Ha középiskolát végzett és szakmát választott, akkor elmondhatjuk, hogy a legfontosabb és legnehezebb szakaszon már túl vagyunk. De ezek után egy másik, hasonlóan nehéz feladat adódik - ez egy olyan oktatási intézmény kiválasztása, amelyben elsajátíthatja jövőbeni munkatevékenységének alapjait.
Próbáljunk meg válaszolni arra a kérdésre, amely sok szülőt és jelentkezőt aggaszt, akik még nem kerültek le - hogyan válasszunk egyetemet a felvételihez: mit kell tudni, milyen képzési szintek vannak, milyen képzési formák, ill. egyéb ugyanolyan fontos pontok és árnyalatok. A lehető legpontosabban elemezzük az egyes lehetőségeket, hogy a szülők és a diákok kiválaszthassák maguknak a legjobb oktatási intézményt.
Oktatási szintek
Egyetem kiválasztása előtt jelöljük ki az oktatási rendszerünkben használt intézmények szintjeit.
1. Tábornok. Ez magában foglalja azt az oktatást, amelyet hazánkban minden diák megkap:
- elsőfokú (nem teljes, 8 évfolyam);
- alap (9 osztály);
- teljes/középfokú (11 évfolyam).
2. Profi (műszaki). Ez egy olyan oktatás, amely lehetővé teszi, hogy megszerezze az összes szükséges készséget ahhoz, hogy egy adott területen professzionális legyen:
- általános (iskolák, líceumok);
- középfokú (főiskolák, műszaki iskolák);
- magasabb (intézetek, egyetemek, akadémiák).
3. Posztgraduális. Ez az oktatás lehetővé teszi, hogy diplomát szerezzen posztgraduális iskolában, doktori képzésben, rezidens képzésben és adjunktusban.
Ha még nem fejezte be az iskolát, és kétségei vannak, hogy a 11. osztályba menjen-e vagy sem, és ez hogyan befolyásolja a következő tanulmányait (hány egyetemet választhat, pontok, szakok), akkor meg kell ismerkednie az alábbi listával.
Lehetőségek kilencedik osztály után:
- szerezzen teljes oktatást az iskola folytatásával;
- dokumentumok benyújtása líceumba vagy főiskolára (alapfokú szakképzés);
- tanuljon főiskolán vagy műszaki iskolában, és szerezzen középfokú szakképzést;
- fokozatosan szerezzen alap-, majd középfokú szakképzést;
- lépésről lépésre továbbképzés után tanulj tovább, és jelentkezz egy felsőoktatási intézménybe.
Tizenegy osztály elvégzése után a következő lehetőségek nyílnak meg:
- lépésről lépésre a szükséges szakképzési szintek tanulmányozása és fejlesztése;
- azonnal tanulja meg a fenti szintek bármelyikét.
Egyetemválasztás előtt nem lesz felesleges megjegyezni, hogy a fiatalok túlnyomó többsége inkább 11 osztályt szeretne befejezni és magasabbra jelentkeznioktatási intézményekben. Ez a legoptimálisabb és legnépszerűbb lehetőség a szakmai oktatás megszerzésére. Beszéljünk erről a lehetőségről részletesebben.
Felsőfokú szakképzési szintek
Kicsit később ezt a rendszert modernizálták, és a nyugatihoz némileg hasonló, háromlépcsős oktatási struktúra váltotta fel. Mielőtt egyetemet választana, gondolja át részletesebben.
Bachelor diploma
Oktatási intézmény elvégzése után (4 év) a végzős oklevelet kap az alapképzés megadásáról. Ez egyfajta bázis a felsőoktatásban. Az ilyen oklevél lehetővé teszi, hogy képzett munkavállalókat készítsen fel a társadalmi-gazdasági vagy ipari szférában, valamint speciális fejlődést biztosít az adott irány általános tevékenységeihez szükséges mértékben.
Speciality
Ha egy hallgató marad még egy évet tanulni, akkor a végén szakorvosi oklevelet kap. Vagyis olyan személy, aki képes szűk szakterületű, magasabb végzettségű dolgozókat képezni. Ez a lehetőség a legtöbb diák számára optimálisnak tekinthető: csak válasszon egy egyetemet a szakterületén, és hagyja abba öt évet.
