Németben a "read" szót "lesen"-nek fordítják. Ennek az igének a ragozása sok nehézséget okoz Schiller és Goethe nyelvén. A lényeg az, hogy a "lesen" szabálytalan (egyébként szabálytalannak hívják). Ezért változik a szabályok ellen.
"Lesen": jelen ragozás
A kérdéses ige szabálytalan, gyenge. A "Lesen" nem a szabályok szerint van konjugálva. Megváltoztatja a gyökér magánhangzót. Tehát, ha a második személyben az „st” utótagot általában hozzáadják az ige törzséhez, akkor ez a szabály egyáltalán nem vonatkozik a „lesen” esetre.
A ragozás a következőképpen jelenik meg:
1 személy: Ich lese (lefordítva: "olvastam").
Azonban: 2 arc már du liest! (nem du lesest, mint az lenne, ha a "lesen" lenne a helyes ige).
Az egyes szám második személyének alakja is egybeesik a harmadikkal. Nálunk van: es/sie/es (ember is) liest. Ennek az az oka, hogy a 3. személyben az ige törzsébe a "t" utótag kerül. Itt ez az utótag hozzáadódik a szárfekvéshez, amely már "s"-re végződik. Ezért kiderül, hogyaz alakzatok itt egyeznek.
Többes számban a következő kép: 1 személy: wir lesen - olvassuk.
2 személy: Ihr nehogy - Ön (ha olyan emberek csoportjára utal, akikhez a beszélő „te”) beszél.
3. személy: Sie and sie lesen. A ragozás itt a német nyelv szabályai szerint történik. Csak a második és harmadik személyű egységekre kell figyelni. számok, ha az igét jelen időben konjugálod.
A "lesen" és egyéb jellemzők tranzitivitása
A német nyelvben az igék tranzitív és intransitív csoportokra oszlanak. Az előbbi olyan cselekvést jelöl, amelyet egy adott személy hajt végre, és hozzá kell adni az accusative - accusative -hoz. Példa: Ich sehe meinen Freund ("Látom a barátomat." Ki? Barát). A második csoportnak nincs kiegészítése a ragozásban. Kétféle ige is létezik, például zeigen - „mutat” vagy geben – „ad”. Vegyünk egy példát: „Ich zeige das Buch meinem Freund”. Lefordítva: "Megmutatom a könyvet a barátomnak". Vagyis itt egyszerre látunk tárgyat akuzatívusban (mi? könyv), és datívusban (kinek? barátom).
A lesen ige is a tranzitív igék közé tartozik. Utána akuzatív kiegészítés szükséges: olvasok (mit?) - Könyv, újság, folyóirat, folyóirat, semmi stb. Így itt minden egybeesik az orosz nyelvvel, ahol az „olvasni” ige is tranzitív.
A kötőhártya c "lesen" formájára is figyelni kell. A német igék feltételes módú ragozása a würden segédigével épül fel. Az általunk vizsgált lesen azonban helytelen, teháta gyökhangzó megváltoztatásával is konjugálható. Tehát a feltételes mód ilyen formájának felépítéséhez egy igét múlt időben veszünk. A gyökér magánhangzót umlautra változtatja. Az "ich las" helyett ebben az esetben az "ich läs" és így tovább. Például az „én tenném” kifejezést „ich würde machen”-nek fordítják. Az „Elolvasnám ezt a könyvet” mondatot kétféleképpen fordíthatjuk. Először is: "ich würde gerne dieses Buch lesen". Második: "Ich läs dieses Buch".
A "lesen" ragozása más időkben
A haben ige segédszóként szolgál a tökéletes és a pluperfect formák felépítéséhez a "lesen" segítségével. A ragozás így fog kinézni a Perfekt és Plusquamperfekt alakoknál:
Ich hab(e) / hatte + gelesen;
du hast / hattest + is participle gelesen;
er (sie, es, man) hat / hatte + gelesen;
wir, Sie, sie haben / hatten + gelesen;
ihr habt / hattet + gelesen.
A "lesen" ige múlt idejű ragozása is gyakran nehéz, és mindez azért, mert nem a szabályok szerint van ragozása. Az "olvastam" az "ich las" lenne, és tovább: du lasest (vagy du last, néha lerövidítik a formát), er/sie/es/man las. Többes számban a következőképpen van ragozása: wir lasen, ihr laset (néha az "e" kimarad, és így van: utolsó, a forma egyes szám második személyével esik egybe); Sie/sie lasen.
