Milyen jó hallani, amikor egy érett gyermek azt mondja: "Gyermekkorom legörömtelibb emlékei azokhoz az utazásokhoz kötődnek, amelyekre apám elvitt. Szerettem, amikor olvasott nekem valamit, mesélt nekem valamit, és megtanított valamire" Természetesen nem mindenkinek és nem mindig volt gondtalan és fényes gyermekkora, de ez nem annyira attól függ, hogy milyen magas volt annak a családnak az anyagi jóléte, amelyben a gyermek felnőtt, hanem attól, hogy az általuk használt nevelési módszerek
szülők.
Informatika korszakunkban sokat és sokáig lehet beszélni a szülők és pedagógusok által használt nevelési eszközökről. De egy dolog világos, ha nem hatnak a baba szívére, akkor nem lesz hasznuk. Az elmúlt évtizedekben az olyan hagyományos módszerek mellett, mint a szóbeli oktatás, a nyomtatott szó, az esztétikai hatás, néhány további nevelési módszer egészült ki. Ez például a szabad nevelés módszere, vagy ahogy más néven módszereengedékenység. Hogy ez mennyire jó vagy rossz - értelmetlen kimondani, mert mindegyik hatékony és jó a maga módján. A szabad nevelés módszere magában foglalja a gyermek szabadságát korlátozó keretek hiányát. Ekkor az egyetlen eszköz egy információs lavina, amely a baba törékeny pszichéjére zuhan. Megbirkózik-e a gyerek ekkora terheléssel? Hasznos lesz?
Ahhoz, hogy az oktatási eszközök meghozzák a kívánt hasznot, meghatározott célnak kell megfelelniük. Ehhez fontos elgondolkodni a következő kérdésen: "Kiben akarom látni a gyermekemet - akaratgyenge egoistát vagy olyan embert, aki sikeresen legyőzi a nehézségeket?" Sikeres és boldog emberré válhat az a baba, aki emlékszik gyermekkorának örömteli pillanataira, apja vagy anyja utasításaira. Ugyanakkor az oktatás és a tanítás tehetetlen, ha a szülők szavai ellentétesek
üzlet. Így a személyes példamutatás a leghatékonyabb és legnehezebb gyermeknevelési módszer.
Ahhoz, hogy tudjuk, mire kell törekedni, mindig jó, ha méltó példánk van, amit követhetünk. A nevelési eszközök sikeres működéséhez pedig fontos, hogy maguk a szülők is őszintén higgyenek abban, amit gyermeküknek tanítanak. Csodálatos sorok találhatók a Bibliában: "A szavak, amelyeket ma parancsolok neked, legyenek a szívedben. Öblítsd őket gyermekeidben, beszélj róluk, amikor a házban vagy, és amikor az úton jársz" (5Móz 6):6) Ezek a szavak egy nagyon fontos alapelvet tartalmaznak, amelyet a szülőknek emlékezniük kell: először azt kell tanítanodlégy a szívedben.
A személyiségformálás a gyermekek nevelési folyamatában folyamatosan történik, és
mert minél nagyobb figyelmet fordítanak a gyermekkel való kommunikációra, annál jobb.
Nagyon jó, amikor anya és apa keresi a lehetőséget, hogy több időt tölthessen a gyerekkel, a gyerekek jól érzik magukat, vagyis érzik, hogy fontosak és szeretik őket.
Emellett, ha a gyereket nem felejtik el dicsérni, ez hozzájárul ahhoz, hogy pozitív önértékelése legyen.
Csak ne ess túlzásokba, ha egy gazember elrontotta, meg kell büntetni, de tedd úgy, hogy megértse, azért büntetik, mert szeretik.
A szülők által meghatározott keretek és a nevelési eszközök biztonságérzetet kell, hogy képezzenek a gyermekben, nem pedig a korlátozás.
Ez a fő feladat, amellyel minden szülőnek és tanárnak szembe kell néznie, aki felelősséget vállal a gyerekek neveléséért, így a jövőjéért.
