Az olvasás az üzlet és az öröm tökéletes kombinációja. Ez egyrészt hobbi, tagadhatatlan élvezet a folyamatból, másrészt tudás a legtisztább formájában. Kora gyermekkorunk óta azt mondják nekünk, hogy olvasni jó. Nem szabad elhanyagolni, mert az idegtudósok már régóta rájöttek, hogy ennek a folyamatnak ugyanazok a mechanizmusai, mint az írásnak.
Műveltség
Ha segítségül veszi Dahl szótárát, a következő meghatározást láthatja a művelt emberről – tudós, sokoldalúan képzett, de mindenekelőtt jól olvasott. „Életet élni nem annyi, mint átkelni egy mezőn” – mondja egy régi közmondás, és megbünteti, hogy sok soha nem látott dolog találkozhat az élet során, ami azt jelenti, hogy mindenre fel kell készülni, és itt mindenre. a fejlesztés a legjobb segítő. Az olvasás pedig az, ami lehetővé teszi ennek a műveltségnek az elérését.
Intelligencia
Milyen emberrel érdekes kommunikálni? A válasz erre a kérdésre azonnal, intuitív módon érkezik. De mielőtt válaszolnalogikailag is el lehet érni: a kommunikáció párbeszéd, olyan beszélgetés, amelyben vélemények, adatok és információk cserélődnek. Ezért annak az embernek, akivel érdekes kommunikálni, mondania kell valamit. A könyvek olvasása fontos, mert belőlük nem csak saját magad tanulhatsz meg sok újat, hanem önállóan is juthatsz új következtetésekre. Ezért jótékony hatással van a gondolkodási folyamatra.
Literacy
Az olvasás folyamata a szókincs és a műveltség növekedését is jelenti. Nem titok, hogy egy jól olvasott gyermeknek könnyebb utólag diktálásokat írni, mondatokat építeni, mert tudatalatti szinten megjegyezte az orosz nyelv összes szabályát, anélkül, hogy gondolt volna rájuk. Az olvasni szerető gyerekeknek nincs tanulási problémájuk – és nem csak a bölcsészettudományokon; a történetek, novellák és regények pontos narratív cselekményűek, logikusak, ezért az olvasás egyben a strukturálás vizuális megjelenítése is, ami megkönnyíti a végső feladatok megértését.
Élettudomány
Az életrajz/önéletrajz műfaj is nagyon hasznos lehet. Valakinek nem kitalált életéről olvasva olyan pillanatokat élsz meg, amelyek a valóságban még soha nem találkoztak, de következtetéseket vonsz le, tanulsz mások hibáiból. Ez az oka annak, hogy a regényes életrajzok egyszerre szépirodalom és kemény olvasmány.
A választás szabadsága a lélek szabadsága
Az irodalmi olvasás egy olyan eszköz, amellyel a diákok megismerkedhetnek az irodalom különböző típusaival. Az iskolai tanterv szerinti könyvválasztás mindigúgy épül fel, hogy a gyermekeknek fejlettségi szintjük szerint megfelelő, korosztályuknak megfelelő, műfajilag változatos műveket válogatjanak össze. Lehetővé teszik a lehetséges irodalom széles skálájának lefedését, így a későbbiekben az ember maga választhat könyveket szellemének és hangulatának megfelelően. Az irodalmi olvasás vezeti a gyermeket, lehetővé téve számára, hogy megismerje a világot és önmagát is.
Beszéd és dikció fejlesztése
Nemcsak az a fontos, hogy mit olvassunk, hanem az is, hogyan olvassuk el. Korai életkorban a hangos olvasást gyakorolják - az általános iskolai tananyagban van egy azonos nevű tantárgy, amely tovább fejlődik, "irodalommá" fejlődik, amelyben a művek lényege kerül előtérbe. Ám az expresszív olvasás nem csak az a rendkívül speciális iskolai szak, amivé manapság vált. Azon tanárokon kívül, akiknek a szépirodalmat a legjobb megvilágításban kell bemutatniuk a szövegrészek felolvasásával és a fontos szempontok hangsúlyozásával, a leendő előadók számára is hasznos lesz. Hogy pontosan? Nos, a deklamáció a művészi stílus művészete, és ez a kifejezés korábban az expresszív olvasás szinonimája volt, kellő felkészültséget, jó dikciót és szónoki készségeket igényel.
Következtetés
Ezek az érvek nem elegendőek ahhoz, hogy levonjuk azt a következtetést, hogy az olvasás izgalmas, hasznos és fontos? De ez csak a kezdet: valójában a bizonyíték sokkal több, számtalan. Hosszan beszélhetünk arról, milyen kellemes egy hosszú nap után a képzelet és a fantázia világába merülni; milyen meleg és kényelmes ülniegy könyv egy nagy karosszékben, pokrócba csavarva, miközben kint esik az eső és hideg; mennyi érdekes és új dolgot lehet leszűrni hatalmas Talmudokból és nagy kötetekből; hogyan rejtőzik a tudás a poros lapok között, és milyen csodálatos dolog kiszedni onnan. Milyen hihetetlen néhány év múlva újraolvasni kedvenc könyvét, és még mindig találni benne valamit, amit még nem látott.
