A Moszkvai Fizikai és Technológiai Intézet (Phystech vagy MIPT), amelynek karai rendszeresen nagyszámú képzett szakembert állítanak elő, az egyik legrangosabb kutatási tevékenységet folytató oktatási intézmény. Itt tanulnak az alkalmazott matematika, fizika, kémia, biotechnológia, számítástechnika és más hasonló tudományterületek leendő szakemberei.
Előzmények
Ezt az egyetemet a múlt század 50-es éveiben alapították. Eredete olyan híres tudósok volt, mint Lev Landau, Pjotr Kapitsa és mások. A MIPT oktatás alapja egy egyedülálló rendszer, amely az alapítók szerint bizonyos tudományok teljes körű elsajátítására volt a legalkalmasabb.
A MIPT fennállásának évei során az egyetem karai Nobel-díjasokat, űrhajósokat, világhírű mérnököket és feltalálókat hoztak létre. 1995-ben állami oktatási intézmény státuszt kapott. Az Országos Tudományos Akadémia Elnöksége pedig már a 2000-es évek elején határozatot fogadott el az oktatás és a tudomány integrációjáról a szakszemélyzet képzésébe.
Mi az a Phystech rendszer?
A MIPT-nél különböző szakterületek karai dolgoznakelvei szerint több mint egy évtizede. Ezeket P. L. Kapitsa, és így néznek ki:
- a hallgatókat az alapintézmények tudósai képezzék szakterületükön, modern oktatási technikai eszközökkel;
- a munkát minden tanulóval egyénileg kell végezni;
- minden hallgató második vagy harmadik évtől köteles tudományos tevékenységben közvetlenül részt venni;
- érettségi után tudnia kell alkalmazni és ismernie kell a kutatási módszereket elméletben és gyakorlatban, valamint kellő műszaki ismeretekkel kell rendelkeznie bizonyos műszaki problémák megoldásához.
A MIPT oktatási rendszer leírása
Az egyetem karai saját rendszerrel rendelkeznek, amely szerint a következő dolgok kombinációja:
- alapfokú oktatás;
- tantermi munka házi feladat nélkül;
- mérnöki tudományok;
- diákok vonzása a kutatómunkára az ipari intézmények alapján.
Érdemes megjegyezni, hogy az Orosz Tudományos Akadémia akadémikusainak és levelező tagjainak száma a MIPT oktatói állományában sokkal nagyobb, mint bármely más orosz egyetemen.
Információk az oktatási intézményről
A MIPT-re történő jelentkezéskor fontos, hogy megtudja, mely karok és szakterületek a legalkalmasabbak Önnek vagy gyermekének. Ezek mindegyike különböző tudományos és műszaki területeken dolgozó szakemberek képzését célozza.gömbök.
Az egyetem bázisán a MIPT Fizikai és Technológiai Levelező Iskolában különböző oktatási formák és felkészítő képzések zajlanak. Az intézmény karai és szakai segítik az alap- vagy mesterképzés megszerzését.
Maga az egyetem a moszkvai régióban, Dolgoprudnij városában található.
Egyetemi szakok
Fontos kérdés lesz, hogy milyen karok vannak a MIPT-ben. Alább található ezek listája:
- Aeromechanika és repülőgépgyártás. Az egyetem ezen tanszéke a 60-as években jelent meg azzal a céllal, hogy képzett személyzetet képezzenek a repülőgép-szállítás területén, és nem csak.
- Aerofizika és űrkutatás. Itt matematikai modellezéshez, űrhajózáshoz, új technológiákhoz, mechanikához és még sok máshoz kapcsolódó szakterületeket szerezhet be.
- Biológiai és orvosi fizika.
- Csúcstechnológia és innováció.
- Nano és egyéb technológiák.
- Energia és fizika problémái. Ez a kar alapos ciklusú, minden modern szakterületet tartalmaz ezen a területen, beleértve az alkalmazottakat is.
- Általános és alkalmazott fizika.
- Bölcsészettudományi.
- Rádiótechnika és kibernetika és egyebek.
Felvételi feltételek
A MIPT-ben a karok és a sikeres osztályzatok összekapcsolódnak. Ezek osztályonként kissé eltérhetnek. Évről évre változhatnak bizonyos körülményektől vagy követelményektől függően.
Vegyük például 2013-at és néhány MIPT osztályt. A továbbjutási pontszám a legtöbben 275 az első hullámban, és ugyanennyi a másodikban. Tehát ahhoz, hogy az innovációhoz és a csúcstechnológiához kapcsolódó szakokra beiratkozhassanak, közel 300-at kellene felvenni, hasonló a helyzet a nano- és biotechnológiával.
A felvételi irodában és az oktatási intézmény honlapján tájékozódhat a 2016-os felvételi pontszámokról a legfrissebb információkról.
Leendő orvosoknak
A MIPT Biológiai és Orvosi Fizikai Karral rendelkezik, amely a jövő legígéretesebb szakmáinak - biomérnöki, technológiai és biológiai fizika - szakembereket képez.
