A kognitív és prognosztikai funkció alapelvei a tudományos alapú célok kitűzése, a meglévő oktatási struktúrák tervezése és utólagos fejlesztése, az oktatáspolitika hatékony vezetése.
A „funkció” kifejezésnek, amely a latin nyelvből származik, több jelentése van: „végrehajtás”, „megbízás”. A tudomány hatalmas társadalmi erő, amely az emberi civilizáció globális problémáinak megoldásával foglalkozik. A modern életben a tudomány szerepe folyamatosan növekszik, létrehozva és módosítva a társadalmi tudat kultúrájának státuszát. A tudományos tevékenység, a művészet és a mindennapi tudat a kognitív tevékenység elválaszthatatlanul összefüggő formái. A tudományelméletben vannak alapvető funkciók, amelyek mindegyike szorosan összefügg a másikkal: ismeretelméleti, gyakorlati és prognosztikai. Figyelemre méltó, hogy megnyilvánulásuk mértéke és jellege a tanulmányozás céljaitól, attitűdjétől és körülményeitől függ.
A tudomány funkciói
Az episztemológiai funkció feladata a törvények, kategóriák, lényeges ok-okozati összefüggések tartalmának feltárására redukálódikfolyamatokat. Tanulmányozza e folyamatok megnyilvánulásának természetét, a belső ellentmondások jelenlétét, valamint az ezek leküzdésének módjait a társadalom fokozatos fejlődésének biztosítása érdekében.
Az ismeretelméleti funkció minden tudományág alapja. A közvetlen tudás a tények mérlegeléséből, az alanyok viselkedési jellemzőinek, a rájuk jellemző jelenségek megfigyeléséből és tanulmányozásából áll, amelyek alapján törvényeket és kategóriákat tanulmányoznak.
A gyakorlati funkció indokolja a problémák megoldásához és a kollektív érdekeknek megfelelő politikák végrehajtásához szükséges törvények alkalmazását. Például a gazdaságban a gyakorlati funkció a gazdaságirányítás racionális formáinak tanulmányozásán, valamint olyan intézkedések alkalmazásán alapul, amelyek hozzájárulnak a gazdasági problémák megoldásához a termelés fejlesztésében hatékony eredmény elérésével. entitások és a lakosság jólétének gyors növekedése.
Filozófia
Folyamatok és jelenségek, anyag és tudat, ember és társadalom – a filozófiai diszciplína kontextusában a prognosztikai funkció a tárgyak jövőbeli fejlődési formáira és irányaira vonatkozó előrejelzéseken alapul. Ennek elméleti alapja a környező valóságról meglévő tudásrendszer.
A tudomány birtokában lévő adatok alapvetőek az emberi társadalom fejlődésének meghatározásában. A filozófia prediktív funkciója a tudomány, a tudás társadalmi-kulturális jelenségének vizsgálataa természet és a társadalom közötti kölcsönhatások. Például a humanizáció jelenségének vizsgálata egy technikai forradalom kontextusában: a modern mérnök tevékenysége elszemélyteleníti az emberiséget, nemcsak hasznot és előrelépést hoz magával, hanem a természet pusztítását, a társadalom gépiesedését, a szellem perverziója. A filozófiai doktrína prediktív funkciója a világ racionális-elméleti megértésén, a benne rejlő törvények és minták tanulmányozásán, fejlődésük magyarázatára és előrejelzésére tett kísérleteken alapul.
Pedagógia
A pedagógiában a prognosztikai funkció a következő jellegű: az oktatási realitások fejlődési útjainak ésszerű előrelátása. A szoftverképzés, a számítógépek és kommunikációs eszközök fejlesztése lett az alapja egy olyan tudományág fejlődésének, mint a pedagógiai futurológia. A pedagógia prediktív funkciója számos elméletet terjeszt elő az oktatás progresszív mozgásáról. Például a következő generáció gyermekeit vagy otthon, vagy speciális oktatási központokban oktatják majd.
A távközlés lesz az oktatási tevékenységek alapja. A pedagógiai kutatások eredményeit elméletek, pedagógiai rendszerek és technológiák tartalmazzák. Az oktatási adatokra vonatkozó előrejelzések jelentések, cikkek, könyvek, kézikönyvek és képzési programok formájában jelennek meg.
Gazdaság
A gazdaságelméletben a prognosztikai függvény feladata a gazdasági folyamatok előrejelzésére redukálódik. Azok, amelyek hozzájárulnak a gazdasági mutatók negatív és pozitív változásaihoz. Gazdaságiválságok, infláció, munkanélküliség, alacsony jövedelem - a piaci és gazdasági katasztrófák megelőzése a gazdasági tudás előrejelző funkciója a vállára fektette.
Állam és jog
Az állam- és jogelmélet lehetetlen prediktív függvény nélkül. Az előrejelzések és előrejelzések készítése, hipotézisek felállítása, az állami-jogi jelenségek fejlődési útjainak vizsgálata nem kis jelentőséggel bír a hatalmi ágak alakulásában. A jog és az állam prediktív funkciójának megvan a maga szerkezete. Ez az államtársadalmi viszonyok jogi összefüggésben történő építésének és szabályozásának folyamata, valamint a rá jellemző jelenségek vizsgálata, a társadalmi, politikai és nemzeti helyzet stabilizálására, az államformák ellentmondásainak felszámolására tett kísérletek.
A jogtudat szerkezete
Ez a pont nem kevésbé fontos a vizsgált kérdés megértéséhez. A prognosztikai funkció, mint a társadalmi viszonyokat szabályozó, társadalmilag szükséges magatartási szabályok modellezésének módszere ideológiai jogforrás. De ez a jogtudat révén történik.
A jogtudat integrált fejlődéséhez és működéséhez szükséges összetevők kölcsönös összefüggéseinek és cselekvéseinek összességét a jogtudat szerkezetének nevezzük. Két elemből áll: a tudományos (ideológia) és a hétköznapi (pszichológia) jogtudatból.
Az elmélet formájában bemutatott, de a társadalom jogi jelenségeiben tükröződő nézetrendszer alatt jogi ideológiát vagy tudományos jogtudatot jelentenek. Ezaz elem fontos szerepet játszik a jogalkotói és rendészeti ötletek felhasználásában részt vevő állami szervek tevékenységében.
A jogpszichológia a társadalmi csoportokban vagy az egyénekben uralkodó érzelmek tanulmányozása a joggal és a társadalomban működő joggal kapcsolatban. Vagyis a jogtudat szerkezetének egy olyan eleme, mint a jogpszichológia, elemzi a lakosság viszonyulását a hatályos jogszabályokhoz, valamint az új törvények elfogadásához és végrehajtásához, egyes társadalmi normák jogi megszilárdításához.
