A Moszkvai Állami Egyetem hazánk kiemelkedő és híres oktatási intézménye. Nemzetközileg az egyik legrangosabb egyetemként tartják számon. Moszkvai Állami Egyetem Lomonoszovot a XVIII. században alapították. Gazdag történelemmel, nagy múltú hagyományokkal és összetett szerkezettel rendelkezik. Az intézmény számos karból áll, amelyek közül az egyikről ebben a cikkben lesz szó.
A Moszkvai Állami Egyetem Pedagógiai Kara. Előzmények, rövid leírás
Ez az egység 1997-ben alakult meg az egyetemen, Viktor Sadovnichy egyetemvezető döntése alapján.
A leendő tanárok oktatási újdonságokkal való megismertetésének tendenciája alapján a kar három egymást követő területen szervez képzést: mesterképzés, posztgraduális képzés, kiegészítő szak megszerzése. Aki a magisztrátuson szeretne tanulni, annak alapfokú végzettség, azaz megfelelő oklevél megléte szükséges. Harminc hely van a jelentkezők számára. A pályázók dokumentációját az előzetesen meghatározottak szerint benyújtják a kiválasztási bizottsághoznormák.
A jelentkezőknek vizsgát kell tenniük „Menedzsment” szakból, és a külföldről érkező leendő hallgatók orosz nyelvből is vizsgáznak. A Moszkvai Állami Egyetem Pedagógiai Karának hallgatói az egyetem más tanszékein, elit moszkvai oktatási intézményekben vagy szakosodott középfokú oktatási intézményekben gyakorolnak.
Kari szakterületek
Azok a hallgatók, akik kellőképpen elsajátították az összes tudományos tudományágat és megbirkóztak az oklevélírással, a "tanár" vagy az "egyetemi tanár" szakot szerzik meg, amely lehetővé teszi számukra, hogy főiskolán vagy egyetemen dolgozzanak hazánkban.
A Moszkvai Állami Egyetem vagy akár egy másik fővárosi felsőoktatási intézmény bármely tanszékének hallgatói jelentkezhetnek tanári képzésre. Az FPO-n (Pedagógiai Pedagógiai Karon) folytatott tanulmányai során a hallgató a fő szakterületén folytathatja tanulmányait. A pedagógiai tevékenység irányú képzése a mesterképzésben és a posztgraduális képzésben végzettek számára is lehetséges egyetemi tanári oklevél megszerzésével. Az ilyen hallgatók számára az előadásokat és a szemináriumokat általában délután tartják.
Nem is olyan régen új irányok alakultak ki az FPE-nél, mint a "Családi nevelés", "Oktatási tevékenység irányítása". Ezeket a cikk következő szakaszaiban részletesebben tárgyaljuk.
Tanítás. A pedagógusok szakmai képzésének sajátosságai
A tanítás nehéz és különleges tevékenység. Ismerni kell őtfokozatosan és bármely más szakterület fejlesztésével együtt. Mindezt figyelembe veszik a Moszkvai Állami Egyetem Pedagógiai Karának hallgatóinak tanítása során. Lomonoszov.
A tanári munka lehetősége iránt érdeklődők megismerkednek a pszichológiai és pedagógiai tudomány alapjaival, módszereivel, e szakmai tevékenység fejlesztési lehetőségeivel, különféle oktatási reformokkal stb. Az FPE célja a leendő pedagógusok magas színvonalú szakmai képzése. Egy oktatási program kidolgozása ezen a szakterületen a következőket foglalja magában:
- A tananyag asszimilációja módszertanban, pszichológiában és más tárgyakban.
- Pedagógiai módszerek tanulmányozása (egy adott tudományág oktatása), valamint a számítógépes műveltség alapjai, újítások az oktatás területén.
- A tanítási folyamat alapvető elemeinek elsajátítása (elméleti álláspontok, retorika stb.)
Oktatási tevékenységek irányítása: célok és célkitűzések
A Moszkvai Állami Egyetem Pedagógiai Pedagógiai Karának szakemberei számára a következő képzési terület, amelyet figyelembe veszünk, a különböző oktatási intézmények vezetőinek képzése.
Az ezen a területen végzett oktatás magában foglalja a menedzsment alapvető ismereteinek, módszereinek, innovációinak és elméleti vonatkozásainak ismeretét.
A képzési tananyagot ezen a területen sikeresen elsajátító szakembernek készen kell állnia a következőkre:
- Legyen képes áttekinteni és kiválasztani az oktatási stratégiákat és tervekettanulás.
- A vezető új tevékenységi módszereinek tervezése és gyakorlatba ültetése a pedagógia területén.
- Jósítsa meg, hogyan fog átalakulni a tanulási környezet és annak különböző összetevői.
- Hatékonyan irányítsa a tanárképző intézményt, annak különböző munkaterületeit, például a pénzügyeket.
- Hatékonyan és időben tájékozódni szakmai területük szempontjairól és újításairól.
Vezetés – miért aktuális ma?
Ez az irányzat az oktatási intézmények jövőbeli vezetőinek képzését célozza. A vezetői szakma munkaerő-piaci jelentőségét az magyarázza, hogy az oktatási intézményekben megnőtt az adminisztratív személyzet iránti igény.
