Az emberi tevékenység körének meghatározása, vagy Hol találhat hasznot magának

Tartalomjegyzék:

Az emberi tevékenység körének meghatározása, vagy Hol találhat hasznot magának
Az emberi tevékenység körének meghatározása, vagy Hol találhat hasznot magának
Anonim

Emlékezzen a kölyökre V. Majakovszkij verséből: „A kisfiú odament az apjához, és megkérdezte a babától: „Mi a jó és mi a rossz?”? Ez a kérdés másként is hangozhatott volna: „… Nagyon rossz, ha nem találja magát az életben?” Mit tud elmondani egy bölcs apa az emberi tevékenység azon területeiről, ahol fiának dolgoznia, kommunikálnia, alkotnia, pihennie kell?

Mi az a tevékenység? Miért és mikor cselekszik?

A szeméttelepre viszik a megrögzött lusta embert, aki mindenki terhére vált. Egy könyörületes öregasszony jött oda. Megkérdezte, hova és miért viszik őket, de megbánta:

- Éhes, azt hiszem. Kérsz egy pitét?

- Rágós?

- Jaj! Természetesen nem!

- Nah… Folytasd…

Ez a válasz arra a kérdésre, hogy az ember mikor kezd el cselekedni: mikor van sürgős tennivaló, és mikor ő maga akarja. Úgy tűnik, az a lusta ember nem volt túl éhes, és nem látta értelmét a költözésnek, amikor találkozott az öregasszonnyal.

gömbtevékenység meghatározása
gömbtevékenység meghatározása

Tevékenység – egy személy aktív és értelmes, szervezett cselekvései igényeinek kielégítésére.

Az emberi tevékenység területei

A "gömb" szó egy személy területét, irányát, foglalkozását jelöli. Még csecsemőként már játéktevékenységgel foglalkozik, és felmerül a kérdés: "Ki legyek, milyen szakmát válasszak?" aggódni kezd az iskolában. A felnőttkori erők alkalmazási körének meghatározása az egyik legnehezebb döntés egy fiatal számára.

Egy ember egy időben többféle tevékenység iránt érdeklődhet, de az életciklus különböző időszakaiban ezek közül valamelyik érvényesül. Például a kognitív, oktatási tevékenységi kör, amelyet a felnőttek szerveznek, figyelembe véve a gyermek életkorát és egyéni képességeit, fokozatosan felváltja a játékot. A kommunikáció és a kreativitás különösen vonzóvá válik a serdülők számára, hiszen ebben az életkorban aktívan zajlik tudatos szocializációjuk, méltó helyük keresése a kortársak és a felnőttek társadalmában.

oktatás meghatározása
oktatás meghatározása

Felnőtt ember számára akkor válik uralkodóvá a munkafunkció, amikor elsajátítja választott hivatását, és dolgozni kezd, hogy megoldja családja és saját maga anyagi támogatását.

A társadalmi-politikai és spirituális területeket olyan emberek sajátítják el, akik hajlamosak tömeges lakossági munkára, szervezői, alkotói képességekkel és hajlamokkal rendelkeznek.

A szféra fogalmának meghatározása a gazdaság államszerkezetében attól függ, hogy termel-eanyagi értékek (termelés) vagy nem termeltek (nem termelés). Ennek megfelelően az elsőbe tartozik a mezőgazdaság, az építőipar, az ipar, a második pedig a szolgáltatások teljes sokféleségében (oktatás, orvostudomány, sport, kultúra, menedzsment, kommunikáció). Mindegyik gazdálkodási ágnak megvannak a maga tevékenységi területei – összesen több mint 1,3 ezer van.

Az oroszországi oktatási szektor szerkezete

A műveltség szférája minden ember számára nagy jelentőséggel bír: az életút meghatározása nagyban függ attól, hogy tudása, készségei és képességei mennyire lesznek színvonalasak, tehát igényesek. A különféle típusú oktatási intézményekben való tanulás során nevelése, erkölcsi, lelki, etikai, esztétikai fejlődése zajlik.

a gömb fogalmának meghatározása
a gömb fogalmának meghatározása

Hazánk oktatási szektorának szerkezete a következőket tartalmazza:

  • A legmagasabb oktatási hatóságok az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériuma, a Rosobrazovanie és a Rosobrnadzor. Feladatuk a jogszabályok és a szabályozási dokumentáció kidolgozása, az irányítás és felügyelet az oktatás területén.
  • Regionális osztályok (vagy minisztériumok, osztályok).
  • Önkormányzatok.