Mesterek
További képzés inaz alapképzés megszerzésétől számított két éven belül. A diplomás ebben az esetben mesterré válik. Ez a lehetőség mélyebb és szűkebb szakosodást jelent egyik vagy másik irányba. A mesterképzés olyan embereket készít fel, akik képesek a legösszetettebb problémák megoldására bármilyen tevékenységben: szakmai, elemző, kutatási stb. Biztosítja továbbá a tudományos és pedagógiai személyzet beáramlását az egyetemekre.
E szintek mindegyike függetlennek minősül, és a tanulás folytatásához le kell tennie a vizsgákat. Egyetemet pontok alapján vagy az egységes államvizsga eredménye alapján választhat. Mindenesetre a szak- vagy mesterképzés megszerzése után lehetősége lesz továbbtanulni (posztgraduális).
A fenti struktúrával együtt megmarad a szakterület megszerzésének szokásos rendszere, például az orvosi programokon.
Oktatási forma
Tehát középiskolát végzett, és az egységes államvizsga vagy pontok alapján kell egyetemet választania. Először is nem árt, ha magad döntöd el, melyik forma illik hozzád.
A mai egyetemek a következő oktatási formákat kínálják:
- teljes munkaidős (nap);
- részmunkaidős (esti);
- in absentia;
- számítógép (távirányító);
- gyors (külső).
Itt a fő kiválasztási kritérium az Ön egyéni képessége az önálló tanulásra. Ha nappali tagozatot választ, akkor a tantervmegköveteli, hogy a tanuló részt vegyen a napi órákon, és jegyzetelje a tanárok előadásait. Míg a külső kurzus magában foglalja a szükséges oktatási anyagok önálló gyűjtését és rendszerezését, a megszerzett tudásról szóló beszámolóval a félév végén.
A levelező és távoktatást leggyakrabban azok a hallgatók választják, akik tanulmányaikkal párhuzamosan fognak dolgozni. A munka és az egyidejű képzés mindenképpen jó, de a harmadik fél foglalkoztatása nem mindig segít a szakma elsajátításában. Ezért itt óvatosnak kell lennie, néha jobb, ha megtagadja magának az extra bevételt, de sikeresen befejezi a szemesztert. Néha a munkáltató engedményeket tesz, és a részmunkaidős hallgatóknak további szabadságokat, rövidebb heteket és egyéb juttatásokat kínál (természetesen saját költségén).
Egyetemi csoportok
Jogi formája szerint minden egyetem két nagy csoportra osztható - önkormányzati és nem állami.
Az, hogy melyik oktatási intézményt választja, csak Öntől és anyagi lehetőségeitől függ. Az önkormányzati egyetemeken ingyenes (költségvetési) oktatásra lehet jelentkezni, míg a nem állami intézményekben ez rendkívül ritka.
Ami az oktatás minőségét illeti, az állami intézmények diplomáit sokkal magasabbra értékelik. Sok tényező kulcsszerepet játszik itt, és ezek egyike a magánegyetemek nyers tanterve. Azonban az a tény, hogy a nem kormányzati intézmények mélyebben tanulmányoznak néhányatiparágak (idegen nyelvek, IT-technológiák stb.), nagyon vonzóvá teszik azokat a szűk szakemberek számára.
Összegzés
Világosan meg kell értenie, hogy a felsőoktatási intézménybe való bejutás esélye közvetlenül függ a felkészültségétől, ezért ne hagyatkozzon a "talán"-ra, hanem alaposan elemezze a képességeit, és mérlegelje az összes előnyét és hátrányát.
És ne feledd, a legfontosabb dolog az, hogy a jövőbeli életed a döntésedtől függ. Ne válassz egyetemet véletlenül vagy azért, mert egy barátod tanácsolta. Fontolja meg, hogy hajlandó-e négy vagy több évet eltölteni egy olyan szakmával, amelyet másodéves korában már nem fog élvezni.
