Szemináriumok, előadások, workshopok, laboratóriumok és még az ismeretlen szavak vízesése is rátör a gólyákra az egyetemi tanulmányok első napjaiban. Hogy segítsünk nekik, nézzük meg közelebbről, mi is az a workshop és a szeminárium.
értelmezés
Nincs szokásos óra az egyetemen, nem ellenőrzik a "házi feladatokat" és nem hívnak a táblához. Kiáltozni akarok: "Hála Istennek!" Az első foglalkozás szelleme azonban folyamatosan követi a diákot, főleg a gólyát. A tanárok az első diákkorban szó szerint megijesztik a gólyákat azzal a lehetőséggel, hogy elbukják. Ezért jobb, ha e „szörnyű szörnyeteg” előtt minél több pontot vagy pontot szerez. A gyakorlat egy másik rémtörténet, amelytől a tanárok megijesztenek. Azonban nem minden olyan ijesztő, mint amilyennek első pillantásra tűnhet.
A műhely szó jelentése a névből ered – ezek gyakorlati gyakorlatok, amelyek során alkalmazni kell a megszerzett elméleti ismereteket.
A „műhely” fogalma a következő munkatípusokat foglalja magában:
- laboratórium (mérőműszerekkel);
- technikai eszközök mintáinak gyártása tanári irányítás mellett;
- gyakorlati és szakdolgozatok írásaműködik;
- gyakorlat, ahol egy igazi vállalkozás diákjai sajátítják el leendő szakmájuk árnyalatait.
A humanitárius és kreatív szakterületeken a workshop ettől eltérő jellegű feladatokat is tartalmazhat.
Mi az a műhely?
Miután tisztáztuk, mi a műhely, térjünk át a „szeminárium” egy másik fogalmára. Ez a fajta tudás elsajátítása a modern oktatási folyamatban nagyon fontos. Mert az arra való felkészülés során a hallgató fejleszti az önálló információkeresés készségét a hallgatóság előtti további nyílt védekezésével.
Ennek megfelelően érveket kell felhoznia az elkészített absztrakt vagy üzenet védelmében.
Mi a különbség a workshop és a szeminárium között?
Ha megértjük azt a kérdést, hogy mi is a workshop és a szeminárium, szükséges tisztázni a tanulói tanulás e két formája közötti különbségeket. Tehát a fő különbségek így néznek ki:
- A szeminárium segítségével a hallgató fejleszti a szükséges információk önálló keresésének és feldolgozásának képességét.
- A gyakorlat egy elkészített cselekvési terv követését jelenti, amelyben a hallgató gyakorlati készségeket fejleszt.
A workshop során a hallgató megbizonyosodhat arról, hogy az elméleti ismereteket valóban sikeresen alkalmazza a gyakorlatban. Természetesen egy feltétellel: ha a hallgató a felelős a tantárgy előkészítéséért.
Most már tudja, mi az a workshop, és miben különbözik a szemináriumtól.
