Oroszország tudományos komplexuma most nehéz időszakon megy keresztül. A peresztrojka korszaka óta struktúráit folyamatosan újjászervezték, megszüntették, megreformálták, optimalizálták - az ország és a társadalom aktuális problémáitól és azon vezetők kompetenciájától függően, akiket ezeknek a problémáknak a megoldására hivatottak.
Az orosz tudomány és fejlődésének sajátosságai
A modern tudományos szféra, mint minden társadalmilag orientált rendszer, tele van ütközésekkel és szerkezeti ellentmondásokkal. A Kormány által végrehajtott gazdaságpolitika ugyanakkor jelentős hatással van az állam tudományos potenciáljának fejlődésére. Egyes elemzők szerint a rendszerszintű válság, amely sokakat, köztük a magasan fejlett országokat is elbizonytalanított, visszaüt Oroszország tudományos komplexuma. De van ok az optimizmusra – a hatalmas belső potenciálnak köszönhetően országunk mindig túljutott a válságos időszakokon, akár progresszív irányban is.
A tudomány fejlődése Oroszországban görcsösen ment végbe,elvégre az ország vagy visszaverte a "betolakodók" invázióját, majd háborúk és pusztítások után sebtében helyreállították, majd belső megrázkódtatásokat - forradalmakat, reformokat - élt át. Az Orosz Tudományos Akadémia mindig is különleges módon építette fel munkáját, az országban fennálló erők és képességek „kiegyensúlyozatlanságától” függően, amelyet meg kell szüntetni. Visszatekintve azt látjuk, hogy az orosz tudományos komplexum problémái nem ma merültek fel, de ezeket meg kell oldanunk - szisztematikusan és közösen.
Az ország tudományos komplexuma: szerkezet és funkciók
A tudomány legfontosabb funkciói a haladó irányok előrejelzése, a munka eredményeinek vizsgálata, valamint az alap- és alkalmazott kutatások fejlesztése, mint a tudományos közösség tevékenységének fő irányvonala.
A tudományos komplexum magában foglal minden olyan szervezetet, amely valamilyen szinten a jövőért és „hazájuk javára” dolgozik. Oroszország tudományos komplexuma egy szerves egység, amely különböző területekből áll, amelyek új technológiákat hoznak létre és új ismereteket termelnek. Az összes kutatószervezet fele hazánk középső régiójában összpontosul, a személyzet legfeljebb 70%-a (kutatók - felsőfokú végzettségűek, kandidátusok és doktorok), a belső költségek legfeljebb 75%-a pedig tudományos kutatás megvalósítása.
A tudományos iparágak normális és hatékony működése lehetetlen a tudományos és műszaki potenciál folyamatos növekedése nélkül, amelynek fejlődése a mennyiségtől függfinanszírozás minden szint költségvetéséből – ezt bizonyítja a világgyakorlat. A tudomány problémái szorosan összefüggenek a közgazdaságtan problémáival. A Gazdaságstratégiák Intézetének igazgatója, B. N. Kuzyk szerint a tudásgazdaság jelenleg a világ vezető országainak fejlesztési stratégiáinak sarkalatos pontja, hazánk számára ez a kor kihívása.
A modern Oroszország tudományos potenciálja: új kutatási területek fejlesztése
A "vezető elmék" előtt álló fő feladat az oroszországi tudomány fejlesztése, a program-célzott tervezés megteremtése és ésszerű lebonyolítása, amely a tudományos komplexumban szereplő összes rendszer fejlesztésének irányításának tudományos alapja. Oroszország.
A hosszú távú tudományos és műszaki előrejelzéseknek, valamint az ország tudományos-technikai potenciáljának átfogó nyomon követésének (az egyes tudományos szervezetek képességeinek felmérése a felmerülő problémák megoldására) eredményeinek köszönhetően egy külön lista kidolgozták a tudományos és innovációs fejlesztés kiemelt területeit, és részletesen kifejtették azok megvalósításának mechanizmusait.
A legújabb tudományos területek közé tartoznak az áttörést jelentő technológiai területek: nano- és biotechnológiák, információs és kommunikációs technológiák, új anyagok előállítása, valamint a tudományos és ipari komplexum, amelyek lehetővé teszik az alapvető technológiák és eredmények szintetizálását ezeken a területeken. Hazánk az új technológiai struktúrák fejlesztésének köszönhetően jelentős sikereket érhet el az új fejlettségi szintre való átállásban, mert 2020-2025-re globális radikális változásokat terveznek a gazdasági és társadalmi szférában.
