Sózott mellényes tinédzserek, imbolygó járással és a tapaszt alt férfiak szokásával… Jung az örökkévalóság és a tengerészeti hagyományok sérthetetlenségének egyfajta szimbóluma. Ha van egy fiú, aki kész arra, hogy ne hagyja el az égő fedélzetet, akkor lesz flotta!
A cikk a Szolovetszkij Jung Iskolára, ennek az intézménynek a történetére, létrehozására, a diplomásokra és az emlékezésre összpontosít.
Petrovai hallgatók
A dzsungelek a flottával szinte egy időben jelentek meg Oroszországban – 1707-ben Nagy Péter létrehozta az ország első iskoláját, ahol a fiatalokat tengerésznek képezték. Ez az iskola Kronstadtban működött, de nem sokáig. Aztán volt egy hasonló iskola a Navigációs Iskolában, és 1912-ben kísérletet tettek a kronstadti intézmény helyreállítására.
Az ilyen iskolák létrehozásának oka (mellesleg, a nevet sokáig az orosz nyelvtan normáinak megsértésével írták - „kadétiskola”, mivel maga a „kadét” kifejezés holland eredetű eredet) a leendő tengerészek szakmai képzésének szükségessége. A tengerésznek sokkal többet kellett tudnia és tudnia kellett, mint egy katonának, és jót kell készítenieA tengerészek az újoncokból vagy sorkatonákból nem volt könnyű – sok időbe telt.
Ezt a szovjet hatóságok is megértették, és 1940-ben létrehozták saját Jung iskolájukat Valaam szigetén. Igen, csak a tanítványainak nem volt idejük a megfelelő képzésre - a háború nem várt rájuk. Mi a Solovetsky Jung iskola szerepe? Erről később beszélünk.
Változtatni való elvtársak
Valaam kabinos fiúk majdnem mind megh altak (200 emberből legfeljebb egy tucat élte túl), az úgynevezett "Nevszkij malacért" harcolva. Hazafiaknak és hősöknek bizonyultak, de fő céljukat nem teljesítették - nem válhattak a flotta személyzeti tartalékává. És a probléma gyorsan nőtt - a háború első éveiben tapaszt alt tengerészek tömegesen h altak meg, és lehetetlen volt helyettesíteni őket olyan távoli területekről érkező hadkötelesekkel, ahol soha nem látták a tengert. A gyengén képzett jelöltek sem voltak alkalmasak – nem tudtak megbirkózni a meglehetősen bonyolult hajófelszereléssel.
A korábban szolgálatot teljesítő tartalékosokat kiküldték a hajókra, de nekik is sikerült sok mindent elfelejteniük, és a felszerelés sem állt egy helyben. A sorkatonák, akik közül sokan már jóval harminc év felettiek, nem tekinthetők teljes értékű hivatásos tengerésznek. Létre kell hozni egy új iskolát olyan tengerészek képzésére, akik háborús körülmények között is szolgálhatnak és megbirkózhatnak a hajófelszereléssel.
Admirális iskolaalapító rendelete
A megfelelő döntést a Szovjetunió Haditengerészetének népbiztosa, N. G. Kuznyecov tengernagy hozta meg. Az ő tiszteletére nevezték el a ma már nagyon híres orosz repülőgép-hordozót, amely teljesítettnemrég egy kirándulás a szíriai partokra. 1942. május 25-én az admirális aláírta azt a rendeletet, amely egy kabinos fiúiskolát hoz létre a Szolovetszkij-szigeteken.
Az intézménynek a háborús idők legfontosabb szakterületeinek tengerészeit kellett volna képeznie: rádiósokat, jelzőőröket, kormányosokat, villanyszerelőket, szerelőket, őrzőket, valamint haditengerészeti csónakosokat.
Solovki több okból is kényelmes volt – közel volt a háborús övezethez, viszonylag biztonságos, és volt némi műszaki bázis is, és az egykori kolostori helyiségeket könnyű volt tantermekké és laktanyává alakítani. A tanév a tervek szerint szeptember 1-jén indult, így maradt idő a felvételi kampányra és a tanulmányi programok elkészítésére. Kizárólag önkénteseket kellett toborozni a Komszomol szervezeten keresztül. N. G. Kuznyecov admirális azonban parancsában kifejezetten jelezte, hogy a nem komszomol tagok kadétokká válhatnak.
