Az iskolások (ők is diákok) ma aktívan élnek az alma mater vezetésében való részvételi jogukkal. Ezt még a szövetségi törvény is külön cikkként állapítja meg.
És ha a tanulók kezdeményezik és élni kívánnak jogukkal, az iskolavezetésnek mindent meg kell tennie annak érdekében, hogy ez a gyakorlatban is megvalósuljon.
Miért van szükségünk elnökre?
Ha fejlődik a diákönkormányzati rendszer, abban különböznek a szervek:
- diákbizottság;
- diáktanács;
- iskolatanács;
- iskolaparlament.
Az iskolaelnök kampányprogramja megmagyarázza, hogy a már rendelkezésre álló sokszínűség miatt miért van szükség másik pozícióra:
Lehet, hogy
Elveszett
A vad folyókban
Különböző jelentések.
Hányszor
Megpróbáltam megérteni, -
Úgy tűnik, minden
Őrült!
Miért van szükségünk elnökre?
Majd elmagyarázomegy pillanat!
A falkában - a vezető, Király – a királyságon, Van egy elnök
Államban.
Iskolánk, Mint egy ország, A feje
Ó, mennyire szükséged van rá!
Legyen saját véleménye, merje közvetíteni
Az iskolán belüli önkormányzatiság a következő előnyöket nyújtja az oktatási rendszer tantárgyainak:
- hatékony kommunikáció tanítása;
- tapasztalat szerzése a jogszerű és demokratikus magatartás terén;
- felelősségvállalás azért, ami az oktatási intézmény terében történik.
Az iskolaelnök kampányprogramjának egy példája világosan megmutatja őket:
Egy fiú jött oda hozzám, Mondja: Nos, ez túl sok!
Van vezetőtanár, van igazgató.
Nos, miért másznál?
Talán azt hitte, hogy nincs mit tennie
Tárgy, de válaszolok.
Megszoktad hallgatni a "bácsit"
Tartsa be a nyelvét.
Akarsz rendelés alapján élni
És célzás nélkül nem lehet!
A felnőttek tudják, hogyan kell csinálni
És örülök, hogy nem hallok felőled.
Legyen saját véleménye!
Vedd neki mersz!
De képzeld, mindenki hirtelen
Sikítások bármelyik sarokban:
Ma ezt akarom:
Pizzát egyél, ne szeletet!
Hagyja a vezérlést ritkábban, Legyen kisebb a házi feladat!
Gyakrabban engedi a lemezjátszót
És bármilyen labdajáték!"
Mindenki süket és fáradt lesz, Twos a hálózatban utasítja, Az ősöket iskolába fogják hívni, Azt mondják, itt rendezték be a bazárt.
Nos, ha még erőszakosan is, De elég kulturálisan
Megbeszéljük a különböző véleményeket, Ne zavarja az embereket zajjal
(A szerelőteremben például
A szorosan zárt ajtó mögött)?
Hallgassuk meg az összes aktívat, Stimuláljuk a passzív, És javaslatokat teszünk közzé
Egyértelmű megoldásként
Ki az önkormányzati képviselő?
Tovább az adminisztrációval
Megnézi ezt?
Ez lesz az elnök.
Egyértelmű számodra az első pillanat?
A demokrácia nem játék
Az önmenedzselés a közös irányításból nő ki. A választási programban egy iskolaelnök-jelölt javasolhatja egy ilyen testület létrehozását, ahol az iskolások egyenrangúak lesznek a felnőttekkel:
Hol van megírva, mondd meg, Mit nem tudunk megbízni
Gyűjtse tanároktól, Szülőktől, gyerekektől?
Ott meg tudjuk oldani a konfliktusokat
És hozz közös döntéseket.
Végül is a demokrácia nem játék
És itt az ideje, hogy a gyerekek is saját hangot hallhassanak!
Amikor az oktatás nem olyan, mint a szenvedés
A tanuló fő feladata a tanulás. Természetesen az iskolaelnök választási programja versben figyelembe veszi ezt a pillanatot. Jó, ha friss ajánlatokat tartalmaz:
Itt kapjuk oktatásunkat.
Hogy ne érezze szenvedésnek, Nekem is van saját programom.
Elmondása szerint, elvtársak és emberek, Azoknak, akik „nemhúz , mi segítünk.
Hasznosnak tartom elkezdeni
Van egy "Házi feladatklub".
Higgy nekem, könnyebb lesz a tanulás
Ha barátságos vállak vannak a közelben!
A kérdés nem új: panaszok az ebédlővel kapcsolatban
Valójában az ízletes és egészséges ételek fogyasztása nem sokkal kevésbé érdekes mind a diákok, mind a szüleik számára, mint az ismeretek megszerzése. Nem csoda, hogy az iskolaelnök kampányprogramja a táplálkozással foglalkozik:
Még egy kérdés, és ez nem újdonság számunkra:
Az ebédlőre van igényünk.
És sokan ízetlennek találják a reggelit, Rövid ebéd, szomorúan tálalva.
De uraim, hadd álljak egy pillanatra, Itt minden nagyon bonyolult, és nincs idő a viccekre
A tiszta fehér sapkáshoz
Varázslatos merőkanállal a kézben.
És ezzel a témával szeretnék foglalkozni, Mindent tanulmányozni és a rendszert megváltoztatni
Hetente legalább egyszer hetente egyszer
A "Pizza Day" például nálunk lesz!
És tudom, hogy sok srác
A "vásáron" örömmel mutatjuk be a mieinket
Művészet (a főzés témájában)
A megfelelő higiénia függvényében.
Adjunk nekik gyakrabban
Hogy megmutassuk magunkat mindannyiunk örömére!
Cserélje ki a rossz szokásokat jóra
Ma az iskolai önkormányzatok vezetői nem tudnak kikerülni az iskolaelnök-választási programbaforró kérdések az egészséges életmód népszerűsítésében:
Gyakran hallgatunk a rossz szokásokra.
Ülünk, előfordul, csak "optimalizálni"
Esemény az iskolánk tervei között, Néha egyáltalán nem gondol a lényegre:
Aktívnak lenni, érdekesnek élni
Ezeket a szokásokat le kell váltani
Egyéb. Itt, mondom, portrék
Az iskola falain. Legyenek sportolók
Sráctársaink rajtuk
Spartakiád és bajnokság
Költsünk gyakrabban, barátaim!
És a csoport támogatása nélkül nem tudjuk!
A lányokat nem kell erőltetni
Inspirálja a sportolókat a versenyeken.
Régóta készen állnak
Csak várom a csapatot és az új jelmezeket!
Az iskola elnökválasztási programja tartalmazhat ilyen javaslatokat. Úgy tűnik, hogy annak a jelöltnek, aki ezt hangoztatta, sok esélye lesz a győzelemre.
