A szakdolgozat (az ilyen jellegű munkák témáiról később lesz szó) a diploma folytatása, a tudományhoz és a tanításhoz vezető út. Minden hallgatónak diplomamunkát kell elkészítenie és megvédenie. Nem mindenki hajlandó szakdolgozatot írni. Először is, a tanítási tevékenységhez kapcsolódik. Másodszor, még intenzívebben kell majd tanulni, amit nem mindenki tud megtenni.
Múlt és jelen
A felsőoktatási intézmények lojálisak a szakdolgozat témájának megválasztásához, önálló döntési jogot adva. Szokás a témában megegyezni és jóváhagyni.
A rendelkezésre állás fontos:
- felügyelő;
- legalább három kiadvány;
- egy bizonyos mennyiségű érdem, amely a tudományosnak tulajdonítható.
A legfontosabb, hogy legyen vágy, tudás és készségek. Ez azt jelenti, hogy a leendő mesterképzésre jelentkező több éves tapasztalattal rendelkezik a választott irányban, számos publikációval és tudományos beszéddel.konferenciákon, saját kutatásuk módszereivel és eredményeivel.
A téma megváltoztatása nehéz, de lehetséges. Valójában a témaválasztást az előzetes tapasztalat határozza meg. Ha a szakdolgozat sikeresen megvédésre kerül, akkor a mesterdolgozat témája gyakorlatilag meghatározott.
A tanulás folytatása melletti döntés azt jelenti, hogy a folyamatban lévő munka és kutatás új értelmet, nagyobb újdonságot és mélyebb relevanciát kap. Valójában a pályázó azt tervezi, hogy diákokkal fog dolgozni, és folytatni fogja a kutatást a több évvel korábban azonosított témákban.
Kvalifikációs lépés
A felsőfokú végzettség nem kötelező, de az oklevél megvédése kötelező szakasz és az oklevél megszerzésének alapja. A továbbképzés és a diplomamunka minősítő munka, amelynek újdonsággal, relevanciával és társadalmi jelentőséggel kell bírnia. A független kutatás kérdéséről itt nem is esik szó. Az, hogy a témát a tanszék és a tudományos tanács jóváhagyja (az oktatási intézmény szabályzata szerint), azt jelenti: a pályázat benyújtásra került, és azt elfogadták.
Elképzelhető, hogy a pályázó korábbi tudományos kutatásai eltérnek a választott témától, de a tudás és a készségek nem kapcsolódnak egy feladathoz, munkakörhöz vagy kutatási irányhoz. A képesítések bármely szakterületen tesztelhetők és érvényesíthetők.
Témaváltozatok és szerzőségük
A mesterdolgozat témáját a pályázó maga választhatja meg, meghatározhatja a tanszék vagy a magisztrátori felvételi bizottság témaköre. Gyakrabban a kívánatos megegyezikajánlott.
A szakterületek és oktatási intézmények sokfélesége a lehetőségek sajátos körét alkotja. A logika és a következetesség szempontjából, függetlenül a jelentkező érdeklődési körétől, nincs olyan sok alapvető képlet a témaválasztáshoz:
- tanulmányi tárgy (vállalkozás, cégrészleg, mechanizmus…);
- folyamatelemzés (jelenség, adatdinamika, iparági pozíció…);
- problémamegoldás (elmélet, matematika, mezők, erők…);
- modernizáció (volt egy program, lett másik, volt egy tudásalap, de nyilvánvaló, hogy egy teljesen másra nagyon nagy a kereslet).
Alapvetően fontos, hogy a diplomamunka a képesítés megerősítését szolgálja, és ne a kandidátusi vagy doktori fokozat megszerzését szolgálja. A tudomány nem tűri a felkapaszkodást, de tiszteletben tartja a következetességet a cél elérésében. Ha a zsenialitásra támaszkodik, akkor egy összetett és rendkívül érdekes téma feltárásához meg kell támadnia a tiszteletreméltó tudósok és szakemberek tudatát. A kudarc véget vethet a tudományos karriernek.
A témaválasztásnál a legjobb megoldás az, ha a tanszék listája (akadémiai tanács, mesterképzési jutalék) alapján összeállítja az Önnek tetsző témát a hangzás és a megfogalmazás saját változatával.
A szerző mindig örül, ha idézik és fejlesztik. Legyen a szerzőség katedrális, a kivitelezés pedig fejlődő. A saját témának egy változata, amely nem szerepel a tanszék listáján és nem kapcsolódik hozzá szorosan, nem bűn, de jobban meg kell védenie álláspontját.komolyan.
