A. A. Reformatsky híres hazai nyelvész, professzor. Munkásságáért 1962-ben disszertációvédés nélkül is megkapta a filológia doktori fokozatát. A moszkvai fonológiai iskola egyik leghíresebb és legbefolyásosabb képviselője. A helyesírás és grafika, a szemiotika, a nyelvészettörténet, a terminológia és sok más kapcsolódó terület szakértőjének tartották. 1947-ben kiadta a „Bevezetés a nyelvészetbe” című tankönyvet, amely a szovjet filológusok sok generációjának segédkönyvévé vált. Neki köszönhető a „gyakorlati átírás” kifejezés bevezetése és létrehozása.
Egy tudós életrajza
A. A. Reformatsky 1900-ban született. Moszkvában született. Édesapja kiemelkedő kémiaprofesszor volt, anyja neve Jekaterina Golovacseva. Cikkünk hősének nagybátyja is kiváló vegyész volt, de Sándor úgy döntött, hogy nem követi apja és testvére nyomdokait.
1918-ban A. A. Reformatsky a Flerov-gimnáziumban végzett, majdbelép a Moszkvai Egyetemre. Ugyanakkor szereti a színészetet, még a színházi iskolában is elkezd tanulni, amelyet 1920-ban nyitottak meg a Meyerhold Színházban. De a színészi szakmával nem sikerült neki. Hamarosan református visszatér az egyetemre, hogy tanulmányaira koncentrálhasson. Tanulmányait a szovjet nyelvésznél, a Szovjetunió Tudományos Akadémia tagjánál, Dmitrij Nyikolajevics Ushakovnál végezte, irodalomkritikát tanult Mihail Andrejevics Petrovszkij osztályaiban. 1923-ban szerzett oklevelet a Társadalomtudományi Karon. Ezt követően belépett az Orosz Társadalomtudományi Kutatóintézetek Szövetségének posztgraduális iskolájába, de 1925-ben otthagyta az intézményt.
Szakmai tevékenységek
A. A. Reformatsky azzal kezdi, hogy oktatóként dolgozik egy munkatelepen. Majd különböző intézményekben dolgozott lektorként, röntgentechnikusként, műszaki szerkesztőként egy kiadónál. 1931-ben az Állami Könyvkiadók Szövetségének Kutatóintézetébe került tudományos főmunkatársként. Így kezdődött Alekszandr Alekszandrovics kutatómunkája.
1934-ben ezzel egyidejűleg a Moszkvai Pedagógiai Intézetben kezdett tanítani, valamivel később az Irodalmi Intézet tanszékvezetője lett. Pedagógiai és tudományos pályafutásának fénykora az 50-es évekre esik, amikor a Moszkvai Állami Egyetem Filológiai Karára lép.
Fonetikai kutatás
Leginkább a református nyelvek érdekelnek. MSU alapjánlétrehozza a fonetikai kísérleti laboratóriumot. 1950 óta a Tudományos Akadémián működő Nyelvtudományi Intézetben fejleszti ugyanezt a munkát. Ebben az intézményben Alexander Reformatsky vezeti az alkalmazott és strukturális nyelvészet ágazatát. Ezen a poszton az 1950-es évek közepétől 1970-ig maradt. Itt tanulnak nála az orosz filológiai iskola jövőbeli sztárjai - Viktor Alekszejevics Vinogradov, Revekka Markovna Frumkina, Igor Alekszandrovics Melcsuk.
Csak 1971-ben, idős kora miatt lemond az ágazatvezetői posztról, de továbbra is tanácsadó marad.
A reformátusokra jellemző
Cikkünk hősét barátai és közeli ismerősei értelmiségiként, a nemzeti történelem és kultúra ismerőjeként jellemezték. Nagyon érdekli az orosz élet, ugyanakkor lelkes sakkozó és szerencsejáték-vadász volt, aki nem hagyta ki a lehetőséget, hogy még egyszer elmenjen az erdőbe zsákmányért. Sokan a költői rögtönzés mestereként is emlékeznek rá. Könnyedén és nagyon eredeti módon tudott lapról verseket alkotni adott témában, ismerősei körében ebben nem volt párja.
Először is, a református nagyszerű nyelvész volt. Még a feleségével színházba nyaralni, operaáriát hallgatva is felfigyelt a kiejtés jellegzetes és egyedi vonásaira, amelyekre azonnal tudományos és nyelvi magyarázatokat kezdett keresni. Sokat tanult a sakkból, átvette a „redundancia” elvét ennek az ősi játéknak az elméletéből.védelem . Ő alkalmazta a gyakorlatban, a szövegek szerkezetét tanulmányozva.
Reformatsky hosszan tartó betegség után, 1978-ban, 77 évesen h alt meg. A tudóst a Vosztryakovszkij temetőben temették el.
Magánélet
Cikkünk hőse háromszor volt házas. Serafima Nikanorovna Averyanova fiatalkorában első felesége lett. 1921-ben megszületett fiuk, Igor, aki híres hazai vegyész lett (csak úgy döntött, hogy nagyapja nyomdokaiba lép), a transzurán elemeket tanulmányozta. 2008-ban elhunyt.
