A referenciajegyzet a tananyag rövidített változata, amelyet egy könyvben vagy egy tanár előadás közben mutat be. A jegyzetelés képessége minden tanuló és diák életében fontos készség, legyen szó értekezleten való részvételről, ötletbörzeről vagy olvasás közbeni megjegyzésekről. A jegyzetek hatékony módja az ötletek, koncepciók tanulásának, mentésének és fejlesztésének. A megfelelő jegyzetelés a sikeres tanulás kulcsa. Szóval készen állsz, hogy még jobban elkezdj tanulni?
A tanulók leggyakrabban elkövetett hibák jegyzetelésekor
Mielőtt a módszerekre térnénk, meg kell beszélnünk azokat a súlyos hibákat, amelyeket a tanulók a fizikából, matematikából vagy más tantárgyakból alapvető jegyzetelés közben követnek el.
A tanulók megpróbálnak leírni mindent, amit a tanár mond, anélkül, hogy meghallgatnák. Az előadások 75%-át meg kell hallgatni, és csak 25%-át kell rögzíteni. A diákoknak figyelniük kell a tanárra, folyamatosan elemezniük kell az új anyagokat. A jegyzetek a legjobb módja az új információk konszolidálásának. Ezenkívül az előadás során a hallgatók kérdéseket tehetnek fel a tanárnak az általuk nem teljesen értett tananyagról.
Jegyzetek írásakor legyenek rövidek és világosak. Egy mondat legfeljebb 1-5 szót tartalmazhat. Ez arra ösztönzi a tanulókat, hogy csak releváns információkat írjanak le.
Figyelj figyelmesen
A jegyzetelés során a tanulók nem mélyednek el a tanár által megadott témában. Bármely tantárgy alapgondolatainak megértése nélkül nehéz az új anyagot és annak fogalmait beolvasztani, ezért fontos figyelmesen meghallgatni az információkat.
Tegyen fel kérdéseket
A tanulók nem tesznek fel kérdéseket a tanárnak. Általában, ha az egyik tanulónak kérdése van, valószínűleg egy másik is felteszi ugyanazt a kérdést. A tanulók tevékenysége megmutatja a tanárnak, hogy érdeklődnek a tanulás iránt. A hallgatóknak nem kell megvárniuk az előadás végét, hogy kérdéseket tegyenek fel. Gyakran emiatt kihagyják a többi információt, mert nem értették az előzőt.
Cornell-módszer
Cornell módszere volt és ma is az egyik legnépszerűbb referencia jegyzet készítésében a hallgatók körében. Csak 3 részre kell osztania a jegyzeteit.
A jobb oldali oszlop általános információkat tartalmaz. Ide kell írni azokat a kulcsfontosságú pontokat, amelyeket a tanár az órán említett. Meg kell próbálni az információkat a lehető legjobban „összefoglalni”, egyértelmű és tömör rögzítést készíteni. A bal oldali rész az általános információk kiegészítéseként szolgál: itt vannak a fő tézisek, válaszok azokra a kérdésekre, amelyeket a hallgató az előadás során feltett magának. Ez a rész az óra alatt és után is kiegészíthető. A fizika alapabsztraktjának utolsó része vagy bármelyegy másik tárgy – végleges – egy összefoglaló. Úgy tervezték, hogy a hallgató által megfogalmazott fő gondolatot önállóan jelenítsék meg.
Ez csökkenti annak szükségességét, hogy a tanár minden szót leírjon az előadás során. A hallgatónak magának kell megkísérelnie összefoglalni a főbb pontokat ebben a részben, hogy jobban átgondolja és elmélyítse az absztrakt anyagot.
Oldalfelosztás módszere
Hasonló a Cornell-módszerhez. Az ötlet az, hogy az old alt függőlegesen két részre kell osztania. Az egyik részben a fő gondolatokat rögzítik, a másodikban a másodlagosakat.