Tudományos és műszaki komplexum: kiemelt tevékenységi területek
A tudományos és műszaki komplexum a tudomány és a technológia jövőbeli fejlődésére vonatkozó előrejelzéseken alapul az oroszországi védelem, biztonság és az ipari technológiák hatékony fejlesztése érdekében. Ez a komplexum tevékenysége során racionális munkatervezést és ésszerű kezelést végez az ipar valamennyi típusa felhalmozott tudományos, műszaki és termelési és technológiai potenciáljával.
A tudományos-műszaki tevékenységi kör alkalmazott feladatai, amelyek most - a többpólusú világ kialakulásának nehéz időszakában - az élen állnak, a következők:
- haditechnikai politika koncepciójának kialakítása, a modern fegyverek globális fejlesztési kilátásainak tudományos és társadalmi-gazdasági megalapozása (10-25 évre);
- külföldi országok alapvető és kritikus katonai technológiáinak elemzése és feladatlista összeállítása saját katonai felszereléseik képességeinek javítására;
- fegyverrendszerek rendszertervezése azok kiegyensúlyozott fejlődésének biztosítása érdekében;
- állami fegyverkezési program projektjeinek megalkotása és az új gazdasági feltételeknek megfelelő államvédelmi rend kialakítása a jövő időszakára;
- az Orosz Föderáció fegyveres erői, a fegyveres erők más ágai, katonai alakulatok és testületek minőségi újrafegyverzésének szisztematikus végrehajtása a 2020-ig tartó időszakban (a nukleáris elrettentés és az általánosúti cél).
Tudományos és technológiai komplexum és munkájának problémái
A tudományos és technológiai komplexum csúcstechnológián alapul, és szorosan összefügg a gazdasági iparral. Tekintettel arra, hogy a 21. században növekszik az igény a tudásgenerálás, a gazdaságból megtérülő innovációk és a nagy pontosságú fejlesztések hatékonysága iránt, a tudósok és mérnökök erőfeszítései a gazdaság széttagoltságának, elszigeteltségének leküzdésére irányulnak. a már létrehozott innovációs infrastruktúra:
- állami szakpolitikai tervek gyakorlati megvalósítása a tudományos és alkalmazott (tudományos, műszaki és innovációs) tevékenységek területén; a gazdaság technológiai korszerűsítési problémáinak megoldása;
- meghaladó növekedés elérése a tudományintenzív és magasan feldolgozott termékek előállításában;
- innovációs infrastruktúra fejlesztése (innovációs és technológiai parkok, technológiai parkok, technológiatranszfer központok és laboratóriumi komplexumok létrehozása és támogatása);
- integrált kettős felhasználású struktúrák létrehozása, amelyek képesek alkalmazkodni a katonai és polgári termékek piacának igényeihez; a korábban kifejlesztett kettős felhasználású technológiák hatékony felhasználása és újak létrehozása.
Hagyományosan Oroszország tudományos és technológiai komplexumának „erősségei” a nukleáris és lézertechnológiák; Tudósaink jelentős előrehaladást értek el az új anyagokhoz és meghajtórendszerekhez szükséges technológiák fejlesztésében és alkalmazásában. Jelentős erőfeszítést igényel ésvilágszínvonalú mikro-, nano-, rádió- és optoelektronikai, számítástechnikai technológiák megvalósításának eszköze, nagyrészt elavult, és az ipari berendezések korszerű cseréjét igényli. Az említett kiemelt technológiai fejlesztések támogatást kapnak az érdekelt felektől - többnyire természetesen az államtól (az ún. FTP-k - szövetségi célprogramok).
Tudományos és oktatási komplexum: reformok és ütközések
Jelenleg a "tudományos és oktatási komplexum" fogalma a felsőoktatási szervezetek összességét jelenti, amelyek többirányú tevékenységet folytatnak: a tényleges oktatási, kutatási, tudományos-technikai és innovációs tevékenységet. Ez magában foglalja a partneregyetemek hálózati közösségeit, a kutatási és oktatási központokat, valamint a tudományos intézményeket is.
Az ország tudományos és oktatási komplexuma a „személyzet kovácsa”, ma már a piacgazdaság elemének, a „piaci kapcsolatok alanyának” tekinthető, tudományos, oktatási, innovatív termékek, áruk gyártója és szállítója. és szolgáltatások. Az ország modern gazdasági menete ennek megfelelően megkívánja, hogy időben reagáljon és „szűk” szakembereket képezzen ki „széles profilú”, azaz olyan embereket, akiket nem terhel „tudás, képesség, készség”, hanem „kompetenciákkal” rendelkeznek, és „innovatív ötletek, technológiák, projektek erőteljes forrásai”.
