Mi a kutatás? Miért hajtják végre, milyen információkra van szükség, és hol szerezhető be? Ezeket a kérdéseket sorrendben kell megválaszolni, kezdve a szó meghatározásával.
Definíciók
Mi a kutatás? Mielőtt részletesen elemezné ezt a fogalmat és összetevőit, érdemes több szótárat is elolvasni a tisztázás érdekében.
A "Big Encyclopedic Dictionary" forrásból tehát az következik, hogy ez a folyamat, amely magában foglalja az új ismeretek összegyűjtését is, két szintre oszlik - empirikus és elméleti.
Nézzünk meg egy másik forrást, D. N. Ushakov szótárát, hogy megértsük, mi a kutatás. Itt a kifejezés különböző irányokba kerül bemutatásra. Ez a gazdasági válság elemzése és az orvostudomány elemzéseinek tanulmányozása, valamint egy tudományos esszé, ahol a társadalmi fejlődés valamilyen kérdése vagy elemzése van napirenden.
Kutatási adatok
A további vizsgálatnak alávetett információk megszerzéséhez rendelkeznie kell a szükséges adatokkal. Először összegyűjtik, majd feldolgozzák és végül elemzik. Mindez több szakaszban történik:
- probléma vagy helyzet azonosítása;
- megérteni, honnan jött, hogyan fejlődött, miből áll;
- a probléma helyének meghatározása a tudásrendszerben;
- keressük azokat az utakat, eszközöket és lehetőségeket, amelyek új ismeretek segítségével megoldják a helyzetet.
Az összes szakasz átjutásához tanulmányozási tárgyra, módszertanra (beleértve a célokat, megközelítést, referenciaértéket és prioritásokat) és erőforrásokra van szüksége. Végső soron valamilyen eredményt kell elérni, ami egy program kidolgozásában vagy egy projekt elindításában, egy ajánlás vagy egy modell megalkotásában fejeződik ki.
Egy szembetűnő példa lenne a laboratóriumi kutatás, ahol a tudósok azt a betegséget vizsgálják, amely ellen küzdeni kell. A vegyészek gyógymódot próbálnak létrehozni, a laboratóriumi dolgozók állatokon kísérleteznek stb., amíg meg nem szereznek egy vírusellenes gyógyszert, amely sok életet menthet meg.
Osztályozás
Minden tudományterületen folytatják tanulmányaikat, legyen az orvostudomány, pszichológia, közgazdaságtan vagy marketing. De minden irányhoz létezik a kutatás típusainak osztályozása.
Megkülönböztetik az alapvető, ahol a fő cél az új ismeretek megszerzése, valamint az alkalmazott ismereteket, amelyek egy tudományos probléma megoldásához szükségesek.
Tanulhat empirikusan, azaz megfigyelés céljából, vagy valamilyen tapasztalat alapján, vagy elemzés és elméleti ismeretek alapján.
Továbbá olyan típusok léteznek, mint a mennyiségi és a minőségi. Minden attól függ, hogy mit kell tanulmányozni. Például ha kellaz emberek viselkedését egy adott helyzetben tanulmányozni, és az eredményt ki kell számítani, ez egy kvantitatív módszer. Minőségire akkor van szükség, ha fontos megérteni, hogy egy személy miért így viselkedett, és miért nem másként. Itt hozzáadhat egy másik kategóriát - helyszíni és ismételt laboratóriumi vizsgálatok és mások, a magatartás gyakorisága alapján. Nem mindig áll rendelkezésre elegendő információ az objektum állapotáról, ezért egy bizonyos idő elteltével újra megtörténik az alany vizsgálata.
A következő kategória a különböző – másodlagos és elsődleges – információforrások használata. Például olyan felmérést végeznek, ahol megismerik a különböző emberek véleményét, vagyis ezek az adatok az elsődleges forrásból. Az íróasztal-kutatást leggyakrabban akkor végezzük, ha bizonyos információk hiányoznak, vagy azok egy része elavult.
Például az objektum emberek egy csoportja, akik egy ideig minden nap ugyanazt az ételt eszik, és a tudósok rájönnek, hogy ez a termék hogyan hat a szervezetre.
Főbb jellemzők
A kutatás valamely kategóriája vagy típusa mellett a következő lépés a cél meghatározása, amely három csoportra oszlik: leíró, elemző és intelligencia.
A leíró nézetet leggyakrabban akkor használják, amikor embereket kell tanulmányozni, valamint meg kell határozni azokat a jellemzőket, amelyek alapján különböznek egymástól. A felderítési módszer a nagyszabású kutatásokhoz szükséges, vagy inkább előzetes szakaszként. Az analitikus szemlélet a legmélyebb, és amellett, hogy egy tárgyat vagy jelenséget leír, feltárja azokat az okokat, amelyek mögött a kutatott.jelenségek.
A kapott információk után könnyű megválaszolni, hogy mi a kutatás és mire való. De érdemes emlékezni arra, hogy bármilyen probléma alapos tanulmányozása sok pénzt igényel megbízható információk megszerzéséhez, program létrehozásához, módszer kidolgozásához vagy véleményezéshez.