A Genfi Egyezmény megsértői
Meg kell mondanom, a kabinos fiú jelöltek közül sokan különös módon fogadták ezt az admirális magyarázatát. Bár hivatalosan 15-16 éves tinédzsereket toboroztak az iskolába, de szinte azonnal, kapásból vagy szélhámosból megjelentek ott azok a kadétok, akik őszintén szólva nem érték el a komszomol kort. A háború alatt sokszor előfordult az iratok elvesztése, megsérülése, az adatok ellenőrzése nem mindig volt lehetséges. A legfiatalabb szolovki kabinos fiú a felvételikor még csak … 11 éves volt!
Igen, a 15 éves fiúk kabinos fiúnak való toborzása (és egy évvel később szolgálatba kellett menniük!) egyértelműen ellentmondotta humanitárius genfi egyezmény normái, amelyek megtiltották a 18 éven aluli személyek rendes katonai szolgálatba vételét. De másrészt ezek a tettek teljes mértékben megfeleltek a szovjet háborús fiatalok erkölcsi normáinak és hazafias hangulatának.
A szovjet fiúk pontosan tudták: a fasisztát addig kell verni, amíg teljesen ki nem irtják! De többségüknek fogalma sem volt a Genfi Egyezmény létezéséről, és nem is akarta. Azokat a Szovjetunió gyermekeit, akik 1925-ről 1923-ra változtatták születési évüket új útlevelükben, hogy gyorsabban eljussanak a frontra, vagy 11 évesen megesküdtek, hogy már 15 évesek, a jó nevelés fő tulajdonsága különböztette meg. gyermek - a vágy, hogy a lehető leghamarabb felnőtté váljon. És a felnőtté válást helyesen megértették – felelősséget, munkát és kötelességet.
Kemény verseny
És nagyon sok ilyen fiatal volt a Szovjetunióban! Maguk az egykori kabinos fiúk elmondták, hogy például Moszkvában az első szett 500 férőhelyes elosztása mellett néhány nap alatt 3500 jelentkezés érkezett.
Azonban szigorúan választottak. Tévedés azt gondolni, hogy a háború alatt csak hajléktalan gyerekeket küldtek a Szuvorov- vagy a Jung-iskolába. Ezt is megtették, de csak azokkal a csavargó gyerekekkel, akik határozottan nem szennyezték be magukat bűncselekményekkel. Gyakrabban fiatal munkások, egykori kis partizánok és ezredfiak, valamint elhunyt katonák gyermekei voltak a jelöltek.
Legalább 6 osztályos végzettséggel kellett rendelkezniük (néhány ravasz embernek sikerült megkerülnie ezt a normát) és jó egészséggel (itt nehezebb volt - az orvosi táblák sokakat "becsomagoltak"). Tanította őket 9-től11 hónap, nagyon intenzív, és a programban nem csak a szak tudományágai szerepeltek, hanem az orosz nyelv, a matematika, a természettudományok is. Még tánciskolát is rendeztek az orosz flotta legjobb hagyományai szerint (azzal a céllal, hogy a kabinfiúkból még kinőnek a kapitányok – a tánctudást kötelezőnek tartották a „helyes” tengerésztiszt számára). A felkészült fiatalemberek igazán értékes személyzeti tartalékká váltak.
A Jung Iskola el nem ismert veteránjai
A Szolovetszkij Navy Jung Iskola 5 érettségit adott (3 a háború alatt és 2 a háború vége után – ezeket a végzetteket főleg aknavetőre küldték, hogy megtisztítsák a tengert az aknáktól). Később az iskolát áthelyezték Kronstadtba, és a Solovki-kabinos fiúk megszűntek - megjelentek a kronstadtiak.
A Szolovetszkij Jung iskolája a háború alatt 4111 embert bocsátott szabadon, akik ezután az összes flottában szolgáltak (szükség miatt szigorúan elosztva). Csaknem 1000 fiatal nem tért haza, akik életét adták a szülőföld védelméért. Többségük rádiós volt, de jó néhány őrző és tüzér villanyszerelő is akadt. Voltak kormányosok, jelzőőrök és más tengeri szakterületek képviselői.
