A zeneszerzés az iskolában mindig is kihívás volt a diákok számára. Valakinek könnyebb volt megbirkózni vele, de valaki őszintén nem szerette az orosz nyelvórákat éppen emiatt. De vannak olyan titkok, amelyek segítenek leegyszerűsíteni az esszékírást? Kétségtelenül. Koncentráljunk a "Hogyan érti a "jó" szó jelentését "?" témára. Ilyen irányú esszét bármilyen korú diák írhat.
Intro
Először is írnunk kell egy bevezetőt, amelyben beállítjuk az esszé elejét. Kezdődhet azzal a kérdéssel: „Hogyan érti a „jó” szó jelentését? De ezen kívül más lehetőségek is vannak a kezdéshez.
- A vitát azzal kezdheti, hogy mit gondol erről a koncepcióról. Példa: „A jó az, ami jobbá és színesebbé teszi a körülöttünk lévő világot. Hiszen a rossz mindig nagyobbnak és ijesztőbbnek tűnik. És csak egy olyan világos fogalom, mint a jóság, képes minden rosszat beárnyékolni az életünkben.”
- Problémákat is jelenthet az olvasónak. „A modern életben a kedvesség fogalma teljesen irrelevánssá vált. NÁL NÉLA személyes boldogságra és sikerre törekedve az emberek kezdték elfelejteni, mit jelent kedvesnek lenni. És ez a probléma manapság egyre nagyobb lendületet kap.”
A bevezető ne legyen túl hosszú - 3-4 mondat elég, utána tovább kell lépni a fő részre.
Az esszé fő része
Hogyan érti a "jó" szó jelentését? Kezdetnek fogalmazd meg magadnak ezt a koncepciót, mert akkor papíron fejezed ki a gondolataidat.
A fő résznek a teljes szöveg legalább felének kell lennie, és le kell fednie a teljes témát. Így ha az esszét egy kérdés vagy probléma felvetésével kezdte, teljes és érthető érvelést kell adnia a témával kapcsolatban. Ennek többféle módja van:
- Ha még nem tetted fel ezt a kérdést a bevezetőben, akkor egy költői kérdés lenne ideális kezdés a fő részhez: "Hogyan érted a "jó" szó jelentését?" Az alábbiakban az Ön gondolatait és vitáit olvashatja erről a témáról. „Hiszem, hogy a kedvesség az ember azon tulajdonsága, amely jobbá teszi.”
- Esszéjében is összehasonlíthatja ennek a fogalomnak a több évtizeddel ezelőtti és jelenlegi értékét. Gondolkodj és érvelj, korábban többre értékelték a jót, vagy semmi sem változott az elmúlt évszázad során? Van különbség?
A következő lehetőség több másik felfedése egy problémából. Például azonosított egy problémát maga előtt – a kedvesség hiányát napjainkban. De mivel lehet helyettesíteni? Hamiskedvesség, vagy más szóval képmutatás. Ha folytatja az okoskodást ebben az irányban, egyszerre több modern problémát is feltár.
A téma megnyitása után térjünk át a következtetésre.
Következtetés
Ebben a részben le kell írnia egy következtetést, és meg kell adnia a végső választ a „hogyan érti a „jó” szó jelentését?” kérdésre. A tanuló kifejezheti gondolatait, vagy idézeteket használhat híres szerzőktől.
A következtetésnek a mennyiséget tekintve megközelítőleg meg kell egyeznie a bevezetéssel. A lényeg az, hogy logikusan fejezze be gondolatait. „Korunk minden problémája ellenére még most is nagyon sok jó ember van, ami azt jelenti, hogy nincs minden veszve.”
