Az iskolai kreatív projekt a tanuló önálló tevékenysége, amely a tanulás egy bizonyos szakaszát teljesíti. Ez a munka megmutatja, hogy a tanuló milyen erős készségeket és képességeket kapott a technológiai órákon. Ezenkívül ez a tevékenység lehetővé teszi a gyermek egyéniségének és képességeinek feltárását. Egy kreatív projekt hozzájárul a kezdeményezőkészség megnyilvánulásához, a logikus gondolkodás fejlesztéséhez egy bizonyos területen.
Ezt a munkát egy tanuló vagy egy gyerekcsoport is elvégezheti. Több szakaszból áll: előkészítő, technológiai és végső. Kezdetben kiválasztunk egy témát, és indokoljuk a relevanciáját. A kreatív projektnek olyan új, versenyképes termék létrehozására kell irányulnia, amelyre kellő kereslet mutatkozik, és kielégíti az ember igényeit.
E tevékenység feladatai között kitűnik, hogy a gyermek értékeli képességeit ezen a területen. Hiszen a hallgatónak nemcsak elvégeznie, hanem értékelnie is kell a munkáját. A projekt témájának kiválasztása után több lehetőséget is ki kell dolgozni.végrehajtás. Az alábbiakban felsoroljuk azokat az anyagokat és eszközöket, amelyekre szükség lesz. Ez attól függ, hogy milyen témában készül egy kreatív projekt a technológiával kapcsolatban. A főzés teljesen más kivitelezési módot igényel, mint például a horgolás vagy a modellezés.
A technológiai szakasz magában foglalja a műveletek végrehajtásának folyamatát, azok beállítását. Nagyon fontos ebben a szakaszban a biztonsági óvintézkedések, a munkakultúra betartása. Ez minimalizálja az esetleges sérüléseket, és segít optimalizálni a folyamatot.
Az utolsó szakasz a terméktesztelést (ha szükséges), a dokumentációt és a projektvédelmet foglalja magában. Itt egy kis marketingkutatást is végezhet, átgondolhatja és bemutathatja a termékek gyártási és reklámozási költségeit. Például a "Crochet" technológiát alkalmazó kreatív projekt különféle, a mindennapi életben hasznos termékeket tartalmazhat (szalvéták, terítők stb.). Ugyanakkor fontos a termékek eredetisége, ami biztosítja rá a keresletet.
A kreatív projekt befejezéséhez a tanulók a következő irányelveket kapják. Ez a tevékenység önálló fejlesztés, de a megvalósításba bevonhat barátokat, szülőket stb.. A témaválasztás után érdemes átgondolni, mennyire aktuális, hasznos lesz-e a jövőben. A munka mennyiségét előre meg kell tervezni, meg kell határozni, hogy a hallgató képes lesz-e megbirkózni vele a megadott időkereten belül.
A kreatív projekt elősegítia tanulók tehetségének, egyéni képességeinek feltárása, ezért is olyan fontos ennek a módszernek az alkalmazása a technológiai órákon. Ennek a tevékenységnek, mint minden másnak, meg kell felelnie a környezetvédelmi követelményeknek. Figyelembe kell venni a tanuló egészségi állapotát is. Ezért nem szabad olyan munkát végezni, amely károsíthatja a tanulókat. A gyermek tevékenységét a projekt relevanciájának és összetettségének mértéke szerint kell értékelni. Érdemes megfontolni egy olyan paramétert is, mint az eredetiség és az a képesség, hogy a projektet a legjobb oldalról tudja bemutatni.
