A cári Oroszországban több évszázad során a jótékonyság igazi erényként fejlődött ki. Alapvetően a mecénások pénzén épültek az egészségügyi intézmények, iskolák. Sok modern intézet és egyetem kezdetben oktatási ház státuszú volt. Építésük a XVIII-XIX. században történt, és a szülői gondozás nélkül maradt árvák számára készültek. Egyetemi. A Herzen csak egyike azoknak az oktatási intézményeknek, amelyek 1770-ben ilyen nevelőháznak számítottak. Ide két éves kortól fogadtak gyerekeket, és az árvák és a szegények gyermekei mellett törvénytelen gyermekek is tanultak. Alapfokú oktatásban részesültek, ami nagyban megkülönböztette őket az ország írástudatlan lakosságának többségétől.
Árvaház Otthon
Csak így történthogy a cári rezsimet mindig elmaradottnak és kegyetlennek tekintették. De mivel magyarázható, hogy 1806-ban siketnéma gyerekek osztályát nyitották ebben az oktatási házban. Az ilyen gyerekeknek mindig különleges megközelítésre és tanárokra van szükségük.
De már akkoriban a süket-néma gyerekek tudást kaptak, és alkalmazkodtak a halló gyerekek közötti élethez. A 19. század folyamán új osztályok nyíltak a gyermekotthonban: szülészet, árvaházi osztály, szülésznői intézet. Itt olyan tudás került a hallgatók és diáklányok fejébe, amelyek kétségtelenül hasznosak lesznek a jövőben. Mindenekelőtt olyan bábákról volt szó, akik helyettesíthették a szülésznőket és csökkentették a szegények halálozási arányát az országban. Kormányzókra és tanárokra is szükség volt, vagyis olyanokra, akik a lakosság minden rétegében emelni tudják az iskolai végzettséget.
Tanári kar kovácsa
De aztán forradalom történt, az árvaházat olyan könnyedséggel felszámolták, amire csak a bolsevikok voltak képesek. Helyette pedig megjelent egy pedagógiai intézet, amely tanárokat képez Szovjet-Oroszország számára. Az évszázadok során felhalmozott tapasztalat és tudás nem volt hiábavaló.
Az 1920-as évek pusztításai után iskolák épültek az országban, méghozzá olyan mennyiségben, hogy az intézet hatalmas kovácsműhelyté vált. Ily módon a kormány küzdött az általános analfabéta ellen, és nagyon sikeresen. Ezért hozzáértő tanárokat kellett, kellett, kellett. Intézet, jelenleg pedagógiaiA Herzen Egyetem még a háború idején is dolgozott, anélkül, hogy egy napig megszakította volna a tanulási folyamatot.
Az ország legnagyobb egyetemének fejlesztése
Az 1950-es és 1970-es években a Herzen Egyetem volt a tanárok és tudósok képzésének és átképzésének legnagyobb központja országszerte. És a Leningrádi Intézettel való társulás. M. N. Pokrovszkij lehetővé tette a tevékenységek körének bővítését, a karok számának növelését és fióktelepek megszerzését.
És hárman vannak a Herzen Egyetemen. Ennek az összevonásnak köszönhetően a diákok tanulása még jobb lett. Az 1990-es évek elején a sikeres minősítés eredményeként az egykori Árvaház egyetemmé vált, és az Orosz Állami Pedagógiai Egyetem hivatalos nevét kapta. A. I. Herzen. Az egykor szerény oktatási intézmény az ország legnagyobb egyetemévé nőtte ki magát.
Herzen Egyetem és karok
Az emberek az Orosz Föderáció minden részéről érkeznek ide tanulni. Leendő szakemberek ezrei kapnak oktatást az egyetem falai között. A Herzen Egyetemen elért pontszám mindig is az egyik legmagasabb volt, hiszen itt tanítanak az ország legjobb tanárai, köztük számos docens, doktor és tudományjelölt. Egy helyre legfeljebb tíz fő jelentkezhet. A jelentkezőknek komoly karok, intézetek, több mint 100 tanszék közül választhatnak.
A következő karokra van nagy kereslet és népszerűség: pedagógia, matematika és idegen nyelv, kémia, földrajz. Jövőa tanuló választhat általános iskolai tanári szakot, vagy oktathat középiskolásokat számítástechnikát és modern technológiákat. Hazánk nemzetgazdaságának minden területen és irányban magasan kvalifikált szakemberre van szüksége, ezért a Herzen Egyetem soha nem tapaszt alt jelentkezőhiányt. És ez tetszik.