Amikor a diákok jegyzetelnek, gyakran mindent leírnak, ami nagy hiba.
A referenciajegyzetek olyan jegyzetek, amelyek segítségével nem csak az anyagot elmélyülten tanulmányozhatja, hanem gyorsan megismételheti a könyvben felvázolt vagy az előadás során meghallgatott téma főbb elveit. Természetesen a módszer kezdetben némi erőfeszítést igényelhet, de hosszú távon segít felgyorsítani a tanulási folyamatot.
Vizuális anyagok
Ez a jegyzetelési mestertechnika vizuális segédeszközök használatán alapul, amelyek javítják az agy információfeldolgozását. Ez a képek, grafikonok, diagramok stb. használatának köszönhető. Ez a jegyzetelési módszer leginkább azokra a diákokra vonatkozik, akikalapvető kivonatot kell készíteni matematikából, fizikából vagy más, az egzakt tudományokhoz kapcsolódó tantárgyból. A helyzet az, hogy a mechanikai és hallási memórián kívül agyunk rendkívül erős vizuális memóriával rendelkezik. Itt segítenek az élénk színek, minták és blokkok.
A vizuális anyagok módszere egyébként a történelemmel kapcsolatos jegyzetek összeállításánál is alkalmazható. Ahelyett, hogy hosszú információs bekezdéseket írna, használjon színeket és egyéb vizuális elemeket. Például különböző méretű betűk. Agyunk szekvenciálisan dolgozik az információkkal. Tehát a Mind Maps, vagy angolul lefordítva: „elmetérképek” a jegyzetelés egyik leggyakoribb és leghatékonyabb módszere. Az elme-térképezés legerősebb aspektusa az, hogy lehetővé teszi az ötletek vizuális összekapcsolását körökön és vonalakon keresztül. Ez megkönnyíti az ötletek közötti kapcsolatok kialakítását – ez a módszer a leghatékonyabb a történelem jegyzetelésénél előadás közben.
Általában ennek a technikának a használatakor a legjobb egy általános témával kezdeni a középpontban. Például, ha a téma az étel, írd középre, és karikázd be. Amikor a tanár édességről, zöldségről, szénhidrátról vagy bármilyen más tárgyról kezd beszélni, húzzon vonalakat a kör közepétől ezekhez az altémákhoz. Ha egy másik téma az egyik témából származik, csak húzzon egy vonalat egyik körből a másikba. Az altéma alatti területen leírhatod a főbb szempontokat, ötleteket. Ez a módszer jó a támogatás fenntartásábanmegjegyzéseket az orosz nyelvről, idegen nyelvekről vagy irodalomról, mert lehetővé teszi az információk következetes összekapcsolását.
Szimbólumok és rövidítések
Mindegy, hogy milyen jegyzetelési módszert használ, előfordulhat, hogy hatalmas mennyiségű információt kell leírnia, ami nehézségeket és későbbi fáradtságot okozhat. Ezért fontos az előadás elején, hogy kialakítsa saját karakternyelvét, amely lehetővé teszi a kulcsszavak minimális erőfeszítéssel történő lejegyzését. A legfontosabb dolog az, hogy a jegyzeteket a legelején vagy közvetlenül az óra után fordítsa le, különben fennáll a veszélye, hogy elfelejti a saját maga által kifejlesztett nyelvet.
A legfontosabb pontok kiemelése
Bölcs dolog hangsúlyozni a lecke legfontosabb tanulási fogalmait, mivel ezek kiemelkednek, és a memorizálási folyamat jobb és gyorsabb lesz. Ezenkívül a jegyzetek kevésbé fognak monotonnak tűnni, és például egy óra indítása előtt átfuthatja a főbb pontokat, és felfrissítheti a fő gondolatokat a fejében.
Ne feledje, hogy a jegyzetelés igazi művészet, amelyet minden tanulónak meg kell tanulnia, aki sikeresen meg akarja szervezni a tanulási folyamatot. Sok sikert!
