Gyönyörű iskolaidő. De sokak számára beárnyékolják az órai feladatok, a házi feladatok és az esszék. De miért elég könnyű egyeseknek esszét írni, de másoknak ez a munka nehéz?
Valójában egy esszét írni nem is olyan nehéz, mint amilyennek látszik. Elég, ha a szöveg szerkezetét részekre szedi, és megérti, hogyan kell mindegyiket írni. Nézzük meg ezt a problémát "Az ember és a természet kapcsolata" témában. Ilyen irányú esszét írhat általános iskolás és 11. osztályt végzett tanuló is.
Gondolataink összegyűjtése
A „Az ember és a természet kapcsolata” című esszé megírásához össze kell gyűjtenie minden olyan információt, amelyet a tanuló bemutathat ebben a témában. Sőt, nemcsak önálló reflexiók lehetnek, hanem konkrét példák is újságokból, magazinokból, az internetről. Bármilyen tudományos kutatást vagy közvélemény-kutatást használhat – a témával kapcsolatos minden információ változatossá teszi a hallgató esszéjét. Például:
“Ismert, hogy Oroszországban minden 3. embernek nem szokása állandóan a szemetet a kukába dobni, ami miatta körülöttünk lévő természet szennyezettsége folyamatosan növekszik, növelve a portások munkáját.”
Ezen kívül a diák tanulhat szüleitől vagy nagyszüleitől, akik a legtisztább utcák és az ökológia idejében éltek, ami sokkal jobb volt, mint ma.
Miután minden szükséges információt összegyűjtöttünk „Az ember és a természet kapcsolata” témában, bevezetővel kezdjük az esszét.
Gondolatok kezdete
Többféleképpen kezdhetsz írni:
- A tanuló tud néhány megbízható tényt közölni, amely bevezetőül szolgál további érveléséhez az esszében. Például: "A tengeri halak körülbelül 50%-ában, a cetfélék 20%-ában és az összes teknősben polietilén található." E probléma kiemelésével a tanuló feltárhatja az ember és a természet negatív kapcsolatát. Az esszé megírható negatívan és pozitívan is.
- Mert a belépési második lehetőség az Ön személyes érvelése lesz. „A természet az ember otthona. És annak ellenére, hogy manapság az ökológia nagyon szenved az emberi cselekedetektől, a világ számos országa próbálja korrigálni ezt a helyzetet különféle környezetvédelmi programok bevezetésével, lehetőségeket kínálva a hulladékkezelés megoldására, és keresi a környezet javításának módjait.”
- A tanuló egy kérdéssel is kezdheti a dolgozatát. „Ezer évvel ezelőtt az emberek imádták és istenítették a természetet, ami nem meglepő, hiszen ez volt az otthonuk és a kenyérkeresőjük. Mi történt ezer év alattmi a kapcsolat az ember és a természet között? » Az esszé (a vizsga tartalmazhat ilyen esszéírási témát is) kiváló beszélgetés lesz egy nagyon komoly témáról.
Ezután a gyermeknek minél mélyebben fel kell fednie a bevezetőben meghatározott témát. Ehhez a fő részt írják.
Fő rész
Ez legyen a legterjedelmesebb, és a legtöbb információt tartalmazza. Az, hogy pontosan mit fog írni, a választott iránytól függ. De számos szabványos lehetőség létezik az „Ember és természet kapcsolata” téma kidolgozására. Az esszé csak az Ön személyes érvelését tartalmazhatja. Például:
Az ökológia korunk fő csapásává vált. Az emberek érrendszeri, szív-, légzőrendszeri betegségekben, alacsony immunitásban szenvednek. A legtöbb ilyen probléma éppen a rossz ökológia miatt merül fel. De a legszomorúbb az, hogy az emberek maguktól hozták létre ezt a problémát, és a mai napig tovább rontják helyzetüket.”
A tanuló konkrét példákra is támaszkodhat, és érveket adhat szavai mellett:
„A tudományos és technológiai haladás kétségtelenül fontos eleme a társadalomnak. De nézzük a tényeket – a cseljabinszki régióban folyó folyó rendkívül veszélyessé vált a sugárszennyezés miatt. Kína elismerten az egyik legszennyezettebb levegőjű ország. Indiában naponta körülbelül ezer gyerek hal meg a környezetszennyezés következtében, és ez idáig semmit sem javult a világ helyzete.”
Bármelyik opció használatával, diákképes lesz minél jobban feltárni az "Ember és természet kapcsolata" témát. Az irodalomról szóló esszé művekből vagy történelmi könyvekből is tartalmazhat példákat.
Következtetés
És végül, de nem utolsósorban a következtetés. Ebben a tanulónak össze kell foglalnia érvelését és le kell vonnia a következtetést. Leggyakrabban csak a saját okoskodás és gondolatok hatnak itt, ami körülbelül a következő lehet:
« A legfontosabb, hogy mindenki hozzá tudjon járulni és korrigálni tudja a dolgok jelenlegi állását. Ne dobd le a szemetet a földre. A hulladékot a szabályoknak megfelelően és az erre kijelölt pontokon helyezze el. Ne szennyezze a folyókat, hanem a természetben tartózkodva vigye magával a szemetet vagy égesse el (ha ez megengedett). Csak ha mindenki betartja ezeket a szabályokat, akkor leszünk képesek leküzdeni a környezeti problémákat.”
Következtetés
A hallgató következtetése bármi lehet, véleményétől függően. A lényeg az, hogy a fő részben érvekkel támogassák. Akkor biztosan magas pontszámot kap az „Az ember és a természet kapcsolata” című esszéjéért.
