Az iskolában és az egyetemen a teljes oktatási folyamatot bizonyos dokumentumokkal kell megerősíteni. Ebben a cikkben ezek egyikéről szeretnék beszélni. Arról lesz szó, hogy mi a tanterv.
A fogalom meghatározása
Először is meg kell határoznia a cikkben használt fogalmakat. A fő a tanterv. Mondanom sem kell, ez egy hivatalos dokumentum. Célja: a tantárgyak számának, valamint a tanulásukra szánt órák számának meghatározása. Ezenkívül a tanterv meghatározza az órák heti elosztását, ezeknek az óráknak a bontását különböző típusú órákra (egyetemek számára): előadások, szemináriumok, laboratóriumi munkák. Egy fontos szempont: a tantervet az Oktatási Minisztérium állítja össze és hagyja jóvá.
Töltelék
Tehát érdemes azt is részletesebben átgondolni, hogy mivel van tele a tananyag.
- Ez a dokumentum meghatározza a tárgy tanulmányozására szánt időtartamot (év, félév). Szabadnapokat is előírnak.
- A vázlat tartalmazza a diákoknak felolvasandó tárgyak teljes listáját.
- Minden elemrendelkezzen saját órák szerinti bontással (a teljes szám; az előadásokra, szemináriumokra, laboratóriumi munkákra szánt órák).
- Hivatalos pillanatok: a kurzus neve, a szakkódok feltüntetése, a dokumentumot igazoló tisztviselők aláírása.
Nüanszok
Nem szabad megfeledkezni arról, hogy a tananyagot 5 évente egyszer állítják össze. Csak akkor kér változtatást, ha az Oktatási Minisztérium vagy maga a minisztérium változtatásokat eszközölt. Minden évben el kell készíteni egy működő tantervet, amely részletesebb információkat ad egy-egy tantárgyról.
Legjobb ajánlások
Érdemes elmondani, hogy minden tantervet és programot az Oktatási Minisztérium által előírt elvek szerint kell elkészíteni. Összeállításukkor tehát a következő pontokat kell betartani:
- A tantervet a következő dokumentumokkal összhangban kell elkészíteni: GOS VPO és OOP (ezek oktatási szabványok, amelyek hivatalos dokumentumok).
- A szakterületek összes tudománya nem haladhatja meg az oktatási szabvány által szabályozott mennyiséget.
- Minden egyéni diákmunka – laboratóriumi, tanfolyami munka, grafikai munka, absztraktok, valamint az igazolási pillanatok (vizsga vagy teszt) – beleszámítanak az adott tantárgy tanulmányozására szánt általános órákba.
- Néhány pontot az oktatási intézmény saját belátása szerint változtathat. A szövetségi szabályok azonban mindig változatlanok maradnak. Például a fizikaira fordított órák számakultúra – mindig.
Jellemzők
Az egyetemek tantervének (2014-2015) összeállításakor érdemes megjegyezni, hogy az év során egy hallgatónak letenni kívánt tudományágak száma nem haladhatja meg a 10 vizsgát és a 12 kreditet. Azt is figyelembe kell venni, hogy az osztály saját belátása szerint módosíthat néhány pontot:
- Szabályozza az adott tantárgy tanulmányozására szánt óraszámot (5-10%-on belül kötelező).
- Önállóan alakítja ki a terv ciklusait, miközben a normatív tudományok ciklusát részben érintetlenül hagyja (ebbe fog beletartozni a történelem, a filozófia és más kötelező tárgyak, amelyeket minden hallgatónak tanulni kíván, szaktól függetlenül).
- Minden tanár készíthet szerzői programokat olvasmányos tudományágakból, miközben bizonyos óraszámot ajánl a tanulásra (a tanszéknek figyelembe kell vennie ezeket az ajánlásokat).
- Az egy-egy tanszékre szakosodott tudományági kör egyik vagy másik tárgyának tanulmányozására való órafelosztás a tanszéki adminisztráció mérlegelési jogkörébe tartozik, de a teljes körű tanulmányokhoz elegendő mennyiségben kötelező. a téma.
