A felsőoktatási intézmények egyik fő feladata, hogy hallgatóikkal elsajátítsák a forrásokkal való önálló munka készségeit és megtanítsák őket az önálló gondolkodásra. Ezért minden kurzus végén a hallgatók félévi dolgozatot írnak. A cikkben bemutatunk egy példát, hogyan írjunk félévi dolgozatot, ajánlásokkal.
Előkészületi szakasz
Mielőtt dolgozatot ír, döntenie kell a témáról, a témavezetőről és az irodalomjegyzékről. Nem minden olyan egyszerű, mint amilyennek első pillantásra tűnik. Ezeket az elemeket az alábbiakban részletezzük.
Tanárválasztás
Ettől a lépéstől kezdődik a dolgozat elkészítése. Minden felügyelőnek megvannak a saját érdekei, amelyektől a munka témái közvetlenül függenek. Emellett előfordulhat, hogy egyes tanárok rosszkedvűek, vagy éppen ellenkezőleg, túl hűségesek a munkájához. Mind az első, mind a második esetben az eredmény nem lesz pozitív. Olyan tanárra van szükséged, akirámutat a hibáira, és mintát tud adni a szakdolgozat megírására.
Téma kiválasztása
A kurzus témáját nem mindig a hallgató választja. Ahogy az előző bekezdésben említettük, a tanár kiválasztása nagyon fontos. Mondja el, milyen témák érdekelnének, és beszélje meg a lehetséges lehetőségeket. Érdemes az év elején, extrém esetben a második félév elején jönni. Több téma közül is választhatsz, és átgondolhatod, melyik tűnik számodra érdekesebbnek és vonzóbbnak. Miután kiválasztotta valamelyiket, nem tűnik olyan megoldhatatlannak az a kérdés, hogyan írjon saját maga egy félévi dolgozatot.
Általános információk tanulmányozása
Miután kiválasztottál egy témát, kezdődik a legnehezebb rész. Azonnal felmerül a kérdés, hogyan lehet önállóan szakdolgozatot írni. Kezdje a választott témával kapcsolatos általános információk elolvasásával. Ez lehetővé teszi, hogy általánosságban megértse, hogyan írjon félévi dolgozatot.
Tervezés
A bevezető szakasz után kezdje el megtervezni tudományos munkáját. Először is meg kell írnia a kurzusmunka általános vázlatát, a tartalomhoz hasonlóan, és meg kell beszélnie a témavezetővel. Ha a tervet jóváhagyják, jobb, ha minden pontot megmagyaráz. Miről fogsz írni. Ismét kérdezze meg felettesét.
Hogyan készítsünk bibliográfiát
A legtöbb tanár felsorolja azokat a referenciákat, amelyekre támaszkodhat. De általában ez nem elég. Ne felejtsen el monográfiákat, cikkeket,amelyek tudományos folyóiratokban és gyűjteményekben jelennek meg, nem pedig enciklopédiákban és tankönyvekben. Egyes tanszékek külföldi szakirodalmat kérnek. Jobb, ha egy vagy két olyan kiadást tartalmaz, amelyeket legalább át tud ugrani, mint véletlenszerűen kitölteni. Ez nem biztos, hogy az Ön javára válik.
Osztályi és tanári követelmények
Minden felügyelőnek saját írási követelményei lehetnek. Ezért a legjobb, ha megkéred, hogy előre mutassák meg, hogyan kell félévi dolgozatot írni.
Anyaggyűjtés
Készülj fel sok információra, amelyet magadon keresztül kell feldolgoznod. Annak érdekében, hogy ne "fulladjon meg", ossza két kategóriába:
- „Zászlóshajók”. Ezek azok a források, amelyekből a legtöbb információhoz jut. Jobb, ha az ilyen irodalom száma háromtól ötig terjed.
- Segédanyagok. Ezek azok a források, amelyekből bármilyen statisztikát, néhány idézetet és hasonlókat fogsz venni.
Hogyan írjunk szakdolgozatot?
Túljutott az előkészítő szakaszon, és most minden nem tűnik olyan félelmetesnek és érthetetlennek. Ideje áttérni a gyakorlati részre - az írásra.
A dolgozat részei a választott témától függetlenül mindig ugyanazok:
- címoldal;
- tartalom;
- bevezetés;
- fő/elméleti rész;
- gyakorlati rész;
- következtetés;
- referenciák;
- alkalmazások.
Strukturálásanyag
Mielőtt közvetlenül elkezdi írni a munkát, a legjobb, ha szétválogatja a talált anyagot. Formálisan ossza fel fejezetekre és albekezdésekre. Egyes tanulók úgy érzik, hogy minél több információ, annál jobb. Ez egy téves vélemény. Ha ragaszkodik ehhez az állásponthoz, fennáll annak a veszélye, hogy az előírt 20-45 oldal helyett száznál többet kap.
