Az orosz nyelv tömör bemutatása a kreatív munka egyik fő típusa, amely elősegíti a koherens beszéd kialakítását a tanulókban. Ezt a képességet a kilencedik osztály utáni érettségi vizsgákon tesztelik, ezért az előadásokra külön figyelmet kell fordítani, hiszen ez a munka nem olyan egyszerű, mint amilyennek első pillantásra tűnik.
Mi az a vázlat?
Ez a mű a szerző szövegének utánzásán alapul. Ennek ellenére az előadás lehetőséget ad a hallgatónak a kreatív gondolkodás önálló fejlesztésére és az önálló munka készségeinek bemutatására. A prezentáció során a tanulók elemzik, kiemelik a fő témát, figyelnek egyes tényekre, másokat kizárnak. Általában az orosz irodalmi művekből kínálnak kivonatokat munkára, de a vizsgadolgozatokban gyakoribbak a neves újságírók vagy írók publikált cikkei, amelyek célja az iskolások világképének formálása, serdülőkori és egyetemes problémákat érintve.
A hasonló szövegekkel való munka jó hatással van a gyerekek gondolkodásának formálására, fejleszti kreativitásátképzelőerő, megtanít szövegekkel dolgozni, kiszűrni a felesleges információkat. Érdemes megfontolni azt is, hogy ez a fajta munka különféle készségeket és képességeket fejleszt, megtanít az információk fülről való felfogására és a hallottak írásban vagy szóban történő újramondására. A szöveg elemzése, a téma meghatározása, a szerző gondolatai, amelyeket az olvasók felé közvetíteni kívánt, a kompozíciós és nyelvi jellemzők azonosítása a megváltoztatott szöveg reprodukálásakor pedig formálja a gyerekek kommunikációs készségeit, képességeit.
A szöveggel való munka fő szakaszai
- Szöveg hallgatása. A szöveg megvitatása, amely segít szemantikai és tematikus egészként felfogni.
- A szerkezet elemzése annak bizonyítására, hogy a szöveg nemcsak szemantikai és tematikai egységet hordoz, hanem szerkezeti egységet is. Segít megelőzni a hibákat az újramondás során.
- A szöveg fő témájának azonosítása és a szerző gondolatai, amelyeket közvetíteni kívánt a hallgatóság felé. Tervet kell készíteni, és olyan anyagokat kell kiválasztani, amelyek még vázlatok formájában vannak, és a téma feltárásához és a fő gondolat közvetítéséhez szükségesek.
Mi a teendő a szöveg meghallgatása után?
Javasoljuk, hogy a szöveg első meghallgatásakor azonnal rögzítse a kulcsszavakat, vagyis azokat az alapfogalmakat, amelyekre a szöveg épül. A szerző által használt nyelvi eszközöket is érdemes átültetni a szövegébe. Csak 10 perc áll rendelkezésre erre a munkára, és az idő letelte után a szöveg ismét meghallgatásra kerül, és most lejátszás közben a lehető legtöbbet kell átvinni.hallott információkat, majd kiemelni a szükségeset, és kizárni a legkevésbé jelentőset.
A második meghallgatás után a lehető legteljesebb mértékben reprodukálja a szöveget írásban, hogy később dolgozhasson vele.
És az utolsó lépés a szöveg szerkesztése. A tömör előadáshoz ez a legfontosabb szakasz, mert itt kell tudni átszűrni a fontos információkat és eltávolítani minden feleslegeset, és ez a munka segít megelőzni a beszédhibákat.
Milyen készségek és képességek alakulnak ki?
Miért fordítanak különös figyelmet arra a képességre, hogy egy korunk számára fontos témában tömör nyilatkozatot írjanak? A záróvizsgán, azaz a kilencedik évfolyam utáni bizonyítványon a tanulók éppen ilyen prezentációval mutatják meg munkaképességüket. Mi a kihívás a végzősök számára? Fontos, hogy a reprodukált szövegtől el tudjuk különíteni a lényeget, tudjunk nyelvi eszközöket alkalmazni a fontos információk minél tömörebb és legterjedtebb közvetítése érdekében. Az ilyen típusú kreatív munkák során is próbára teszik a tanuló információfeldolgozási képességeit. Kiderül, hogy ez a szöveg tartalmának általánosított, rövid átadása.
A tanulónak helyesen kell átadnia a jelentést és a tartalmat, és nem szabad túlzott beszédsegédeket használnia. Az összefoglaló megfelelő végrehajtásához meg kell határoznia a feladatokat, és ki kell választania a cselekvési módot.
Milyen kihívásokkal kell szembenéznie a hallgatónak?
- Át kell adnia a tartalmat, megjelölve az összes mikrotémát.
- Több tömörítési módszer alkalmazása.
- A bekezdések megfigyelésével írjonúj szöveg hibák nélkül (központozás, logikai és helyesírási) 90-110 szó.
A szöveg kétszeri meghallgatásra bekapcsol, és a felolvasások között 10 perc áll rendelkezésre a megértés és a tudatosság érdekében. Amikor először bekapcsolja, meg kell értenie a továbbított információ lényegét és a problémát, amelyet a szerző közölni akart. Ügyeljen a mikrotémákra, azok sorrendjére és elhelyezkedésére. Mik azok a mikrotémák? Ez több mondat, amelyeket egyetlen gondolat egyesít. Ez az általános ötlet egy mikrotéma, és egy vagy több bekezdést képvisel. Egy tömör előadásban a főszöveg összes mikrotémáját meg kell jegyezni.
Példák a szövegtömörítés típusaira
A vele való munka során csökkenteni vagy teljesen meg kell szüntetni a másodlagos információkat, és elhagyni a főt.
Mit jelent az összefoglaló?
A szöveg tömörítésének három módja van: kizárás, csere és általánosítás. Nézzük meg közelebbről ezeket a módszereket. Ha az eliminációs módszert használja, akkor határozza meg a fő információkat és azokat a részleteket, amelyek kizárhatók, ezek az ismétlések, szinonimák, néhány irreleváns mondat, bevezető szavak és konstrukciók. Ha kihagyja ezeket a szükségtelen részleteket, akkor meghagyja a fő információkat, és tömör szöveget alkot.
Az általánosítás módszerének alkalmazásakor a szükséges információkat, tényeket kiemeljük, és eszközöket használunk ezek tömörebb közvetítésére. Így új szöveget alkotnak. Itt helyettesítheti a homogén szavakat egy közös szóval, irányíthatja a közvetett beszédet, és több egyszerű mondatot egyesíthet egybenehéz.
Ha egyszerűsítést használ, ügyeljen a szintaktikai konstrukciókra. Ez azt jelenti, hogy egy összetett mondat egy részét helyettesítheti részleges vagy részleges fordulattal, több egyszerű mondatot kombinálhat egy összetettbe, több mondatot cserélhet eggyel, elhagyva a fő gondolatot, a mondat egy részét helyettesítheti egy szinonim kifejezéssel, helyettesítheti a részét. mutató névmással rendelkező mondaté.
A tömör bemutató szövegeit oktatási oldalakon teszik közzé. Ezeket a korábbi évek vizsgaverzióiból vettük át, ezért a legjobb, ha ezeken dolgozol.