Gyakran a hajókon a Szolovetszkij Jung Iskola végzősei bizonyultak a csapat talán legképzettebb és legképzettebb tagjainak (a személyzettel való feszültség a háború végéig tartott). Ezekben az esetekben paradox helyzet alakult ki - a 16-17 éves fiúk 40 éves bácsik mentorának, vezetőjének szerepébe kerültek. Természetesen nem felejtették el emlékeztetni a kabinos fiúkat az alárendeltségre, de mégis lelkiismeretesen tanultak. Az idősebb sorkatonák azonban még jól emlékeztek a hadjáratra.a felnőttkori írástudatlanság megszüntetésére, amikor a 10 éves úttörők a nagyszülők tanítóiként is tevékenykedtek. Tehát a szovjet tengerészek jól megértették: a fiatal nem jelent kevés tudást.
Nem túl szívesen jutalmazták, de megjutalmazták. Solovetsky diplomás V. Moiseenko 1945-ben megkapta a Szovjetunió hőse címet. Sasha Kovalev (ő még nem is Sándor volt – Szása!) megkapta a Vörös Csillag és a Honvédő Háború rendjét; sokan kitüntetésben részesültek. De a háború utáni elismeréssel a dolgok nem működtek. 1985-ig a Solovetsky kabinos fiúkat nem is tekintették a Nagy Honvédő Háború résztvevőinek! Szándékos eltitkolás történt, hogy katonai esküt tettek (talán ugyanaz a genfi egyezmény a hibás, amely elől tizenöt éves kapitányokat kellett elrejteni). És csak Akhromeev marsall kitartása tette lehetővé az igazságtalanság kijavítását.
De az emléket megőrizték a bürokratikus bürokrácia nélkül. Már 1972-ben (az iskola fennállásának 30. évfordulóján) megjelentek az első szolovki fiú emlékművek, és hagyományossá vált az egykori kabinos fiúk kongresszusa.
Sokoldalú Testvériség
Figyelemre méltó, hogy a háborút túlélő kabinos fiúk között nagyon sok sokoldalú, tehetséges ember volt, akik különböző szakterületeken sokat értek el.
B. Korobov, Y. Pandorin és N. Usenko egész életükben kapcsolatban álltak a flottával, rendre admirálisi, ellentengernagyi és 2. fokozatú kapitányi rangra emelkedtek. Ez a három tengerész a háború után különféle körülmények között megkapta a Szovjetunió hősei címet. További négy korábbi végzőst díjaztaka Heroes of Socialist Labour sztárjai.
I. K. Peretrukhin egy másik területen választotta a katonai szolgálatot – kémelhárító tiszt lett. Tökéletesen mutatták magukat azok a kabinos fiúk is, akik úgy döntöttek, hogy egyenruhájukat csúcsmentes sapkára cserélik civil öltönyre. B. T. Shtokolov a Szovjetunió Népművésze címet érdemelte ki - híres operaénekes, basszusszólamok előadója volt. V. V. Leonov több tucat filmben szerepelt; ráadásul bárd volt, saját dalainak amatőr előadója. G. N. Matyushin olyan határozottan küzdött szülőhazája történelmének megőrzéséért, mint ahogy megvédte azt az ellenségtől - a régész akadémikusi címet kapott. V. G. Guzanov filmekhez és könyvekhez írt forgatókönyveket; sokat tett a kulturális orosz-japán kapcsolatok kialakításáért is, a japánisztika elismert szakembere volt. Néhány könyve japánul íródott.
A Genfi Egyezmény egyik leghírhedtebb megsértője azonban a legszélesebb körű hírnévre tett szert. Valentin Savich Pikul, amikor belépett a Solovetsky Iskolába, egy évet tulajdonított magának. Történetesen katonai szolgálatot teljesített, de a sors kedvező volt - a fiatal tengerész túlélte. Később pedig V. S. Pikul a talán leghíresebb történelmi regényekre szakosodott szovjet és orosz íróként vált híressé. A szovjet olvasók (valójában a jó irodalomtól elkényeztetve) sorba álltak a könyveiért, és írógépen újragépelték maguknak. Ugyanakkor Pikul regényeinek csaknem fele valamilyen módon kapcsolódik a tengeri témához.
A Jung Szolovetszkij-iskoláról szóló könyv "Boys withíjak"
Az író nem felejtette el viharos fiatalságát Szolovkiban. Iskolatársainak és nehéz sorsuknak dedikálta a "Boys with Bows" című regényt. Műveiben és V. G. Guzanovban leírta a Szolovetszkij iskola életét és végzőseinek sorsát.
