Az iskolai évek a végéhez közelednek. A 11. osztályos tanulók májusban és júniusban tesznek érettségi vizsgát. De ahhoz, hogy bizonyítványt kapjanak, sikeresen le kell tenniük a kötelező vizsgákat, beleértve az orosz nyelvet is. Cikkünk azoknak szól, akiknek érvekre van szükségük a lelkiismeret kérdésében.
Az orosz nyelvi vizsgáról szóló esszé jellemzői
Ahhoz, hogy a C részre a lehető legtöbb pontot szerezze meg, helyesen kell megírnia egy esszét. Az orosz nyelvvizsga ebben a szakaszában sok esszétéma található. Leggyakrabban a diplomások barátságról, kötelességről, becsületről, szerelemről, tudományról, anyaságról stb. írnak. A legnehezebb esszét írni a lelkiismeret problémájáról. Cikkünkben később adjuk meg az érveket. De ez nem minden hasznos információ az olvasó számára. Felhívjuk figyelmüket az orosz nyelvű záróesszé kompozíciós tervére.
Az iskolai irodalom tantervben vansok olyan mű, amely a lelkiismeret problémájával foglalkozik. A gyerekek azonban nem mindig emlékeznek rájuk. Cikkünk elolvasása után felfrissítheti tudását a kérdés legfényesebb műalkotásairól.
A C rész értékelési kritériumai
Az érettségi dolgozatnak szigorú és határozott összetételűnek kell lennie. Az ellenőrző tanárok több szempont szerint adnak pontot:
- K1 - A probléma megfogalmazása (maximum 1 pont).
- K2 – Megfogalmazott megjegyzés a kérdéshez (3 pont).
- K3 - A szerző pozíciójának megjelenítése (1 pont).
- K4 – Érvek adott (3 pont).
- K5 – Jelentés, koherencia, következetesség (2 pont).
- K6 - Az írásbeli beszéd kifejezőkészsége, pontossága (2 pont).
- K7 – Helyesírás (3 pont).
- K8 – Írásjelek (3 pont).
- K9 – Nyelvi normák (2 pont).
- K10 – Beszédnormák (2 pont).
- K11 – Etika (1 pont)
- K12 – A tények pontosságának megőrzése (1 pont).
- Összesen – 24 pont a C részért.
Orosz nyelvű esszéterv (USE)
Az esszé logikája és jelentése miatt az ellenőrző tanárok bizonyos számú pontot adnak. A lehető legnagyobb szám eléréséhez írjon esszét a tervünk szerint.
- Bevezetés. Egy rövid bekezdés, amely 3-5 mondatból áll.
- Problémadefiníció.
- A vizsgáló megjegyzése a kérdésben.
- A szerző pozíciójának leírása.
- Diplomás nézőpont.
- Érvek fikcióból. Ha a vizsgáztató nem képesadjon meg egy második érvet a szakirodalomból, egy saját tapasztalatból származó példa megengedett.
- Következtetés.
Azok az érettségizők, akik egységes állami vizsgát tettek orosz nyelvből, megjegyzik, hogy az érvelés a legnehezebb. Ezért a lelkiismeret kérdésével foglalkozó szakirodalomból válogattunk az Ön számára érveket.
F. M. Dosztojevszkij. Regény Bűn és büntetés
Fjodor Mihajlovics műveit különleges filozófia tölti be, amely különbözik az összes többitől. Az író a kortárs társadalom súlyos problémáit érinti. Meg kell jegyezni, hogy ezek a problémák ma is aktuálisak.
Tehát a lelkiismeret problémája a "Bűn és büntetés"-ben különösen mélyen foglalkozik. Ez a téma nem kerülte meg a regény egyetlen résztvevőjét sem. Rodion Raszkolnyikov kiszámolta lelkiismeretelméletét, számtani módszerekkel tesztelte. Egyszer egy öreg zálogügynök életét kellett kioltania. Úgy gondolta, hogy egy nemkívánatos nő halála nem fogja bűnbánatra ítélni.
Raskolnyikov hosszú utat tett meg, hogy engesztelje bűnét és megszabaduljon a kínoktól.
És továbbra is foglalkozunk a lelkiismeret problémájával az orosz irodalom műveiben.
L. N. Tolsztoj. "Háború és béke" regény
Mindannyian voltunk már olyan helyzetben: lelkiismeretünk szerint cselekedjünk vagy sem? Pierre Bezukhov az eposz legkedveltebb szereplője. Nyilván az a lényeg, hogy a lelkiismerete szerint él. Gyakran beszélt a lét értelméről, arról, hogy ki az élet útján, stb. Pierre Bezukhov úgy dönt, hogy életét a jóságnak, a tisztaságnak és a lelkiismeretnek szenteli. Pénzt adományozkülönféle előnyök.
A lelkiismeret problémája sem kerülte meg Nyikolaj Rosztovot. Amikor pénzt veszít egy kártyajátékban Dolohovval, úgy dönt, hogy mindenáron visszaadja a pénzét, és nem tehet mást, mert szülei kötelességtudatot és lelkiismeretet neveltek benne.
M. A. Bulgakov. A Mester és Margarita regény
És továbbra is foglalkozunk a lelkiismeret problémájával. Az irodalomból származó érvek ezzel nem érnek véget. Ezúttal idézzük fel a huszadik század első harmadába tartozó művet - M. A. Bulgakov "A Mester és Margarita" című regényét.
Az egyik történet Poncius Pilátusról szól. Ki kellett küldenie az ártatlan Yeshua Ha-Nozrit kivégzésre. Júdea ügyészét minden ezt követő évben lelkiismerete gyötörte, mivel engedett a gyávaságnak. Csak akkor nyugodott meg, amikor maga Jesua megbocsátott neki, és azt mondta, hogy nincs kivégzés.
M. A. Sholokhov. A "Csendes áramlások a Don" című epikus regény
A lelkiismeret problémájával is foglalkozott a szerző ebben a halhatatlan műben. Az eposz főhőse, Grigorij Melekhov a polgárháború alatt a kozák hadsereget vezette. Ezt a pozícióját azért veszítette el, mert megtiltotta a kozákoknak, hogy rablásban és erőszakban vegyenek részt. Ha valaki másét vitte el, az csak azért volt, hogy megegye és megetesse a lovakat.
Következtetés
A lelkiismeret problémájával számos szerző foglalkozott az orosz irodalom fennállása során. Ha az Ön adataitaz érvek nem tűntek meggyőzőnek, akkor önállóan elemezheti azokat a műalkotásokat, amelyekben az írók a lelkiismeret problémáját érintették:
- M. E. S altykov-Scsedrin. „Elveszett lelkiismeret” mese.
- V. V. Bykov. "Szotnyikov" története.
- A. S. Puskin. A kapitány lánya regény.
- V. P. Asztafjev. "A ló a rózsaszín sörénnyel" című történet.
Cikkünk a végéhez ért. Lelkiismeretének megfelelően készüljön fel a vizsgára! Olvasson hazai szakirodalmat, hogy tanuljon mások hibáiból és mások tapasztalataiból. És élj harmóniában saját lelkiismereteddel.
