A bolognai oktatási rendszerre való átállással Oroszország új felsőoktatási programok – alap- és mesterképzések – elsajátításába kezdett. A legtöbb egyetem megkezdte a hallgatók felkészítését ezekre a programokra. Négy év múlva lehet alapképzést tanulni. Ezt követően a hallgató vagy elmegy dolgozni, vagy a magisztrátusban folytatja tanulmányait. Még két évig folytatódik. A leendő mester elmélyíti a megszerzett tudást. A mesterképzés elvégzése után bekerülhet a posztgraduális iskolába, és teljes értékű tudományos tevékenységet folytathat.
Bachelor diploma
A bachelor hallgatók négy évig tanulnak. A felvétel alapja a teljes középfokú végzettség, azaz az iskola tizenegy évfolyama. A műszaki iskolát vagy főiskolát végzettek is elmehetnek alapképzésre. Ebben az esetben a képzési idő három év lesz.
Bachelor hallgatók felsőoktatási oklevelet és főiskolai diplomát kapnak az érettségi után.
De most a diákoknak meg kell tanulniuk megérteni, hogy mit nevezünk alkalmazott érettséginek és akadémiai érettséginek, mivel a közelmúltban ezekprogramok az orosz oktatási rendszerben is megjelentek.
Stratégia 2020
2010 óta valamivel több mint 50 orosz műszaki iskola és egyetem kísérletezik alkalmazott és akadémiai alapképzési programokkal. Mi az alkalmazott alapképzés? Ez a szakképzett, felsőfokú végzettségű személyzet képzése. Lényegében ez egy alternatíva a középfokú szakképzés számára.
Az ország hosszú távú társadalmi-gazdasági fejlődését célzó „Stratégia 2020” kormányprogram felülvizsgálatának része lett az alkalmazott érettségi.
Amikor az "alkalmazott alapképzés" fogalma megjelent az országban, azt feltételezték, hogy azt is négy évig tanítják majd. Később a szakemberek egy hároméves képzési program felé hajlottak. Most az első edzési lehetőség mellett döntöttek.
Mit jelent az alkalmazott alapképzés? Ez a koncepció most két szempontot foglal magában:
- Felsőfokú végzettséggel rendelkező dolgozók képzése.
- Bachelor diploma, melynek kiterjesztett alkalmazott része a hallgatói foglalkoztatásra összpontosít.
Az ország felsőoktatási intézményei a második lehetőséget választják.
Az alkalmazott érettségi jelentése
A jelentkező alapképzésbe a hallgatókat elsősorban az a lehetőség vonzza, hogy a diploma megszerzése után jövedelmező munkát találjanak. Tudniillik az alapképzésben részt vevő hallgató nem rendelkezik bizonyos végzettséggel. Az alkalmazott érettségi program során a hallgató ugyanazt az alaprészt tanulja, mint a rendes tanulmányokban, de többetgyakorlat orientált. Ennek eredményeként a hallgató egyértelmű minősítést kap.
Diákok felkészítése egy adott szakmára, számítástechnikai ismeretek és vezetői tevékenységet biztosító alaptárgyak oktatása, megfelelő gyakorlat és felsőfokú végzettség biztosítása - ezt jelenti az alkalmazott alapképzés. A képzett személyzetre pedig nagy a kereslet a modern munkaerőpiacon.
Képzés három-négy évesen?
Tehát, mi is az az alkalmazott alapképzés? Ez egy alapfokú végzettség, amelyet egy adott szakmában szerzett alkalmazott végzettség egészít ki.
Volt vita a három- vagy négyéves oktatásról. Ennek eredményeként úgy döntöttek, hogy abbahagyják a négy év tanulását, mivel az alapképzésben részt vevő hallgatóknak meg kell kapniuk a megfelelő tanulmányi szintet.
A rendszer bevezetésekor javasolták a főiskolai és műszaki képzési programok átnevezését alkalmazott alapképzésre. A tanulmányi idő ezekben az oktatási intézményekben 3-3,5 év. Az ötlet azonban tarthatatlannak bizonyult. Az alkalmazott alapképzés végül mégiscsak alapképzés, vagyis felsőfokú végzettség megszerzésével jár. A műszaki iskolák és főiskolák nem rendelkeznek ilyen képesítéssel.
Akadémiai érettségi
Miután rájöttünk, mi az alkalmazott alapképzés, és hogy a szakemberek munkakörülményekre való felkészítésére irányul, elkezdhetjük megérteni az akadémiai alapképzés fogalmát. Ez a képzési programnagyszámú tudományág elméleti megalapozását célozza. Gyakorlati tevékenység ugyanakkor nincs, hiszen feltételezhető, hogy a diplomás már a munkahelyén megkapja az alapkészségeket. Ez az oktatási forma is négy évig folytatódik.
Minden hallgató maga dönti el, hogy milyen képesítésre van szüksége – tudományos vagy alkalmazott. Mit jelent az alkalmazott és akadémiai érettségi? Az előbbi a gyakorlati ismeretekre, míg az utóbbi az elméletre helyezi a hangsúlyt. Az akadémiai agglegényeket céltudatosan készítik fel a kutatómunkára. Úgy vannak beállítva, hogy mennek tovább tanulni - mesterképzésre.