A szakdolgozat egyik fő feladata, hogy megtanítsa a főbb információkat a forrásoktól elkülöníteni.
Hogyan készítsünk címlapot
Általában a témavezetője mutat meg egy címlapmintát, mivel az egyes egyetemeken eltérő követelmények vonatkozhatnak. Ha nem látható minta, akkor készítsen címlapot az állami szabványoknak megfelelően.
Általában a címlap elején van egy címsor középen, amelyet szabványos betűtípussal írnak (Times New Roman 14, másfél bekezdés).
A címlap mintája lent látható.
Egyes egyetemek megkövetelik, hogy a "termi dolgozat" szavak után a projektet végző hallgatóra és a témavezetőjére vonatkozó adatokat jobbra kell igazítani, nem középre.
Hogyan írjunk tartalmat
A tartalom hasonló lesz a kutatási tervéhez. Az összeállítás megkönnyítése érdekében több tankönyvet is elővehet a témájáról, és megnézheti a bennük lévő tartalmat. Hasonlítsa össze, hogyan kezelik a témáját, milyen fejezeteket és albekezdéseket tartalmaznak. Hasonlítsa össze a korábban írt tervével. Ez alapján nyugodtan tudsz írnitanfolyami munka tartalma.
Hogyan írjunk bevezetést egy szakdolgozathoz
Jobb a munkát egy bemutatkozással kezdeni. Ez segít helyesen és logikusan felépíteni jövőbeli munkáját. Ha a legvégére halasztja, azt kockáztatja, hogy messze kerül a tanfolyam problémáitól.
A szakdolgozati feladat olyan kérdés, amelyre a dolgozat írása közben kell válaszolni. És csak a problémát kell jelezni a bevezetés legelején.
Az első dolog, amit a bevezetőben jeleznie kell, az a munkája relevanciája. Ebben a bekezdésben arról ír, hogy a probléma miért igényel kutatást, és milyen szerepet játszik a tudomány, a társadalom vagy más területek fejlődésében.
Következnek a kutatási feladatok. Általában négy rész különböztethető meg:
- Tanulmányi források és ajánlott olvasmányok a témában.
- Tanulmányozza át a fő fogalmakat (ezek kulcsfontosságúak lesznek a dolgozatban). A munka ezen részében egyszerűen felsoroljuk őket. A munka fő részének megírásakor pontos meghatározást adsz nekik.
- A harmadik és negyedik feladatot a gyakorlati résznek szenteljük. Itt jelzi, hogy kutatása témájában milyen újdonságokat lehet megvalósítani. Felajánlhatja saját verzióját, vagy felhasználhatja elődei tapasztalatait.
- Ennek a problémának meg kell mutatnia az Ön hozzájárulását a probléma tanulmányozásához. Ezután fel van tüntetve a kurzusmunka célja, amelynek szükségszerűen összhangban kell lennie a munka következtetéseivel.
Ezt követően leírja a kutatás tárgyát és tárgyát. Ezt a két fogalmat nem szabad összekeverni. A tárgy azmi történik a témával, és az alany az, amire a kutatási folyamat irányul.
Hogyan írjuk a törzset
A szakdolgozat ezen részében összefoglalja a kiválasztott témával kapcsolatos információkat. Ezeket az információkat különféle tudományos irodalomban találhatja meg. Azt, hogy melyik szakirodalmat érdemesebb használni, fentebb leírtuk.
A szakdolgozat ezen része általában kettőtől négyig terjedő szakaszokra oszlik, amelyek mindegyike bekezdésekre van osztva. Az elemeket logikusan kell elrendezni, és nem szabad megszakítani a gondolkodást.
A szakdolgozat első része feltételezi kutatásának elméleti alapjait és a kutatási probléma megoldásának módját. Itt is közzétehet bármilyen hivatalos forrásból származó adatot.
A második rész elemző. Ennek a résznek a célja az elemzett folyamatokat befolyásoló tényezők vizsgálata. Az elemzésnek nem szabad ellentmondania a kurzusmunka céljainak és célkitűzéseinek. Itt jobb, ha ajánlásokat és javaslatokat írunk le a tanulmány tárgyának fejlesztésére és fejlesztésére. Itt is meg kell jelölni az objektum hiányosságait, előfordulásuk okait és megoldásuk módjait.
A harmadik rész kísérleti jellegű. Leírja a bevezetőben felvetett probléma megoldásának módjait, ajánlásokat, amelyek javítják a vizsgált folyamatokat. A harmadik rész ne legyen terjedelmes, de megírásában el kell sajátítani a vizsgált tudomány alapvető módszereit.
