatások.
- Politikai. Ebbe beletartozik a kormányzás összes társadalmi intézménye. Ez kulcsfontosságú módon kapcsolódik egy olyan fogalomhoz, mint az állam.
- Közösségi. A társadalmon belüli emberi kommunikációhoz kapcsolódik.
- Spirituális. Célja a megfoghatatlan emberi szükségletek kielégítése.
Ebből adódóan arra a kérdésre, hogy mi is az a társadalomtudomány, azt is meg lehet válaszolni, hogy ez egy olyan tudomány, amely a közélet szféráit, azok szerepét az emberi életben és a köztük lévő interakciókat vizsgálja.
A társadalomtudomány szerepe
Valóban, ez a tudomány sokak számára haszontalannak tűnik. És a humanitáriusok nagy része is. A 20. századig egyáltalán nem figyeltek rá. Csak a matematikai, alkalmazott tudományokat érték az életben. Ők álltak a fejlesztés középpontjában. Ez vezetett éles technológiai ugráshoz az emberiség fejlődésében. Mi a társadalomtudomány, és mire van szükség erre a tudományra, senkit nem érdekelt.
De az úgynevezett technokrácia meghozta gyümölcsét. Miután leigáztak minden iparágat, az automatizálást, az emberek a bolygó legmélyebb válságába kerültek. Két, méretüket tekintve korábban hallatlan háborút eredményezett. Alig fél évszázad alatt többen h altak meg új, technikai harcok mezején, mint az emberiség teljes történelmében azt megelőzően.
Eredmények
Így a tudomány és a technológia ugrása lehetővé tette egy hallatlan fegyver létrehozását, amely néhány percen belül teljesen elpusztítja a bolygót az összes élő szervezettel együtt. Az atom- és hidrogénbombák képesekeltéríteni a Földet az irányától, ami kozmikus testként a halálához vezet.
A „Társadalomtudomány” iskolai tankönyvek szerzője, Bogolyubov is úgy gondolja. Sok éven át az egzakt tudományokkal foglalkozott, a bölcsészettudományokat időpocsékolásnak tartotta. De aztán jött a felismerés, hogy a technológia emberi fejlődés nélkül képes elpusztítani minden életet. Az emberiség, az erkölcs, a jog fejlődésével, az oktatás, a kultúra és a szellemiség szintjének emelkedésével szükséges javítani és új adaptációkat bevezetni. Elméleti ismeretek nélkül pedig lehetetlen. A társadalomtudományt mint tudományt arra tervezték, hogy betöltse az ismeretek hiányát. Az élet szféráinak tanulmányozásával az ember megtanulja, mi az erkölcs és az értékek, a kultúra és a vallás, gondosan bánik a környezettel, tiszteli az embereket és önmagát.