Hozzájárulás a tudományhoz
A Herzen Egyetem szerkezete nagyon összetett. Teteje alatt több, különböző szakterületű tanszéket egyesít és nem csak. Minden kar és tanszék szorosan együttműködik a Fizikai Kutatóintézettel, az Oktatási Kutatóintézettel és a tudományos laboratóriumokkal. Itt működik az Innovációs Központ is, amely az Egyetem különböző karán végzettek eredményes munkájának köszönhetően. Herzen Szentpéterváron ma nemzetközi státuszú, aktívan érintkezik külföldi tudósokkal és tudományos programok kidolgozóival.
Magán az egyetemen projekteket dolgoztak ki tudományos személyzet képzésére és innovatív tevékenységek fejlesztésére. Céljuk, hogy minél több lehetőséget biztosítsanak fiatal szakembereknek választott szakterületükön dolgozni, támogassák ötleteiket, innovációs tevékenységüket.
Elektronikus Egyetem
A Herzen Egyetem egyik érdekes ajánlata, hogy a Távoktatási Központban kezdhetnek tanulni, amely az egyik kényelmes formája azoknak, akik valamilyen okból nem tudnak oktatási intézménybe járni. És egy ilyen formának megvannak a maga tagadhatatlan előnyei.
Az Elektronikus Pedagógiai Egyetem aktívan használja a modern számítástechnika lehetőségeit, minőségi szolgáltató az oktatásban. Így a hallgatók a számukra megfelelő időpontban tanulnak, előadásokat, fórumokat használnak a munkához, amelyek egy-egy tudomány tanulását segítik. A távoktatási központ az oktatás minőségét tekintve jó eredményeket mutat fel, mert a hallgatók többnyire önállóan dolgoznak, esetenként számos problémára kínálnak egyedi megoldást. Az Elektronikus Egyetemnek lehetősége van minden hallgató számára egyéni képzést szervezni.
Megjegyzés a jelentkezőknek
A Herzen Egyetem oktatói nem csak arra adnak lehetőséget, hogy alárendelt tanszékeiken, karokon minőségi oktatásban részesüljenek. Az oktatási intézmény szerkezetében egy mezőgazdasági bioállomás található. Természetesen a Biológia Kar hallgatói számára óriási gyakorlati eszköz szerepét tölti be. Csak ilyen gyakorlattal a bioállomáson válhat egy fiatal szakember mesterévé.
Az oktatási terepmunka segít a diákoknak az ökológia, a genetika és az állattan jobb megértésében. A Herzen Egyetem számos műhelyt foglal magában. Például a Képzőművészeti Karon vannak rajz-, festő- és művészeti oktatási tanszékek. A kar műhelyeiben a szobrászat alapjait, a művészi grafikát és a litográfiát, valamint a kerámiatermékek készítésének alapjait tanulják. Van egy nemrég megnyílt műhely is, ahol a diákokmegtanítja a számítógépes grafika, az internetes technológiák, a tervezés és a számítógépes modellezés alapjait.
PhD hallgatók és PhD-k
A Herzen Egyetem nagy figyelmet fordít hazánk jövőjére, ezért itt nagy figyelmet fordítanak a magasan kvalifikált munkatársak képzésére – ezek a doktoranduszok és a tudomány doktorai, akik a Herzen Egyetem falai között védenek disszertációt. Ehhez külön osztályt hoztak létre, ahol az ország minden részéből érkeznek szakemberek tudományos eredményeik tanúsítására. Évente több mint 10 jelentkező kap PhD fokozatot az egyetem falai között.
A szentpétervári Herzen Egyetemen a tudomány jelentős szerepet kap, sok diák választja ezt az utat, bármilyen tüskés is legyen az. Az oroszországi tudomány fejlődésének szentelt tudományos fórumoknak, tudományos eredmények kiállításainak ad otthont. Számos kutatási projekt kap további támogatást ösztöndíjak formájában, és a Herzen Egyetem tudományos laboratóriumainak munkáját támogatja. A megrendelések fő szállítói az Oktatási és Tudományos Minisztérium, az RFBR, az RHF voltak. Fiatal szakembereknek kínálnak témákat az oktatási és módszertani komplexumok, valamint a szellemi technológiák fejlesztéséhez.