Egyedi terv
Egy másik nagyon fontos dokumentum az egyéni tanterv. Konkrét hallgatóra állítják össze, aki speciális, egyéni rendszer szerint tanul. Az iskolások esetében ez betegség miatt lehetséges, míg a tanuló(k) dolgozhatnak vagy szülési szabadságon lehetnek.
Elvek
Érdemes elmondani, hogy az egyéni tantervnek feltétlenül a következő elveket kell megvalósítania:
- Általános nevelési program alapján áll össze, amelyet a tanulónak hibátlanul el kell végeznie.
- Az egyéni tantervben a tantervhez képest megengedett a változtatás, de 5-10% között.
- A terv módosítására csak a harmadik részben van lehetőség (szakterületi tudományágak), a normatív tudományágak tekintetében változtatás nem lehetséges.
Mind a normál, mind az egyéni tantervet aláíráskészlettel és kötelező nedves pecséttel kell lezárni. Csak ebben az esetben minősül a tananyag hivatalos dokumentumnak, amely szerint a tanulási folyamat lebonyolítható.
Alaptanterv
Azt is érdemes megemlíteni, hogy a tanévi munkatervet nem csak a felsőoktatási intézmények hallgatóinak, hanem az iskolásoknak is érdemes elkészíteni. Tehát érdemes megérteni egy olyan dolgot, mint az alaptanterv. Ez a dokumentum is a szövetségi szabvány alapján készül. Éves óraelosztást javasol valamennyi iskolai tantárgy tanulmányozására. Jellemzők: nem szabad megfeledkezni arról, hogy az általános iskolások (1-4. osztályosok) szövetségi alaptervet 4 évre, az 5-11. osztályos tanulókra pedig öt évre készítik.
A szövetségi terv összetevőinek elosztása
El kell mondani, hogy az iskolai tananyagot szét kell osztanibizonyos szabályok szerint. Tehát a szövetségi komponens az összes tantárgy körülbelül 75%-át fogja tartalmazni, a regionális komponens - szükségszerűen legalább 10%, az oktatási intézmény komponens - szintén legalább 10%.
- Szövetségi összetevő. Tartalmazza az iskolások tanulásához szükséges összes, az Oktatási Minisztérium által előírt tudományágat.
- Regionális (vagy nemzeti-regionális) összetevő. Ez a rész olyan tantárgyakat tanulhat, amelyek egy adott régió számára fontosak, de nem az egész ország iskolásai számára. Példa: bizonyos nemzetiségek anyanyelve.
- Az oktatási intézmény komponens egyes tantárgyak tanulmányozását elmélyítheti. Példa: egy iskola, ahol elmélyülten tanulnak idegen nyelveket, néhány plusz órát ad e tantárgyak tanulmányozására.
Az utolsó 11. évfolyamon a plusz órák segítenek kiemelkedni a tanulók profilkészítő képzésében.
Struktúra
Nos, a legvégén szeretném átgondolni egy kicsit a tananyag felépítését (vagyis azokat a tételeket, amelyeknek ott kell lenniük).
- Címoldal. Ez azonban nem egy külön lap, mint egy szakdolgozatban vagy esszében. Ez az oktatási intézmény úgynevezett "anatómusa". Itt kell feltüntetni az iskola vagy egyetem, tanszék, szakterület (kódokkal) stb. nevét.
- Következő elem: az időkeret összegzése (hetenként). Itt van aláírva a képzésre, tesztekre és vizsgákra, a szabadság idejére szánt idő.
- Az oktatási folyamat terve, aholaz órák tantárgy szerinti elosztása elő van írva.
- Különleges tétel: gyakorlat (ipari, alapképzés (egyetemi hallgatóknak)).
- Egy külön tétel az állami tanúsítvány.
- Nedves pecséttel lezárt aláírástömb.
Ezek a tételek mindegyike kötelező a tanterv összeállításakor. A tananyag felépítése nem változhat, és nem módosítható saját belátása szerint.