Felépítésében tanszékek találhatók, amelyek munkatársai segítenek a hallgatóknak bizonyos területek sajátosságainak elsajátításában. Különösen, mint például:
- molekuláris fiziológia;
- rendszerbiológia;
- biofizika;
- biogyógyászat;
- élő szervezetek fizikája;
- molekuláris sejttechnológiák és még sok más.
FMHF
A MIPT-ben a Kémiai Tanszék egyesíti bizonyos objektumok molekuláris vizsgálatát. Ennek alapján számos szakterület képviselteti magát. A Molekuláris és Kémiai Fizikai Kar olyan tudományágakat egyesít, amelyek valamilyen módon kapcsolódnak a modern természettudományhoz. Itt tárgyakat és organizmusokat tanulmányoznak, a kozmikus plazmáktól a molekulákig.
Sokan végzett ezenA karok aktívan részt vesznek az Orosz Orvostudományi Akadémia és az Orosz Tudományos Akadémia kutatási és tudományos munkájában, ipari vállalatok élén állnak, és high-tech fejlesztésekkel foglalkoznak.
FMBF
A 90-es években alakult egy másik, az előzőhöz hasonló tudományági kar, a molekuláris és biológiai fizika. Eddig 15 végzett tanszéket egyesített. Sok más MIPT-karhoz hasonlóan az Orosz Tudományos Akadémia akadémikusainak munkáját koncentrálta, és itt tanítanak az Ukrán Nemzeti Tudományos Akadémia tagjai is.
A következő területeken képezi a hallgatókat:
- alacsony hőmérsékletű fizika;
- információs technológia a biológiában és az orvostudományban;
- ökológiai problémák;
- fúzióvezérlés;
- kompozit anyagok;
- kvantumkémia és kémiai fizika;
- elektronika molekuláris szinten és így tovább.
Az ezt a kart alkotó alapszakok nemcsak a Moszkvai Fizikai és Technológiai Intézetben találhatók, hanem számos speciális intézetben is, köztük az Orosz Tudományos Akadémián, kutatóintézetekben és másokban is.
Informatikai szakembereknek
A Moszkvai Fizikai és Technológiai Intézetben van egy Kibernetikai Kar, amelyet rádiótechnikával kombinálnak. Az egész egyetemhez hasonlóan alkalmazott tudományokból készít mester- és alapképzést. Ennek az egységnek a legfontosabb jellemzője a mély és részletes elmélet és a részletes kísérleti előkészítés kötelező kombinációja. Mindez vitathatatlan feltétele annak, hogy a hallgató magasan kvalifikált, alkalmas szakemberré formálódjonújításokat kínáljon, és képes legyen azokat a való életben is megvalósítani.
Az ilyen készségek széles körben igényelnek az információs technológia területén és azon kívül is. Innovációkra van szükség az orvostudományban, az üzleti életben, a gazdaságban és a menedzsmentben különböző szinteken. A kar végén kiadott oklevelet nemcsak Oroszországban, hanem határain túl is elismerik a nagyvállalatok.
Itt a hallgatók a következő tantárgyakat választhatják:
- számítógépes hálózatok és kommunikációs rendszerek;
- műholdas és mobilkommunikáció;
- navigációs rendszerek;
- térfigyelés;
- neuroszámítógép-ipar;
- optikai információtechnológia;
- műszaki és gazdasági rendszerek kezelése és még sok más.
Diákok és diplomások véleményei
Minden más egyetemhez hasonlóan a hallgatók egy része szereti a MIPT-t, mások pedig nem. Sok diáknak sikerült jó állást találnia a diploma megszerzése után, valakinek további képzésre volt szüksége. Minden tanszéktől, oktatótól, tanároktól függ. Sok tényező magán a tanulón múlik, mindenekelőtt a tanulás iránti buzgóságán.
évtizedekig kereslet lesz.
Megjegyzik ennek a hátrányait isoktatási intézmény. Így a legtöbben úgy gondolják, hogy a program túlterhelt felesleges fegyelemekkel. Ráadásul az oktatás színvonala sem minden tantárgyból ideális. Főleg, ha kutatási módszerekről van szó.
Egyesek úgy vélik, hogy a program nincs jól átgondolva, és túl gyakran változik. Mások elégedetlenek a sportpályák kis számával, de vegye figyelembe, hogy több mint elég más szakaszok és körök is vannak.
A pozitív vélemények között szerepel a hallgatók összetartása és a kölcsönös segítségnyújtás, a jó angol és más nyelvi felkészültség, a magas színvonalú oktatás.
Az egyetemet végzettek nem mindig tudnak elhelyezkedni pusztán a szakterületükön, főleg a tudományos területen nem mindig könnyű elhelyezkedni. Azok számára, akik informatikához kapcsolódó területeken végeztek oktatási intézményt, sokkal könnyebb. Ha profik, akkor nemcsak Oroszországban, hanem külföldön is keresettek.