Reformatszkij másodszor is feleségül vette társát, Nadezsda Vakhmistrovát. Szakmai körökben ismert irodalomkritikus, irodalomkritikus és bibliográfus volt. 1938-ban született egy lányuk, Maria, aki művészetkritikus lett.
Cikkünk hőse harmadszor vette feleségül a nála 14 évvel fiatalabb írónőt, Natalia Iosifovna Ilyina-t. Túlélte férjét, 1994-ben h alt meg. Nem voltak közös gyerekeik.
Tudományos kutatás
A reformátusok különösen mélyen tanulmányozták a nyelvészetet. Ugyanakkor korai irodalomelméleti tanulmányait az OPOYAZ, az úgynevezett orosz formális iskola jelentős hatása fémjelezte. Nézetében és meggyőződésében Reformatsky rendkívül közel állt hozzájuk. Ennek az irányzatnak a támogatói élesen bírálták a művészet korábban elterjedt, kizárólag képrendszerként való megközelítését, és azt a tézist terjesztették elő, hogy a művészet a művészi technikák összessége. Nak nekVlagyimir Majakovszkij közel állt az OPOYAZ mozgalomhoz.
Például Reformatsky „A könyv műszaki kiadása” című monográfiájában, amely 1933-ban jelent meg, innovatív nézeteket fogalmazott meg a nyomtatott szöveg szemiotikájával kapcsolatban, így a tudományos munka tartalma sokkal tágabb, mint a címe..
Fonológiai problémák
Az 1930-as évek közepén cikkünk hőse érdeklődni kezdett a fonológia tanulmányozása iránt, és ennek eredményeként a Moszkvai Fonológiai Iskola egyik alapítója és népszerűsítője lett, aki lehetőség szerint aktívan népszerűsítette koncepcióját.
Reformatsky tudományos nézeteit a lehető legteljesebben fogalmazta meg az "Az orosz fonológia történetéből" című antológiában, amely először 1970-ben jelent meg, valamint a "Fonológiai etűdök" című gyűjteményben, amelynek címe nagyon a kutató tudományos stílusára és karakterére jellemző. A "Fonológiai etűdök" először 1975-ben jelent meg.
Reformátszkij is írt korában innovatív műveket, nemcsak a fonetikáról és a fonológiáról, hanem a nyelvtan elméleti kérdéseiről is, valamint szókincsről, szóalkotási jellemzőkről, terminológiáról, íráselméletről, nyelvészettörténetről, gépi fordítás és más kapcsolódó nyelvi területek. Érdemes megjegyezni, hogy ezen iparágak mindegyikéhez különös felelősséggel fordult, az akkori legbonyolultabb és legmegoldhatatlanabb problémákkal igyekezett megbirkózni. Például a nyelvészetben Reformatsky a diakrónia és a szinkron kérdéseivel foglalkozott. Mindenkineka problémákat szakszerűen, elmélyülten és körültekintően tanulmányozva minden kérdést. Ugyanakkor a következő tanulmány elsajátítása során a következtetéseit és eredményeit a legközönségesebb és legegyszerűbb nyelven közvetítette. Így szinte bárki számára világossá vált.
Szerep a nyelvtudomány történetében
Figyelemre méltó, hogy ugyanakkor a reformátusok által hátrahagyott tudományos hagyaték meglehetősen csekély. Abba az egyedülálló kutatótípusba tartozott, akiket sokkal jobban érdekelt valamilyen ötlet vagy hipotézis kifejezése, mintsem azután kidolgozni és részletesen tanulmányozni.
Az orosz nyelvészetben elsősorban egy többször újranyomtatott, igen élénk és hozzáférhető tankönyv szerzője maradt, amely különösen a nem nyelvészek körében vált népszerűvé. Temperamentumos és nagyon okos tudós volt, aki folyamatosan sajátos alkotói légkört teremtett maga körül, és ebben sok tehetséges diákot nevelt fel. A nyelvészet is nagy szerepet játszott a reformátusok életében.
További részletek Reformatszkij személyiségéről tudhatók meg kollégái, diákjai és különösen harmadik felesége, Natalia Iljina visszaemlékezéseiből.
Nyelvtudományi tankönyv
Természetesen ez a mű cikkünk hősének fő hagyatéka. Reformatsky "Bevezetés a nyelvészetbe" című műve egy alapvető munka, amely a legteljesebb és legrészletesebb információkat tartalmazza az orosz nyelvészet összes főbb szakaszáról. Figyelemre méltó, hogy ez a könyv nemcsak teljes értékű tankönyvként szolgálhatja az olvasót,hanem értékes és sok tekintetben nélkülözhetetlen kézikönyvként is szolgál a nyelvészet főbb problémáihoz.
A Reformatsky A. A. "Bevezetés a nyelvészetbe" című kötetét eredetileg egyetemistáknak szánták, de az orosz irodalom egyszerű szerelmesei is érdeklődéssel olvasták.