Bachelor különbség
Ha megnézzük, mi az alkalmazott alapképzés és az akadémiai alapképzés, akkor kiderül, hogy az első egy felsőfokú végzettségű munkavállaló, a második pedig a felsőoktatás hagyományos formája.
A mesterképzésre az alkalmazott és az akadémiai alapképzésben részt vevő hallgatók további felvétele eltérő. Az „akadémikusok” átmennek egy bizonyos versenyvizsgán, és az „alkalmazott hallgatóknak” először a szakterületükön kell dolgozniuk bizonyos számú évig, mielőtt bekerülnének.
Szóval tisztáztuk, mit jelent az alkalmazott alapképzés és az akadémiai alapképzés. A különbség köztük a gyakorlati ismeretek, készségek és képességek elérhetősége. A „pályázók” szűk szakértők, akik gyakorlati ismeretekkel rendelkeznek bizonyos területekenterületeken. Az „akadémikusok” széles látókörrel rendelkeznek egy bizonyos tudásterületen, de hiányoznak belőlük a gyakorlati készségek.
Melyik alapképzést válasszam?
Kitaláltuk, mit jelent az alkalmazott és akadémiai alapképzés. Ennek ellenére a tegnapi iskolások választás előtt állnak: merre tovább? Természetesen mehetsz rendes alapképzésre, vagy választhatsz alkalmazott vagy akadémiai képzést is.
Az alapképzés az irányoktatást, az elméleti ismeretek megszerzését foglalja magában. Vannak gyakorlati gyakorlatok is, de az kevés. A felsőoktatási oklevélben az alapképzésben részt vevő hallgatóknak például az „Alkalmazott informatika” felirat lesz.
Mi az alkalmazott alapképzés? Ekkor kapja meg a hallgató a számára szükséges gyakorlati tudásbázist és az azt követő elhelyezkedést, amelyhez felsőfokú végzettség társul. Mire leérettségizik, már lesz fogalma a munkakörülményekről. Bizonyos mértékig ez még mindig ugyanaz a szakterület, de csak egy bizonyos szakterületen. Ebben az esetben a hallgató oklevelében valami konkrét szerepel, például "C++ programozó".
Ha figyelembe vesszük, hogy mi is az alkalmazott tanárképzési alapképzés, akkor ez a hallgatók számára képzést nyújt a kompetenciák széles skálájának elsajátítására olyan területeken, mint az oktatás, a kultúra és a szociális szféra. A szakembernek fel kell készülnie pedagógiai, kutatási vagy kulturális és oktatási tevékenységre.
Tehát mit válasszunk? Az a helyzet, hogy most az országban nincsenek feltételek a képzésheza legfelkészültebb dolgozók, ahogy az az „alkalmazott alapképzés” programban várható. Ebben az esetben előnyben részesítendő a rendszeres főiskolai végzettség. Már csak azért is, mert a felsőoktatási intézmények épületeit a szakemberek meglehetősen tág rálátással hagyják el a választott tudásterületen. Mehetnek dolgozni vagy érettségizni, tudományt végezni.
A tudományos alapképzésnek ebben az értelemben több előnye van. A szakemberek széles látókörrel rendelkeznek, és nem csak egy bizonyos szakterületen kaphatnak munkát, hanem egy kapcsolódó szakterületen is. Ha nincs gyakorlat, akkor nem olyan ijesztő. A „pályázókból” is hiányzik. Nincs szükség bázisra az országban. Még nem.
Mi a következő lépés?
Miután megtanulta, mi az alkalmazott és akadémiai alapképzés, és összehasonlítja ezeket a fogalmakat egy normál alapképzéssel, elkezdi feltenni magának ezt a kérdést: „Hol fogok akkor dolgozni?” Meglehetősen problémás egy normál komoly pozíció megszerzése bármilyen végzettségű alapképzéssel.
A szakembernek teljes értékű elméleti ismereteket kell elsajátítania az őt érdeklő területen, majd meg kell tanulnia azokat a munkahelyen alkalmazni. Csak ebben az esetben lesz lehetősége kreatívnak lenni a munkafeladataiban.
Ennek eredményeként, miközben a program célja a gombnyomás megtanulása. Ezek gyakorlati készségek. De mire jó ez a gomb, mit ad és hogyan kell helyesen használnihasználja, ez már egy elmélet, amit tudnia kell. Teljes értékű elméleti tudás nélkül egy igazi szakember akkor sem fog dolgozni, ha a gyakorlatban kiváló munkát végez.
Ha figyelembe vesszük, hogy mi az alkalmazott és tudományos alapképzés, jobb a második típusú képzést előnyben részesíteni.
Zárásként
Az elmúlt években jelentős változásokon ment keresztül hazánk felsőoktatási rendszere. Számos új irányzat és trend jelent meg. Az alap- és mesterképzés mellett megkezdődött a hallgatók képzése alkalmazott és akadémiai alapképzésben. Hogy mit választ és hova menjen továbbtanulni, azt mindenki döntse el maga.