A menedzsment területén a szakemberek képzése magában foglalja az alapvető készségek, technikák, technológiák fejlesztését e tevékenység végrehajtásához. Szükséges feltétel még a kreativitás, a vezetői tulajdonságok, az önszerveződés, az általános műveltség fejlesztése. A szakképzett munkaerő iránti igény a menedzsment szférában is összefügg azzal, hogy hazánk oktatási intézményeiben sürgős átalakításokra és innovációkra van szükség. A programot elsajátított diplomások különféle oktatási intézményekben, közigazgatási struktúrákban, társadalmi innovációk alkalmazásával foglalkozó információs szervezetekben dolgozhatnak.
A szakterület megszerzéséhez egyetemi diplomával kell rendelkeznie.
A tanítás sajátosságairól
A Moszkvai Állami Egyetem Pedagógiai Pedagógiai Karát elsősorban diákok számára hozták létreaz egyetem egyéb tanszékei, amelyek a fő szakmai képzési területükön túl egy általános vagy felsőoktatási intézmény oktatói kiegészítő szakirány megszerzésére irányulnak. Ez magyarázza a Moszkvai Állami Egyetem vezetésének és tanárainak munkájának megszervezését. Más tanszékek kiváló tanárait várják, hogy elméleti tantárgyakat tanítsanak a hallgatóknak. Az alaptárgyak mellett a hallgatóknak joguk van néhány további program alapjait is elsajátítani (módszertanból, pszichológiából és sok más tantárgyból). Mindezek hozzájárulnak a leendő szakemberek szakmai felkészültségének javításához. Ez a rendszer segít nekik jobban alkalmazkodni a jövőben, a munkaviszony időtartama alatt.
A Moszkvai Állami Egyetemen nagy figyelmet fordítanak a tanárok szakmai továbbképzésére is. A kar bázisán posztgraduális hallgatók is készülnek, akik a szakmai képzési módszerek kidolgozásán dolgoznak.
A kar tanszékei. Tanárok
A Moszkvai Állami Egyetem tanszékei a következők:
- Oktatástechnológiai Osztály.
- Neveléstörténeti és Oktatásfilozófiai Tanszék.
- A gender-oktatás fejlesztésének laboratóriuma.
A Történelem és Filozófia Tanszék vezetője – Vlagyimir Boriszenkov, az Orosz Oktatási Akadémia tagja. A következő tanárok is itt dolgoznak: Yu. Yu. Gulyaev, O. A. Mashkina, R. E. Ponomarev, N. B. Savinkina, O. S. Sirota, A. Kh. L. B. Shamshin, valamint A. V. Borovskikh professzor és Yu. S. Zege vezető tanár.
Az Oktatási Technológiai Tanszéken N. Kh. Rozov tanszékvezető, M. A. Lukatsky vezető kutató, V. A. Kuznyecov és O. A. Mazurenko kutatók, G. V. Novikova, E. A. Romanov docensek, I. G. Hangeldiev és L. V. professzorok dolgoznak. Popov, asszisztens T. A. Toreeva.
A Moszkvai Állami Egyetem tanszékei más nagyvárosi főiskolák és egyetemek tanárait is meghívják az együttműködésre, és szakmai fejlesztési programokat is kínálnak számukra.
Gyakorlati tanulás
A szakterület megszerzése során a kar hallgatóinak lehetőségük van tudásukat, készségeiket és képességeiket oktatási intézményekben vagy vállalkozásokban való munkavégzés során alkalmazni.
Kötelesek ugyanakkor az oktatási, tudományos és adminisztratív tevékenységben minden lehetséges részt vállalni, a záró minősítő munka megírására felkészülni. A gyakorlati képzés célja a hallgatók készségeinek fejlesztése az innovatív technológiák bevezetésében a menedzsment és a pedagógia területén. Fontos, hogy a végzettek tanulmányi terveket, tantárgyak tanítási módszereit alkothassák, szakterületükön szakképzettséget tudjon kidolgozni és lebonyolítani egyetemi vagy általános oktatási intézményben.
A leendő vezetőknek a gyakorlat során el kell sajátítaniuk az oktatási intézmények irányításának folyamatát, módszereit és szerkezetét. Az ilyen órák a szakdolgozat megírása előtt hasznosak a szakdolgozatíráshoz szükséges módszerek és anyagok hatékonyabb kiválasztásához.
Információ a jelentkezőknek
A jelentkezőknek fontos tudniuk, milyen dokumentumokat kell magukkal vinniük az egyetemi felvételhez. Tehát a Moszkvai Állami Egyetem Pedagógiai Pedagógiai Karának jelentkezőjének rendelkeznie kell:
- Fénymásolt útlevél és állampolgársági okmány.
- Dokumentum vagy annak fénymásolata.
- Két fénykép (aktuális év)
A posztgraduális hallgatók a tanulmányi vagy munkahelyi okmányt is benyújtják. A felvételihez szükséges összes anyagot délután kettőtől este hatig lehet leadni az egyetem második épületének 5 (b) irodájában.
Tíz helyet osztottak ki hazánk lakosai számára a Moszkvai Állami Egyetemen, húsz pedig külföldi jelentkezőknek. A Pedagógiai Karon az adott évben elért minimális pontszám 40.
Oktatás csak kereskedelmi alapon történik, egy éves tanfolyam költsége körülbelül 300 ezer rubel.
A Moszkvai Állami Egyetem Pedagógiai Karának elérhetőségei
Az egység épülete a következő címen található: Moszkva, Leninskiye Gory, 1 bld. hivatalos oldal. Az oktatási rész munkaideje hétfőtől péntekig, délután háromtól este hat tizenötig.
