Szülői értekezleteket tartanak, hogy biztosítsák a család és az iskola közötti interakciót, ami a hatékony oktatási folyamat megszervezésének egyik alapelve. A tanévenként 4-5 alkalommal megrendezésre kerülő osztályfőnöki értekezletek mellett egyes témákban iskolai szintű szülői értekezlet is szervezhető.
A szülői értekezlet funkciói
A szülők és a tanárok találkozóit a szervezési kérdések, a tanulási eredmények vagy az oktatási folyamat problémáinak megvitatására a következő célokkal tartják:
- A tanulók anyukáinak, apukáinak megismertetése a tantervek tartalmával, az oktatási folyamat módszereivel, az iskolában működő körökkel, a szabadon választható tárgyakkal, a lemaradó tanulók számára további órák lebonyolításának lehetőségével, vagy például a vizsgákra való felkészüléssel.
- Szülők pszichológiai és pedagógiai nevelése, amelytartalmazhat tájékoztatást egy adott életkor jellemzőiről (például serdülőkor), a gyermekekkel való interakció feltételeiről, oktatási módszerekről stb.
- A családtagok bevonása közös tevékenységekbe, például kirándulásokba, kirándulásokba a színházba, cirkuszba, botanikus kertbe és egyéb tanórán kívüli tevékenységekbe.
- Szervezeti problémák megoldása. A fegyelem, az ügyelet, az étkeztetés, az iskolai egyenruha, a választható tantárgyak bevezetése, egyes tantervek megvalósítása stb. problémáit lehet és kell is megbeszélni az iskolások szüleivel.
Szülői értekezletek típusai
Az iskolai szintű szülői értekezlet megszervezésének típusa a megfontolandó kérdésektől függ. Megkülönböztethetők például a szervezeti értekezletek, amelyeken a gyerekek kirándulásával, távolsági kirándulással, vagy egy többnapos gyalogtúrára való felkészüléssel kapcsolatos témák kerülnek megvitatásra.
Iskolapszichológus bevonásával a szülők pszichológiai és pedagógiai nevelésével foglalkozó értekezleteket lehet tartani. Tematikus értekezleteket is tartanak (például arról, hogyan lehet a tanulóban elsajátítani a könyv szeretetét, hogyan segítsenek a házi feladatban, szervezzenek egy napot) és vitákat tartanak az oktatási folyamat aktuális kérdéseiről. Az iskolai szintű szülői értekezletek témáit általában az iskola pedagógiai tanácsán vitatják meg. Ezenkívül maguk a szülők is javasolhatnak találkozótémákat.
Szülői értekezletek az egész iskolában
Találkozások, amelyeken az egész iskola diákjainak szülei találkoznak.számos párhuzamot általában iskolai szintűnek neveznek. Az egész iskolai szülői értekezleten jelen vannak a nevelési-oktatási intézmény adminisztrációjának képviselői, a szaktanárok és osztályfőnökök, iskola-egészségügyi dolgozó (szükség esetén) és pszichológus is. Az iskolavezetés és a pedagógusok nagyszabású megbeszéléseit a szülőkkel évente egy-két alkalommal, és akkor is, ha erre kellő ok van.
Felkészülés a szülői értekezletre
A tanulók családtagjaival való találkozóra való felkészülés (mind osztálytermi, mind iskolai szinten) a napirenddel kezdődik. Az iskolai szintű szülői értekezlet témája általában gyorsan meghatározásra kerül, mert erre csak szükség esetén kerül sor. De ez nem jelenti azt, hogy a következő pedagógustanácson ne kerüljön szóba a téma a tanárokkal és az iskolavezetéssel. Egy ilyen megbeszélés segít a megbeszélés minden résztvevőjének, valamint azoknak, akik bizonyos kérdésekről szeretnének felszólalni, felkészülni a beszédre.
Ezután meg kell határoznia a találkozó formáját, tartalmát. Szüksége lesz az iskola egészére kiterjedő szülői értekezlet összefoglalójára, amely felvázolja azokat az információkat, amelyekre a szülők figyelmét fel kell hívni. Az értekezletek gyakran a tanár vagy az iskolai adminisztráció monológjává válnak, de ez rossz formátum.
Szükséges a szülők bevonása a véleménynyilvánításba, javaslatokba, hogy érdeklő kérdéseket tegyenek fel. Ez így biztosítható: először az adminisztráció képviselője mond napirendi beszédet, majd a szülőketkérdésfeltevés lehetősége a találkozó többi résztvevőjének (tanárok, pszichológus, az oktatási osztály meghívott munkatársa, iskola-egészségügyi dolgozó stb.) előadása után.
A megbeszélés témájának és tartalmának meghatározása
Az iskola tantestületének a tanulók szüleivel való iskolai szintű találkozó témája a következő lehet:
- Az oktatás területéhez közvetlenül kapcsolódó új szabályozások, törvények megismerése.
- A nevelési folyamat megszervezésének kérdései az első évfolyamokon (találkozó az első osztályosok szülei számára): osztályzat nélküli tanulás, órák, szabadon választható tárgyak és kiegészítő órák, biztonságos hazaút.
- Igazgatói beszámoló az iskola elmúlt tanévi munkájáról, a költségvetési források elosztásáról, a tanulói tanulási eredményekről.
- Szakmai meghatározás, vizsgaszervezéssel kapcsolatos kérdések (9. és 11. évfolyamos gyermekek szüleinek).
- Modern gyerekek és szülők. Beszélgetés az idősebb és fiatalabb generáció interakciójáról, a szülők támogatásáról gyermekeik számára.
- Sürgősségi értekezletek.
- Első osztályosok iskolai, ötödikesek középiskolai adaptációja.
- A serdülőkor problémái.
- Egészségügyi és járványügyi helyzet a régióban. Oltással kapcsolatos problémák. Egészséges életmód.
Az iskolai szintű szülői értekezlet jegyzőkönyve kötelező. Ez a dokumentum azután bekerül a jelentésbe. Az iskolai szintű szülői értekezlet jegyzőkönyvea titkár rögzítette.
Tárgyalótermek előkészítése
A találkozó témájának és tartalmának meghatározásakor csak azokat az eszközöket kell kiválasztani, amelyek segítik a szülők jobb tájékoztatását. Az egész iskolai szülői értekezleten elhangzott beszéd alátámasztható a témáról szóló prezentációval, statisztikákkal, dokumentumokkal, illusztrációkkal és fényképekkel, videókkal.