Példák a mesterdolgozat témáira
A klasszikus egyetemi tudat úgy véli, hogy a szakdolgozatok témái a cél tárgya szerint vannak csoportosítva:
- a status quo elemzése;
- egy szűk probléma igazolása;
- meglévő tudás bővítése.
A névcsoportok egy másik megközelítése a következő kifejezésekkel:
- objektum;
- folyamat;
- megoldás;
- fejlesztés.
Valójában a mesterdolgozatok (standard) minden példaértékű témája lehetővé teszi az objektumok és folyamatok tanulmányozását, konkrét megoldások elérését és további határozatlan (kezdetben) fejlesztését.
A javasolt témák klasszikus megfogalmazása:
- tevékenységek elemzése és ellenőrzése (intézmények, cégek, magánvállalkozások…);
- stratégiai elemzés (pénzforgalom, munkaerő…);
- beruházás értékelő eszközök (bányászat, gépészet…);
- költségvetés-elemzés és teljesítmény-ellenőrzés…;
- marketingfejlesztő eszközök…;
- krízishelyzetek kialakulásának okai és módjai…;
- stratégiai irányítási rendszer kialakítása…;
- pénzügyi ösztönző eszközök…
A nehézipar, a topográfia, az éghajlattudomány, a környezettanulmányok, az ökológia stb. szakterületei ugyanazokban a szintaktikai konstrukciókban adják meg sajátosságaikat.
A téma újrahasznosítása
Az információ világában és az információs technológia rohamos fejlődésében, a "mesteridejét" akecsegtető a fejlődésed a szakterületeden, de sokkal jobb megoldás, ha ötvözi az üzletet az örömmel, és olyan témát választ, amely a kandidátusi vagy doktori értekezés leendő témájához kapcsolódik.
Egy fiatal tudós sajátosságai mindig olyanok, hogy sok a gondolat, de kevés az idő. Nincs kockázata annak, hogy beszámoljon és védekezzen a munkája témájában. De célszerűbb a tájékozódás témájára fordulni, és akkor nemhogy nem lesz gond a szakdolgozat témájának megválasztása, egyeztetése, hanem a tanszék, témavezető vagy oktatási intézmény sem. nagy érdeklődéssel fogjuk kezelni.
Minden kutatás információfeldolgozással kapcsolatos. Még mindig sok az üres folt az információs folyamatok automatizálása terén, bár sok pozitív eredmény is van.
A pályázó főállása témakörben keringenek a szakterületre vonatkozó információk. Semmi sem akadályozza meg az információfeldolgozás témájának átalakulását egyik tudásterületről a másikra, ahol még nem találta meg a megtestesülését.
Nehéz így tanácsot adni, de az általános szabály ismert. Egy egyszerű axióma: ha a matematikai apparátust az anyagok szilárdságáról szóló dolgozatban alkalmazták, és programot készítettek, vagy egy algoritmust javasoltak az anyagokkal kapcsolatos adatok összehasonlítására, akkor miért ne használnák azt a közvélemény-elemzésben vagy a cash flow elemzésben?
A digitális adatoknak nincs természetük, léteznek a gazdaságban, a társadalomban és az anyagok ellenállásában. Közös mintákat találhat az objektumokban, folyamatokban és döntésekben. Még a tudás is fejlődikegyaránt. A filozófus, fizikus, vegyész és bányamérnök ugyanazt a logikát használja, de különböző tárgyakat kezel.
Utility
A mesterdolgozat témájának megválasztásánál figyelembe kell venni annak újszerűségét, relevanciáját, társadalmi jelentőségét és valós hasznosságát a tudomány, a társadalom vagy a vállalat számára. Talán a választott téma fejlesztése egyszerűen hasznos lesz a tudás népszerűsítése szempontjából, és új ismeretek megjelenéséhez vezet egy teljesen más területen vagy egy másik szakdolgozatban.
Gyakran a tanszéki listák a javasolt témákról egy-két megfogalmazást tartalmaznak, éppen a kutatási irány népszerűsítése céljából. Ritka, hogy az ilyen témák dolgozat alapjául szolgáljanak, de jelenlétük ténye lehetővé teszi a jelentkező számára, hogy a megfelelő hangsúlyt helyezze a megfogalmazásba.
A szakterületen az információelemzés és -feldolgozás témakörébe tartozó mesterdolgozat témájának megválasztását a tanszék általában üdvözli. Ez érdekli a témavezetőt, hasznos a jelentkező számára és társadalmi jelentőséggel bír.