Sajnos az oktatási rendszerrel szemben támasztott követelmények, valamint az inkompetens reformfolyamat okozta folyamatok,nem okoz mást, csak sajnálatot. A szakemberek képzettsége (akik később azonban nem a szakterületükön mennek el dolgozni) rendkívül alacsony. Természetesen egy ilyen állam nem egy év alatt, hanem szisztematikusan jött létre. Már az iskolából készületlen jelentkezők érkeznek az egyetemre (de az egységes államvizsgán a legmagasabb pontszámmal!), Egy ilyen „beindított” opcióval pedig nehéz valami újszerűt „kiadni”.
Mit kell tenni annak érdekében, hogy az ország tudományos és oktatási személyzete jól felkészült legyen? Az oktatás a legfontosabb eleme az innovatív gazdaság megalapozásának. Jelen szakaszban kellő figyelmet kell fordítani a reálisan gondolkodó, képzett, a köztisztviselők társadalmi-gazdasági helyzetének sajátosságait megértő szakemberek képzésére. El kell ismerni, hogy az "eredményes vezetők" munkájának semmi köze a valósághoz, hogy helyükre olyan szakembereket kell felvenni, akik minden szinten ismerik a szakterületük munkavégzésének sajátosságait, és ezt állami szinten kell megtenni. Figyelmet kell fordítani a továbbképzés rendszerére is, ideértve a posztgraduális képzést és a továbbképzést, az oktatási irodalom megfelelő biztosítását és a hallgatók információforrásokhoz való hozzáférésének megszervezését minden szinten.
Tudományos és ipari komplexum: prioritások és kilátások
Az ország tudományos és ipari komplexuma, mint a nemzetgazdaság gazdasági tevékenységeinek összessége szorosan összefügg az egyes termelési komplexumok tevékenységével, az ágazati szempontok szerint felosztva.tartozékok:
- agro-ipari;
- katonai-ipari;
- repülőgép;
- nukleáris, üzemanyag és energia;
- high-tech iparágak, vegyipar, gyógyszeripar, mikrobiológia és vegyipar; tudományos műszerek, komplex orvosi berendezések gyártása;
- építőipar és gyártás, gépgyártó komplexumok stb.
A fenntartható fejlődés optimális eredménye a tudományos szervezetek és ipari vállalkozások komplexumainak integrálása, kihasználva a tudományos és műszaki szegmentálás lehetőségét. Egy ilyen struktúra lehetővé teszi a tudományos kutatás és a fejlett mérnöki és műszaki kreativitás mechanizmusainak fokozatos megváltoztatását, hogy azok maximálisan igazodjanak a meglévő ipari vállalkozások igényeihez. Az ilyen típusú tudományos szervezetek klaszterei (például a Nemzeti Kutatóközpont "Kurchatov Intézet") és az ipari vállalkozások (nukleáris energia klaszter) az innováció kritériuma szerint képesek biztosítani az optimális paraméterek és ciklusok kiválasztását az innovációhoz. az ország tudományos és ipari komplexumának modernizálása.
A modern információs és kommunikációs technológiák elterjedése kiterjeszti a high-tech szolgáltatások körét a humanitárius területekre - egészségügyre, oktatásra, pénzügyi szektorra.
Tudományos kutatási komplexum: magas anyag és a Föld belseje
A Kutatókomplexum olyan szervezeteket tömörít, amelyek kísérleti munkát végeznek új ismeretek megszerzése, azok alkalmazása és gyakorlati felhasználása érdekébenúj termék – termékek vagy technológiák – létrehozásakor.
Az ilyen szervezeteket általában "kutatóintézetnek" nevezik, de a komplexumban archívumok, különböző tudományos és információs központok, területi kísérleti expedíciók, ipari osztályok, szekciók és szolgáltatások, kutató- és termelő egyesületek és laboratóriumok is helyet kaptak. valamint obszervatóriumok, botanikus kertek, állatorvosi állomások, egyedi kísérleti minták (például a Nemzetközi Termonukleáris Kísérleti Reaktor).
A tudományos munkát, a jóváhagyást, a teszteket ezekben a szervezetekben speciális berendezéseken végzik. Így például Oroszország kutatóflottája, mint az állam nemzetbiztonságát biztosító rendszer legfontosabb része a Világóceán ásványkincseinek tanulmányozása, fejlesztése és felhasználása terén, megfelelő hajókat használ a munkájához., a szükséges felszerelésekkel és műszerekkel felszerelt.