Ez a felosztás példaértékű, és nem kell betartani. A fejezetekre bontás teljes mértékben a választott témától, a céloktól és célkitűzésektől függ.munka.
A szakdolgozat gyakorlati része
A tanfolyam ezen részének megírásához előzetesen meg kell állapodnia azzal a céggel, ahol a gyakorlatra kerül sor. Legyen szó iskoláról, szállodáról vagy gyárról. Mielőtt odamenne, jobb, ha előre elkészíti az esemény tervét, a kísérleteket vagy kérdéseket, és egyezteti a felettesével.
A kísérlet után gondosan fel kell dolgoznia a kapott anyagot. Grafikonokat, táblázatokat vagy üzleti terveket készítenek ajánlásokkal és hasonlókkal. Minden a dolgozat témájától függ.
De ne feledd, hogy a gyakorlat során levont következtetéseknek meg kell erősíteniük az elméletedet, amelyet a bevezetőben jeleztél.
Következtetés
Ez a rész az, ahol összefoglalja munkáját. Itt rövid, de ugyanakkor tágas következtetéseket kell jelezni. Hogy egy kicsit könnyebb legyen a dolgod, gondolatban oszd három részre a következtetést:
- elméleti következtetések;
- következtetés a gyakorlati részről;
- javaslatai és ajánlásai a kurzusmunka tárgyának javítására.
Kezdje a következtetést egy rövid bevezetéssel. Három-öt mondat elég lesz. Csak ezután kezdje el írni a fő részt.
Nem használhatod az "én", "én" és így tovább névmásokat. Cserélje ki őket a „mi”, „miénk” kifejezésre.
Az irodalomjegyzék kialakítása
A felhasznált irodalom jegyzékének kialakítását ugyanolyan felelősségteljesen kell megközelíteni, mint a szakdolgozat főbb részeinek megírását. Vannak bizonyos kritériumokvegye figyelembe az irodalom kiválasztásakor:
- Az irodalom legyen modern. A legjobb az elmúlt 5 évben, azaz 2012-2017). A választott témához kapcsolódó.
- Minimum az 1990-es évekből származó forrásokat kell használni.
- Kötelező lábjegyzetek. Vagyis magában a munkában meg kell jelölnie, hogy az információ melyik forrásból származik. Ne hagyja a lábjegyzetek elrendezését a munka végén. A munka végén könnyen elfelejtheti, hogy mit és honnan vett. Jobb, ha azonnal lábjegyzeteket hagyunk. Irodalomból vagy forrásból vettek információkat – lábjegyzetet hagytak.
- Ha a dolgozat írásakor bármilyen törvényre és szabályzatra támaszkodott, akkor azokat a legújabb kiadásban kell elkészíteni.
A különböző szakirodalmak kialakítására vonatkozó példák az alábbiakban láthatók.
Alkalmazások tervezése
Az „APPS” szó az oldal közepére van írva. Minden alkalmazásnak saját felirattal kell rendelkeznie. Például "A FÜGGELÉK". Ide hozzuk a kurzusmunka különféle grafikáit, rajzait és egyéb szemléltető anyagait.
A szöveges információk részekre oszthatók. Ezután minden részt számozni is kell. Például: "FÜGGELÉK A 1".
Munka ellenőrzése
Először is adja át a tervezetet a felettesének, aki elolvassa, és rámutat a hiányosságokra, ha vannak. Ha a tanár lelkiismeretes, akkor elmagyarázza neked, hogyan kell helyesen írni egy félévi dolgozatot, hogy hozdőt a legnagyobb dicséretre. Érdemes még egyszer újra elolvasni a munkáját, mert minél kevesebb hibát és elírást tartalmaz, annál magasabb lesz a pontszáma.
Ne felejtsd el, hogy munkádnak meg kell felelnie a plágiumellenességnek. Legalább 70%-os egyediség – standard követelmények. Tehát mielőtt a munkát a tanárhoz vinné, jobb, ha saját maga ellenőrizze az egyediséget. És ha szükséges, növelje az egyediség százalékát.
A cikk elolvasása után benyomást kell szereznie arról, hogyan írhat maga is szakdolgozatot. A fenti ajánlások mindegyikének betartásával nagy az esélye, hogy kiváló érdemjegyekkel teljesíti a dolgozatát. Ne felejtse el, hogy a szakdolgozat valamilyen problémát rejt magában, amelyet át kell vinnie világnézetének prizmáján. Minél eredetibb a munkája, annál nagyobb az esélye, hogy "kiváló" osztályzatot kap érte.
