Mi az oktatás? Ennek a kifejezésnek a definícióját különböző értelmezések kínálják. Olyan folyamatot jelent, amely oktatásból és képzésből áll, amelynek célja az új ismeretek megszerzése, a képességek fejlesztése, a tapasztalatok és készségek fejlesztése.
Elméleti szempontok
A modern oktatás magában foglalja a kulturális értékek átadását a fiatal generáció számára. Erre a célra a következő oktatási intézmények működnek: óvodai intézmények, iskolák, főiskolák, egyetemek, intézetek.
Az önfejlesztés különösen fontos. A Szövetségi Állami Oktatási Standard az oktatás minden szintjén tárgyalja. Az önképzés lényege abban rejlik, hogy a tanulók maguk keresik, feldolgozzák, elemzik, asszimilálják az új információkat. A tanár ilyen helyzetekben a mentor szerepét tölti be, és nem a tudás fordítója, ahogy az a hagyományos oktatási rendszerben szokás.
Osztályozás
Mia modern oktatás szűk értelemben? A kifejezést tanuló és tanár interakciójának tekintjük, amelyben az első tudást kap, a második pedig továbbad. A modern oktatást szokás szintekre osztani:
- általános (tanulási folyamat az iskolában és az óvodában);
- szakmai (körök, szakosztályok, líceumok, intézetek, főiskolák)
Az első lehetőség a biológia, az irodalom, az anyanyelv, a fizika és a kémia tanulmányozását foglalja magában. Ezeknek az alanyoknak az asszimilációja lehetővé teszi a gyermek számára, hogy fejlessze képességeit, elemezze az értelmi képességeit, és előre jelezze szakmai hajlamait.
A második szint lehetőséget kínál arra, hogy a személy további készségeket és képességeket sajátítson el egy adott területen, hogy valódi szakemberré váljon.
Hogyan lehet másképp tekinteni az oktatásra? A definíció a folyamatot terméknek, a fejlődés és tanulás eredményének tekinti. Az a személy, aki egy bizonyos mennyiségű tudást elsajátított, önállóan tud ok-okozati összefüggéseket felállítani, hiányokat pótolni.
Fő funkciók
Az oktatás fejlesztése az a feladat, amelyet a Szövetségi Állami Oktatási Standard az új generáció tanárai számára szab. A modern oktatás főbb funkciói között szerepel:
- nevelési, célja az egyén erkölcsi és erkölcsi tulajdonságainak kialakítása, a kulturális és történelmi tapasztalatok és viselkedési normák kialakítása;
- oktatási, új ismeretek elsajátításával;
- szocializáció, amely lehetővé teszi a tanuló számára, hogy kényelmesen belépjen a társadalomba, benne maradjon;
- az ország érdekében dolgozni képes szakemberek képzése
Mi az oktatás állami szempontból? Ez a kifejezés a Wikipédián van definiálva. Céltudatos képzési és oktatási folyamatot jelent, készségek, képességek, ismeretek, tapasztalatok és egyéb kompetenciák elsajátítását. Az állam álláspontja szerint az oktatás több elemre oszlik:
- gazdasági (szakemberekre van szükség a forrásköltségek fedezésére különböző tevékenységi területeken);
- szociális (csapatban dolgozni tudó emberek képzése);
- kulturális (az ősök kulturális és történelmi tapasztalatait hivatott átadni a fiatalabb generációnak)
Szintek, lépések, nézetek
Az oktatási rendszernek saját struktúrája van, amely magában foglalja az oktatási intézményeket (például iskola, óvoda), társadalmi csoportokat (diák és tanár), a tanulási folyamatot (a ZUN átadása).
A következő lépések különböztethetők meg:
- óvodai nevelés, amely magában foglalja a bölcsődét, óvodát, kiegészítő oktatási köröket (fejlesztő iskolák);
- általános, amely magában foglalja az alapfokú (1-4. osztály), az alapfokú (5-9. osztály), a középfokú (9-11. osztály) oktatást;
- szakmai, a következő elemekből áll: alapfokú szakképzés (líceumok, szakiskolák), középfokú (műszaki iskolák és főiskolák), felsőfokú (egyetemek és intézetek);
- posztgraduális képzés (posztgraduális és doktori képzés)
Öt lehetőség van az Orosz Föderációban való oktatás megszerzésére:
1. Hagyományos (főállású) forma.
2. Távoktatás (az anyag önálló tanulmányozása, nappali tagozatos sikeres vizsgák és vizsgák).
3. Külső tanulás (önképzés középfokú végzettséggel oktatási intézményekben);
4. Távoktatási forma (tanulás az interneten keresztül);
5. Egyéni terv (a gyermek szellemi és fizikai képességei alapján)
A korábban definiált iskolai oktatás akadálymentesítésre, humanizmusra, tudományra épül, hazánk minden polgára számára elérhető. Az oktatás felső szintjén a hallgatók elsődleges ismereteket kapnak a szakmákról (pályaválasztási tanácsadás).