Ha ezek az egykori fiatalok művei alapvetően önéletrajzi irodalom, akkor létezik populáris irodalom is, amely arra hivatott, hogy továbbítsa a mai fiataloknak társaik bravúrjának emlékét. Példa erre a „The Sea Calls the Bold” kollekció. Figyelemre méltó, hogy Jaroszlavlban jelent meg - hol van Jaroszlavl, és hol van Szolovki!
A Szolovetszkij Jung iskola története a szovjet moziban is tükröződött – ennek alapján forgatták az "Északi flotta dzsunga" című filmet.
Kőbe vésett emlék a híres iskoláról
Ez a megbízható anyag a fiatal, mellényes hősök bravúrját is megfelelően megőrzi. A legelső emlékmű Solovkiban jelent meg az iskola 30. évfordulója tiszteletére. Maguk az egykori kabinos fiúk építették, önerőből és saját költségükön.
Később, miután hivatalosan elismerték a szolovki fiatalokat a Nagy Honvédő Háború veteránjaként, a hatóságok és a közvélemény is részt vett emlékük megörökítésében. 1995-ben Moszkvában megjelent a Solovetsky Yung tér. 1993-ban az Észak-Dvina rakpartján, 2005-ben pedig a róluk elnevezett téren állítottak emlékművet a fiatal tengerészeknek (mindkét esetben F. Sogayan szobrászművész volt a szerző).
De a legérdekesebb emlékmű az egyik moszkvai iskola (ma a Vertikal gimnázium) udvarán áll. 1988-ban jelent meg, ésa projekt szerzője szintén Solovki diplomás volt - E. N. Goryachev művész. A moszkvai iskola arról vált híressé, hogy létrehozta az ország első szolovki fiatalok múzeumát - maguk a veteránok segítségével, valamint a tanárok és diákok lelkesedésével. Megjegyzendő, hogy megszervezésében a Komszomol is jelentős szerepet játszott - a kommunista ifjúsági szövetség nemcsak propagandával, hanem (nagyobb mértékben) erkölcsi és hazafias neveléssel is foglalkozott. A múzeum 1983-ban jelent meg, és 2012-ig N. V. Osokin 1. rendű kapitány (nyugalmazott), egykori szolovki kabinos vezette.
"Soha nem gondoltam volna, elvtársak, hogy múzeumot nyitnak a kabinos fiúkról" - írta ebből az alkalomból VV Leonov bárd. Versei ennek az egyedülálló intézménynek a mottójává váltak.
Boldog évfordulót, elvtársak
2017-ben a Solovetsky Jung Iskola fennállásának 75. évfordulóját ünnepelte. Ebből az alkalomból Moszkvában, Arhangelszkben és természetesen Szolovkiban tartottak ünnepséget. Az elmúlt években nagyon érdekessé vált az egykori kadétok (közülük 13-an élnek az arhangelszki régióban) sorsa, valamint az arhangelszki Szolovetszkij fiatalok iskolája és annak vezetése. Ünnepélyes hangulatban zajlott le a néhány megmaradt végzős hagyományos jubileumi találkozója. A régió vezetése arról beszélt, hogy a Szolovkion múzeumot és emlékművet kell létrehozni.
Tényleg – a Szolovetszkij-szigeteknek, ahol a Jung iskola élt, szégyellniük kell, hogy ebben a tekintetben elvesztették a bajnokságot Moszkvával szemben. Ezen túlmenően a jelenlegi Szolovetszkij-kolostor vezetése megértéssel és támogatással kezeli a Jung Múzeum létrehozására irányuló kezdeményezést. EzértEgy jó cél érdekében a szerzetesek megállapodnak abban, hogy "egy kicsit mozognak", és bármilyen segítséget megadnak a tudományos és szervezési munkában.
És maga az iskola is feléleszthető. Javaslatot küldtek Oroszország elnökének, hogy a haditengerészeti kadéthadtest egyes szerkezeteit helyezzék át Szolovkiba, hogy a hős Solovki kabinos fiúk ismét orosz hajókon szolgáljanak. Ki tudja. Talán még nem ért véget a híres Solovetsky Jung Iskola története…
