Matek rejtvények kidolgozása válaszokkal óvodások számára

Tartalomjegyzék:

Matek rejtvények kidolgozása válaszokkal óvodások számára
Matek rejtvények kidolgozása válaszokkal óvodások számára
Anonim

A matematika ismereteinek fejlesztése korunkban nagyon fontos. Éppen ezért az óvodától kezdve meg kell tanítani a gyerekeket ennek a tudománynak az alapjaira. Különféle matematikai fejtörők, keresztrejtvények, találós kérdések segítenek a pedagógusoknak elsajátítani a gyerekekben a szükséges ismereteket.

Matek rejtvények óvodásoknak

matematikai rejtvények keresztrejtvények rejtvények
matematikai rejtvények keresztrejtvények rejtvények

Az összetett matematikai feladatok még nem állnak a gyerekek rendelkezésére. Különféle matematikai rejtvények lesznek érdekesek számukra, amelyek megválaszolásán sokat kell gondolkodniuk. Az ilyen találós kérdések mennyiségi, időbeli és térbeli jellemzőkön alapulnak.

Matek rejtvények válaszokkal

  • "Két vége, ugyanannyi gyűrű, és közöttük szegfű." Mindenki tudja, hogy olló.
  • "Négy barát összebújik egy közös tető alatt." Ez a rejtvény egy asztalról beszél.
  • "Öt barát él egy közös házban." Ez egy ujjatlan.
  • "Antoska fél lábon szomorú. Amikor felkel a nap, abba az irányba néz." Itt egy napraforgóról beszélünk
  • "Nincs lábam, de járok, nincs nyelvem, de azt mondom:mikor kell lefeküdni és mikor kelek ki belőle." Ez a rejtvény az óráról szól.
  • "Nagyapa hazudik, száz bundája van rajta, és aki elkezdi vetkőzni, könnyeket hullat." Természetesen ez egy íj.

Képregényes rejtvények

matematikai rejtvények válaszokkal
matematikai rejtvények válaszokkal

Az óvodások szeretik a legjobban. Ahhoz, hogy megtalálja a választ az ilyen rejtvényekre, okosnak kell lennie.

Íme néhány szórakoztató matematikai rejtvény, amelyek válaszai alkalmasak idősebb óvodások számára:

  1. "Én plusz te, plusz te és én. Mennyi?" A gyereknek „kettőt” kell válaszolnia.
  2. "Hogyan lehet egyetlen bottal háromszöget megjeleníteni az asztalon?" A helyes válasz az, hogy az asztal sarkára helyezzük úgy, hogy három sarok legyen.
  3. "Hány vége van egy botnak? És két pálcikának? És két és félnek?" Itt meg kell válaszolnia a 6.
  4. "Három pálcika van az asztalon, egymás mellett. Hogyan tehetem meg, hogy a középen heverő pálca a szélére kerüljön anélkül, hogy megérintené a másikat?" Mozogjon a szélsőségesen – a babának ezt kell válaszolnia.
  5. "Három ló öt kilométert lovagolt. Hány kilométert lovagolt egy-egy ló?" Természetesen mindegyik 5 kilométer.

És sok más matematikai rejtvény óvodásoknak. Nagyon sok van belőlük. Az óvodások számára készült képregényes matematikai rejtvények a mentális tevékenység aktiválására szolgálnak, és megtanítják őket arra, hogy kiemeljék a legfontosabb dolgot két vagy több tárgy között. Alkalmazzon ilyetrejtvények követik a csoportos beszélgetések, megfigyelések a sétákon. A lényeg az, hogy megfeleljenek a beszélgetés vagy megfigyelés témájának.

Az idősebb óvodások képregényes rejtvényeinek felfogásának jellemzői

5 és 7 éves kor között a gyerekek már jól tudnak viccelni és megérteni mások vicceit. Az ilyen korú gyerekek képesek lesznek helyesen válaszolni egy ilyen komikus rejtvényre, feltéve, hogy megértik. Ha a humorérzék rosszul fejlett, akkor a gyermek egyszerű számításokkal oldja meg a problémát. És a válasz rossz lesz. Az ilyen rejtvényekre adott válaszokat vizuálisan kell elmagyarázni az egész csoportnak.

Az ilyen feladatok alkalmasak matematika órák előtti bemelegítésre. Ez hozzájárul a mentális műveletek jó fejlődéséhez. A javasolt matematikai rejtvények válaszokkal az óra során is felhasználhatók bármely szám fogalmának tisztázására.

matematikai rejtvények óvodásoknak
matematikai rejtvények óvodásoknak

Vicces találós kérdéseket is felvethetsz, amikor egyik tevékenységről a másikra váltasz, hogy a srácok eltereljék a figyelmüket és megnyugodjanak.

Matek logikai rejtvények

matematikai logikai rejtvények
matematikai logikai rejtvények

Ez egy nagyon hasznos gyakorlat az elmének. A logikai matematikai rejtvények meglehetősen összetettek - sokat kell gondolkodnia a válaszokon. Íme néhány közülük:

  1. Misának nagy, de savanyú narancsa volt. Vitya pedig nagyokat, de édeset evett. Miben hasonlít a narancs, és mi különbözteti meg őket egymástól? Abban hasonlítanak, hogy mindkettő nagy, és a különbség az, hogy az egyik ízletesnek bizonyult, a második pedig -savanyú.
  2. Vera és Nastya barátnők megnézték az illusztrációkat. Egyikük egy könyvet, a másik egy folyóiratot tartott a kezében. Hol nézte Nastya a képeket, ha Verának nem volt magazin a kezében? Természetesen egy magazinban.
  3. Vasya és Petya úgy döntöttek, hogy rajzolnak. autó és traktor. Mi volt Vasya képén, ha Petya nem akar traktort rajzolni? Természetesen Vasya autót rajzolt.
  4. Kristina, Vitya és Slava különböző szintes házakban éltek. Ebből kettő háromszintes volt, egy pedig kétszintes. Kristina és Slavik nem egy házban laktak, Slava és Vitya ugyanezt. Ki milyen házban lakott? Ez a probléma már nehezebb. A helyes válasz a következő lenne: Szlava egy emeletes házban lakott, míg Kristina és Vitya háromemeletes házban.
  5. Zsenya, Misha és Andrey szerettek könyveket olvasni. Az egyiket az autók érdekelték, a másikat a háborúról szóló történetek, a harmadikat a sport. Ki olvasott bármiről is, ha Zsenya nem olvasott a háborúról és a sportról, Misa pedig nem a sportról? Egy bonyolultnak tűnő rejtvénynek meglehetősen egyszerű válasza van. Mivel Zhenya nem érintette a háborúról és a sportról szóló könyveket, ez azt jelenti, hogy olvasott az utazásról. Misha nem olvasott sportról szóló könyvet, ezért a háborúról szóló könyvet választotta. Andrejról nincs információ, de a kiesés módszerével úgy döntünk, hogy kap egy könyvet az autókról. Ez egyszerű.
  6. Vera, Masha és Olesya szerettek hímezni. Az egyik a szívek, a másik a házak, a harmadik a minták. Ki mit hímzett, ha Vera nem hímzett szíveket és házakat, Mása pedig nem szerette a szíveket? Ez is elég nehéz feladat. Vera hímzett minták, Masha - házak, Olesya - szívek.

Ajánlott: