"Igen, ezen evett egy kutyát", "és szalad az idő", "az egész város itt gyűlt össze" … Annyira hozzászoktunk az ilyen szóbeli és írásbeli kifejezésekhez, hogy nem még az itt használt beszédfigurákat és nyomvonalakat is vegyük észre. Ráadásul sokan nincsenek is tudatában a létezésüknek. Mindeközben a trópusok és a beszédfigurák olyan fontos és erős helyet foglalnak el életünkben, hogy egy hétköznapi beszélgetést is elég nehéz lenne elképzelni nélkülük…
A beszédfigurák mindazok a szintaktikai és lexikai eszközök, amelyeket használunk, hogy a szöveget fényessé és kifejezővé tegyük.
A szintaktikai alakzatok közé tartoznak azok a beszédfigurák, amelyek szavakkal, mondatokkal és írásjelekkel manipulálnak:
- inverzió (a klasszikus szórend megsértése). "Az ajtónálló elhaladt egy nyíllal";
- antitézis (beszédváltás oppozícióval). "Nekem fekete sálam volt, Másának pedig a húgomnak fehér";
- zeugma (az általános sorból kiemelkedõ elemek használata a homogén tagok közöttjelentése). "Három hét pihenőt vett ki, és egy jegyet ment Mentonba";
- anafora és epiphora (azonos szerkezetek megismétlésének technikája több egymás utáni mondat elején vagy végén). "Süt a nap abban a völgyben. Boldogság vár abban a völgyben", "Az erdő nem ugyanaz! - A bokor nem ugyanaz! - A rigó nem ugyanaz!";
- fokozatosság (az elemek fontosságuk szerinti növekvő vagy csökkenő sorrendben való elrendezése). "Jöttem, láttam, győztem!";
- ellipszis (mondattag kihagyása, ami a szövegkörnyezetben utal). „Az állomásról itt van” (hiányzó ige);
– szónoki kérdések, felhívások és felkiáltások. "Van értelme az életünknek?", "Gyere, tavasz, gyere ide minél előbb!";
- parcelling (a mondat részekre bontása, amelyek mindegyike külön mondatként készül). "És így. Hazatértem. Ott. Ahol voltam. Fiatal."
A lexikális beszédfigurák közé tartoznak azok, amelyek "játszanak" a szavak szemantikai jelentésével: a jelentésükben hasonló/ellentétes szavak). "Piros, skarlát, lila színek", "Vidám vagy szomorú?";
- hiperbola és litote (művészi túlzás / alábecsülés). „Az egész világ megdermedt a várakozástól”, „Imániás spitz, nem több egy gyűszűnél”;
– alkalmi kifejezések (a szavakat először a szerző vezette be). "Nyomj egy képet";
- metafora (rejtett összehasonlítás azon alapul, hogy egy objektumnak adjuk a másik tulajdonságait). "Egy viaszsejtből származó méh tisztelegve repül a mezőn";
- oximoron (kombinációegymást kölcsönösen kizáró szavak). "Fiatal nagymama, ki vagy?";
- megszemélyesítés (az élettelen tárgynak az élő tulajdonságait adja). "Jött a tél, és az erdő elaludt, hogy csak a tavaszi napsütéssel ébredjen";
- parafrázis (magát a szót értékítéletre vagy leírásra cserélve). „Visszatérek kedvenc városomba a Néva-parton”;
– jelző (figuratív meghatározás). "Jövője üres vagy sötét."
A beszédfigurák illusztrálják az orosz nyelv gazdagságát, és nemcsak a témához való egyéni hozzáállását segítik kifejezni, hanem új szemszögből is megmutatják. Elevenséget, spontaneitást adnak a szövegnek, segítik a szerző nézőpontjának azonosítását is. Ezért szükséges tudni a beszédfigurákat felismerni és használni, mert nélkülük a nyelvünk szárazzá és lélektelenné válhat.
