Téma: A "Tárgy és állítmány" a második osztálytól kezdődően tanulni. De tényleg ilyen könnyű megérteni? Könnyen meg tudja-e válaszolni azt a kérdést, hogy az alany és az ige hogyan egyezik, vagy hogy mikor van közöttük kötőjel? Ha nem, olvassa el ezt a cikket.
Minden mondat fő jellemzője a nyelvtani alap jelenléte, azaz egy állítmány és egy alany vagy ezek egyike.
Egy mondatban az alany a „mi?” kérdésre válaszol. vagy ki? és kifejezhető főnévvel a névelőben, valamint egy másik szórésszel főnévi jelentésben.
Az alany, amely a mondat fő tagja, valamint a nyelvtani alany a karaktert jelöli, bár nem mindig. Például fésülje meg a haját.
Predikátum (predikátum) válaszol a "mit tegyünk?" vagy "mit csináljak?" és mit mond a mondat az alanyról: egy tárgy jele, cselekvése, minősége, mennyisége vagy állapota.
A tárgy és az állítmány közötti kötőjel a következő esetekben kerül elhelyezésre:
-, ha számnévvel vannak kifejezve a névelőben. kétszer nyolc-tizenhat;
- ha az egyik főtagot határozatlan igével vagy számnévvel fejezzük ki, amely névelőben van, a másodikat pedig főnévvel a névelőben;
- ha határozatlan igével fejezik ki. Egy bolondot tanítani nem kíméli az öklét;
- ha az alanyt és az állítmányt főnévvel fejezzük ki névelőben. Párizs a főváros
A következő esetekben nincs kötőjel az állítmány és az alany között:
- ha az alanyt egy mondatban személyes névmással fejezzük ki: Jogász vagyok.
- ha az állítmány szerepét egy melléknév tölti be: A gyermek friss és tiszta, mint egy angyal a mennyből.
- ha az állítmányt egy nem részecske, egy bevezető szó vagy egy összehasonlító unió előzi meg: A pénz nem boldogság. Az ég olyan, mint egy folyó. Úgy tűnik, ő a legkedvesebb ember.
A kötőjel mindig a szavak elé kerül: ez, itt, ez van, ami azt jelenti, hogy az alanyhoz kapcsolják az állítmányt: A beszéd az emberi lélek tükre. Szeretni annyi, mint a szeretettért élni.
Hiányos mondatban a kötőjel állhat szóbeli állítmány helyett: A tó a tükörszerűségével, a tenger a végtelenségével, a folyó sebességével hívogat.
Tárgy és ige megegyezés
- Ha az alany határozószóval, partikulával, kötőszóval vagy közbeszólással fejeződik ki, az állítmány egyes számba kerül: „Miért?” leggyakrabban hallható beszédében.
- Olyan alanynál, amelyet tulajdonnevek és köznevek kombinációja fejez ki,az állítmány megegyezik a tulajdonnévvel: Sidorova titkár jelentést hozott a vezetőnek.
- Ha a tárgyat, amelyet számnévvel fejezünk ki, genitív főnévvel, az állítmányt szükség esetén többes számban használjuk, hogy hangsúlyozzuk az egyes tantárgyak aktivitását (270 diák vett részt az összes kerületi iskolából az olimpiát), egyes számban, ha az integritás tantárgyakat kell hangsúlyozni (27 tanuló vett részt az olimpián).
- A semmi névmások esetén az, valami állítmány, amely múlt időben áll a semleges egyes szám alakjában: Valami nagy esett le a tetőről.
- Negatív, kérdő, határozatlan névmással valaki, senki, aki az állítmányt hímnemű egyes számba tette: Valaki fehér ingben lépett be az osztályba.
- Ha az alanyt gyűjtőnévvel fejezzük ki, például junk, kids, amelyek sok tárgyat vagy személyt egészében jelölnek, az állítmányt egyes számban használjuk. Különféle szemét lógott a szekrényben.
- Amikor a tárgyat névmással vagy névszóval fejezzük ki névmással vagy hangszeres esetben főnévvel, az állítmány csak többes számba kerül: A tanár és a tanulók minden szabadidejüket eltöltötték. együtt.
Azt hiszem, most már tudja, hogyan egyezik az alany és az ige, és segíthet gyermekeinek tanulmányaikban. Sok sikert!