Különböző típusú és irányultságú oktatási intézmények általános, szakképzési és kiegészítő oktatásra a különböző kategóriájú lakosság számára – az óvodáktól az egyetemekig.

Minden program a Szövetségi Állami Oktatási Szabványokban (Federal State Educational Standards) meghatározott követelmények figyelembevételével készült. Szféra meghatározásaaz állampolgárok bizonyos kategóriáinak oktatása figyelembe veszi pszichofizikai fejlődésük sajátosságait és személyes preferenciáit.

Mi az a szociális szféra

Az egyén szociális, érzelmi, fizikai jóléte nagymértékben függ mind az állami berendezkedés és a szociális szféra fejlettségétől, mind a személyes és társadalmi kapcsolatokban, a szakmai tevékenységben felmerülő igények kielégítésétől, a szellemi és kulturális fejlődésben.

Egy meglehetősen tág fogalom magában foglalja a „társadalmi szféra” fogalmát: meghatározása és konkretizálása magában foglalja a lakosság fogyasztói igényeit kielégítő intézmények, szervezetek, iparágak teljes körét. Ezen igények sokféleségét elégíti ki a szolgáltató szektor - egészségvédelem, védelem és segítségnyújtás nehéz és veszélyes helyzetekben, közszolgáltatások, különböző típusú kommunikáció stb.

szociális szféra meghatározása
szociális szféra meghatározása

A szociális szféra is tevékenységi kör, amely meghatározza a szakképzés alkalmazási helyét és a lakosságot ellátó dolgozók érdekeit. Sok szakma nem az emberek anyagi és mindennapi jólétét, hanem lelki és kulturális fejlődését biztosítja (tanárok, pszichológusok, művészek, zenészek, írók).

A munka világa

A munkakör meghatározása, a szakmaválasztás az egyik legnehezebb folyamat. Mind a személyes érdekek, hajlamok, képességek, mind az adott szakma iránti kereslet, a nemzetgazdasági ágazatok fejlődési kilátásainak figyelembevételét igényli.

Különböző források szerint Oroszországbantöbb mint 400 szakma és 7-13 ezer pozíció van. Listájukat folyamatosan frissítik maguknak a szakmáknak az innovatív fejlődésével, valamint az orosz gazdaság és egyes iparágai és vállalkozásai nemzetközi kapcsolatainak bővülésével. Néhány új szakmának és pozíciónak nincs neve oroszul: vásárló - tanácsadó stílusos dolgok megvásárlásához; képzési menedzser - megtanítja a cég alkalmazottait a készség finomságaira; merchandiser - keresi a lehetőségeket, hogy cége termékeit kiskereskedelmi láncokban értékesíthesse.

szakmaválasztás
szakmaválasztás

A műszaki fejlődés, a legújabb technológiák alkalmazása a különböző iparágakban fokozatosan meghatározza azokat a területeket, ahol megjelennek a "veszélyeztetett" szakmák. Tehát emberi közreműködés nélkül is kivitelezhető a vállalkozás védelme, van robot által irányított szállítás, automata pénztárak pénztáros nélkül működnek.

Ki a profi?

Magasan képzett szakemberek – a szakemberekre mindig is állandó kereslet lesz. A munka általában számukra nem csak megélhetési eszköz, hanem hobbi, elfogl altság is, amit kedvelnek.

Az ilyen dolgozók, bármilyen területen is dolgoznak, törődnek munkájuk minőségével, szakmai hírnevükkel. Örömmel látják, hogy munkájuk az emberek, a társadalom javát szolgálja, és nagyra értékelik.

tevékenységi terület megválasztása
tevékenységi terület megválasztása

Profivá válni nem könnyű. A tevékenységi kör meghatározása megfelelő képzettséget, ismereteinek, új készségeinek és képességeinek folyamatos frissítését kívánja meg. Biztosan őfelelősek, türelmesek és szorgalmasak, analitikus gondolkodásmóddal, hogy látják és kijavítsák hibáikat, elérve a kívánt eredményt.

Ajánlott: