Az angol tanulás során általában a mindennapi szókincsre koncentrálunk. Hiszen először is tudnia kell, hogyan kell kommunikálni az emberekkel olyan hétköznapi témákról, mint az időjárás, a legfrissebb hírek, gasztronómia, hobbik és szenvedélyek. De gondolj bele: lehetséges, hogy Angliába érkezve egész nap csak a hétköznapokkal lesz elfoglalva? Tényleg az a maximum, amire készen állsz, ha az időjárásról váltasz egy szót a szomszéddal? Természetesen nem. Először is érdemes lesz felfedezni a környéket, meglátogatni a különböző kulturális intézményeket. Tekintsük a művészeti galériába tett utazásának helyzetét. Persze lehet csendben nézegetni a képeket, egyikről a másikra haladva, vagy konkrét részletekre bökni az ujjaddal, miközben olyan sovány jelzőket mondasz, mint „szép”, „szép”, „érdekes”. De miért ne lepné meg a helyieket egy csodálatos nyelvtudással? Higgye el, nagyon sok ilyen „néma embert” figyelnek meg. Teljesen más kérdés, ha egy külföldi képes maradéktalanul átadni benyomásainak skáláját és jól leírni a képet.
A leírt képen láthatóval kezdjük. Lehet portré (portré), tájkép(táj) vagy csendélet (csendélet). A portrék a következő típusúak: önarckép (önarckép), teljes alakos (teljes alakos), félhosszú (félhosszú), térdig érő (térdig), vállig érő (vállig érő)), csoport (csoport), karikatúra. Most térjünk át a tájképekre. Városi (városkép), tengeri (marina), természetet ábrázoló (díszlet). Rátérünk a csendélet főbb típusaira: virággal (virágdarab), gyümölccsel (gyümölcsdarab). Ezzel kezdhetjük a kép leírását.
Lépjünk az előtérbe (előcsoport). Ha van előtted egy portré, talán a művész jól feltárta benne az ábrázolt személy karakterét (hogy feltárja az ember természetét, visszaadja a személyiséget), vagy megható őszinteséggel közvetítette az érzelmeket (az érzelmeket megindító őszinteséggel ábrázolni), megörökítette a pillanatot egy bizonyos arckifejezéssel (az átmeneti kifejezés megörökítésére).
A kép leírását a következő jelzőkkel lehet kiegészíteni: fényes (élénk), lírai (lírai), megható (mozgó), komor (homályos), költői (költői), vulgáris (vulgáris), romantikus (romantikus), kifinomult (kiváló), nyomorult (szánalmas), csodálatos (figyelemre méltó), fényűző (kiváló). Általában a kép remekműnek (remekműnek) vagy éppen ellenkezőleg, színtelen festékfoltnak tűnhet. A festmény angol nyelvű leírásában néhány szót fűzhet a színhez, például: "a művész kiváló színtudást mutatott" (teljesszínek ismerete) vagy "elképesztő szín- és kompozícióérzéke van" (csodálatos szín- és kompozícióérzéke). Vagy éppen ellenkezőleg, a választott színkombináció sikoltozónak (durva) vagy fájdalmasnak (lehangolónak) tűnt. A képen sok élénk szín (élénk színek sokasága) vagy drámai színmélység (drámai intenzitás) is elüthet.
A kép angol nyelvű leírásának összeállítása során érdemes észben tartani: jobb, ha pontosan és tömören fejezi ki magát, miközben kiemeli a kép főbb jellemzőit, mint mondjon sok szépet (vagy nem azt) szavakat, de soha ne találkozzunk vele. A festmény minden leírását azzal kell kezdeni, hogy Ön érzékeli, mi az ábrázolt. Ha véletlenül hiányzik a benyomások kifejezéséhez szükséges szókincs, mondhat valamit: „Ez a darab olyan mély benyomást tett rám, hogy nem is tudom kiválasztani a megfelelő szavakat a véleményem kifejezésére!” ("Ez a mű olyan erős benyomást tett rám, hogy nem is találom a megfelelő szavakat a véleményem kifejezésére!"). Egyetértek, az ilyen szavak a kép leírása is, sőt hihetetlenül hízelgőek!
Most már biztosan készen áll egy londoni művészeti galéria meglátogatására (például). Csak azt kívánom, hogy teljes mértékben élvezze a műalkotásokat!
