Az oktatás mindig nem volt közömbös honfitársaink előtt, a hétköznapi emberek műveltségi bizonyítványai (Nagy Novgorodban nyírfakéreg betűk) olyan régre nyúlnak vissza, amikor Európában még a királyok is aláírtak kereszttel.
De az oroszországi oktatási rendszer bonyolult volt.
Az iskola, amelyet ma középfokúnak nevezünk, előkelő volt. Az oktatás klasszikus volt, és végső célja az egyetemi felvétel volt. A középfokú oktatás Oroszországban elérhetőbbé vált a 19. század eleje óta, amikor elkezdték aktívan létrehozni a gimnáziumokat és a plébániai iskolákat.
Ezután sokáig az oktatási rendszer meglehetősen zavaros volt. Az alapfokú oktatást különféle iskolák és egyházközségi iskolák képviselték. Voltak olyan iskolák is, mint most mondanánk, mélyreható típusú iskolák.
A középfokú oktatást Oroszországban férfi- és női gimnáziumok, reál- és kereskedelmi iskolák, nemesleányok intézetei és kadéthadtest képviselték. Ez nem egy teljes lista azokról az intézményekről, ahol a gyerekek részesülhetnekközépfokú oktatás. Oroszországban sokan törekedtek erre, sok tehetséges ember volt a nép közül.
A forradalom után a középfokú oktatás Oroszországban, vagyis akkor már az RSFSR-ben a törvény értelmében szabaddá vált. Az alkotmány biztosította az emberek számára az oktatáshoz való jogot, és mivel a jogokat akkoriban némileg megszabták, ez a jog egyben kötelezettséggé is vált. Húsz év alatt minden hazánkban felnövő gyerek tanul. Ráadásul egyetlen program szerint kapnak, amelyet vidéken és Moszkvában is tanítanak.
Az oroszországi iskola különleges státuszra és fontosságra tesz szert. Az iskola ma már nemcsak az a hely, ahol írni és számolni tanítanak, hanem ideológiailag indoktrinálják a gyerekeket. A Pioneer szervezet, ahová minden gyereket kötelezően felvesznek, az első lépés a buli felé vezető úton. A gyerekeket nemcsak szocializálják a szovjet iskolában, hanem "csiszolják", a szovjet társadalom általános színvonalához igazítják.
A szülők gyakran pontosan ugyanazok között próbálták megtalálni a legjobbat. Ezek gyakran nyelviskolák vagy olyan iskolák voltak, ahol elmélyülten tanulták a matematikát.
Végül is a jó középfokú végzettség nem csak egy lehetőség, hogy barátság és oktatók nélkül egyetemre lépjenek (amit a legtöbb család nem engedhetne meg magának), hanem egy széles nézetet, további lehetőségeket is.
Az iskola az elsők között változott a peresztrojka után. Amint feloldották a korlátozásokat, szerzői programok és mélyreható tanfolyamok özönlötték a gyerekeket.
Most a helyzet elvtelenül megváltozott. Az általános háttér előtt arra fordulnakcsak két témára kell figyelni: az oroszországi fizetett középfokú oktatásra és az idén bevezetett, regisztráció nélküli első osztályba való felvételi korlátozásra.
A fizetett oktatás miatti nyugtalanság évekig nem csillapodott. Azt ígérték, 2012 szeptemberétől már csak három tétel marad ingyenes. De eddig nem vezettek be ilyen törvényt. Talán közvélemény-kutatást készítettek, és világossá vált, hogy túl sok tiltakozást fog okozni.
De másrészt új szabályokat vezettek be az iskolai felvételre, amelyek csak az első osztályosokat érintették. Most már csak a szomszédságában lévő iskolába járhat.
A középfokú oktatás ismét változik, és a társadalom is.