Az Orosz Tudományos Akadémia reformja
A Tudományos Akadémia létrehozása közvetlen bizonyítéka I. Péter és I. Katalin (1725) reformtevékenységének, amelynek célja Oroszország gazdasági és politikai függetlenségének megerősítése. A császár nagyra értékelte a tudományos gondolkodásban rejlő lehetőségeket, a magas színvonalú oktatás és kultúra fontosságát az állam boldogulása szempontjából. A létrejövő Akadémia kezdetben a kutatási és oktatási intézmény (egyetem és gimnázium) funkcióit egyesítette. A jövőben - közel három évszázadon át - az Akadémia tudományos munkássága szolgálta a szaporodástaz ország potenciálja. Elég csak megemlíteni olyan híres tudósok nevét, akik a falai között dolgoztak, mint L. Euler, M. V. Lomonoszov, S. P. Pallas, K. G. Razumovsky.
A „kudarcok” a RAS tevékenységében a 18. század végén kezdődtek, amikor elkezdték bírálni az elméleti fejlesztések iránti túlzott lelkesedése, az önelzáródás, az ország sürgető problémáitól való elzárkózás, ill., általában a „haszontalanság”. És az 1870-80-as években. Az Akadémia azzal kapcsolatban keltette fel a közvélemény figyelmét, hogy megtagadták a kiváló tudósok, I. Mecsnyikov, I. Sechenov és D. Mengyelejev tudományos díjak odaítélését. Voltak vádak e tudományos struktúra tevékenységének „oroszellenes” irányultsága miatt.
A forradalom után a Szovjetunió Tudományos Akadémia a mérnöki és alkalmazott kutatásra összpontosította erőfeszítéseit – a nemzetgazdaság minden vívmánya az ő vezetésével jött létre. Az 1990-es évek óta azonban A múlt században és a mai napig az Orosz Tudományos Akadémia tartós válságban van. Struktúrái vagy kitágulnak és működni kezdenek, majd hirtelen megszűnnek.
2013 óta eljött az ideje a mélyreható reformoknak és a RAS átszervezésének. A folyamatban lévő reform lényege D. A. Medvegyev szerint, hogy „lehetővé tegye a tudósok számára, hogy elsősorban a tudományban és a kutatásban vegyenek részt, és megóvjuk őket az ingatlan- és közműkezelés szokatlan funkcióitól”. A tudományos közösség azonban élesen elítélte a kormány által javasolt mechanizmusokat, mivel azokat "radikális és destruktív formában alkalmazzák". Így átszervezést javasolnak, de valójában - a RAS különböző struktúráinak ésszerűtlen egységesítését, amelyEnnek eredményeként Oroszország tudományos komplexuma mint "önszerveződő" rendszer összeomlik.
Zs. Alferov akadémikus V. V. Putyinhoz írt nyílt levelében megjegyzi azokat a kiemelkedő eredményeket, amelyek az Orosz Tudományos Akadémiának köszönhetően jelentek meg hazánkban: „nukleáris pajzs létrehozása; atomenergia és nukleáris flotta; űrkutatás és az északi tengeri útvonal; Szibéria és a Távol-Kelet új tudományos központok megszervezésével; radar és félvezető "forradalom" és még sokan mások. Hatékony reformra van szükség, de csak vezető tudósok közreműködésével és a struktúrán belüli átlátható döntéshozatallal – ez a fő gondolata a 2013 júliusában indult tiltakozásnak
Problémás területek a modern orosz tudomány és oktatás életében
A tudományos közösség fő feladata az állam teljes körű szakértői támogatása kiemelt területeken. A nyilvánvaló problémák, amelyek az orosz tudományos komplexum modern fejlődésének hátterében kiemelkednek, a következők:
- gazdasági téves számítások, gátlástalan "hatékony vezetők" behatolása a vezetői körökbe, korrupció az újonnan létrehozott szervezetekben (például a Skolkovo Alapítvány);
- a tudomány és az oktatás reformjának pusztító mechanizmusai, különösen az Orosz Tudományos Akadémia javasolt reformja, az Orosz Tudományos Akadémia intézetei és az ország egészének tudományos potenciáljának lerombolásának kilátásai;
- vállalati-adminisztratív lobbizás a tudományos fejlesztések és a teljes kereskedelmi forgalomba hozatal érdekében;
- a pénzeszközökkel való visszaélés mellett a finanszírozás hiánya is tapasztalhatóhigh-tech kutatás.
Így a tudomány problémáinak megoldása nem csak a tudósok, hanem az elemzők, közgazdászok, kormánytisztviselők dolga is.
