A modern munkaerőpiac sajátosságai a képzett középfokú szakemberek iránti növekvő igény. Az ebbe a kategóriába tartozó munkavállalók iránti kereslet valóban nagy, és néha észrevehetően meghaladja a kínálatot. És ha sokáig a diplomások részesítették előnyben a felsőoktatást, most érezhetően megváltozott a helyzet. A termelés számos területén a kis- és nagyvállalatok képzett munkaerőt igényelnek. A középfokú szakképzés rendszere aktívan válaszol erre a kérésre, bővítve a képzésre kínált szakkörök körét, és hangsúlyozva az oktatási folyamat gyakorlati orientációját. A modern követelményeknek megfelelő intézmény egyik példája a Sterlitamak Műszaki Főiskola.
A történelemből
A több éves sikeres munkatapasztalat mindig az oktatási intézmény mellett szól. És ebben a tekintetben a Politechnikai Főiskola (St. Sterlitamak) kettős előnye van. 2011-ben alakult meg egyszerre két sikeres szervezet alapján.
Egyikük az 1955-ben megnyílt Szerszámgép Főiskola, amely mérnöki és vegyészmérnöki szakra specializálódott.
A második intézmény a 15. számú Hivatásos Líceum volt, amely a Nagy Honvédő Háború idején kezdte meg működését, laboratóriumi asszisztenseket, apparatcsikokat, esztergályosokat és lakatosokat készített fel. Ezt követően egy egész képzési és termelési komplexummá alakult, amely együttműködik a mérnöki és ipari vállalkozásokkal.
2015-ben négy év integrált szervezeti működés után a technikum főiskolai rangot kapott.
Ma
A hosszú oktatási hagyományok hozzájárulnak ahhoz, hogy jelenleg a főiskolások fő területei:
- öntőberendezés,
- kémiai gyártási technológiák,
- modern fémmegmunkáló szerszámok.
A tanulók száma több mint 800 fő. Kétszintű (alapfokú és középfokú) oktatási rendszerről van szó. A Sterlitamaki Műszaki Főiskola órarendje lehetőséget biztosít a hallgatóknak arra, hogy a fő szakterület mellett egyidejűleg további vagy kapcsolódó szakot is szerezzenek.
Az oktatás a meglévő tantervek és programok alapján folyik. A város vezető vállalkozásainak termelőbázisán rendszeresen tartanak gyakorlati órákat.
Struktúra: oktatók és vezetés
Az oktatási folyamat magas színvonalát és minőségét professzionális oktatói gárda biztosítja. Ez több mint száz mérnöki és pedagógiai dolgozó. Felük a legmagasabb és az első minősítési kategóriával rendelkezik. Sokan az alap- és középfokú szakképzés rendszerének díszmunkásai és kiváló tanulói címet viselnek. Az alkalmazottak számára kötelező a rendszeres szakmai fejlődés.
A Sterlitamak Polytechnic College igazgatója évek óta Rashit Shagitovich Rezyapov. A Baskír Köztársaság Oktatási Tiszteletbeli Dolgozója, az Orosz Föderáció Közép- és Felsőoktatási Tiszteletbeli Dolgozója, vezetőként kiemelt feladatainak tekinti: a tényleges és igényes szakot szerzett diplomások számának növelését; korszerű pedagógiai technológiák bevezetése; a főiskola tárgyi bázisának korszerűsítése.
Hogyan lehet belépni a Sterlitamak Polytechnic College-ba?
A kétszintű oktatási rendszer feltételezi, hogy akkor lehet diák, ha rendelkezik általános vagy általános iskolai végzettséggel rendelkező okirattal.
A jelentkezők felvétele versenyszámmal történik (a bizonyítványban szereplő átlagpontszám alapján), felvételi vizsga nélkül. A középfokú szakképzési programok szerinti oktatás a Baskír Köztársaság költségvetési forrásainak terhére, valamint szerződéses alapon történik. Az Orosz Föderáció állampolgárai, külföldön élő honfitársak, külföldi állampolgárok, nem rendelkező személyekállampolgárság.
Márciusban az oktatási intézmény honlapján minden szükséges információ megtalálható a tanulók tárgyévi felvételével kapcsolatban.
Felvételre június közepétől augusztus végéig lehet jelentkezni. Kérjen tanácsot a kiválasztási bizottságtól – június 1-től.
A Sterlitamak Műszaki Főiskola címe: Szocialista utca, 5. házszám.
Munkaszakterületek
A belépő szintű szakképzés célja a szakmunkások képzése. Az ilyen szakokon a tanulmányi idő 11. évfolyam alapján 10 hónap, az általános műveltségi bizonyítvánnyal rendelkezők esetében pedig 2 év 10 hónap. A mai napig a Sterlitamak Polytechnic College egy specialitás megszerzését kínálja:
- autómechanika;
- villanyszerelő elektromos berendezések javításához és karbantartásához;
- gépkezelő (fémmegmunkálás);
- hegesztő;
- szervetlen anyagok gyártásának üzemeltetője-üzemeltetője;
- laboráns-ökológus;
- Műszerezés és automatizálás beállítója.
Minden program licencelt. A költségvetési alapon felvett helyek száma szakonként 25.
Esti tagozat: szakképzés
A Sterlitamaki Műszaki Főiskola bázisán van egy esti tagozat, amely lehetővé teszi a szerződéses tanulást. A további oktatási szolgáltatások közé tartozik a továbbképzés és az átképzés (3,5-ről 6-rahónap) szakterületenként:
- elektromos gázhegesztő;
- készülék-kezelő;
- varrónő;
- villanyszerelő elektromos berendezések javításához és karbantartásához;
- számítógép-kezelő;
- gépész (fémmegmunkálás);
- autószerelő;
- kémiai elemző laboráns.
A képzés eredményei alapján a hallgató megkapja a megfelelő végzettséget.
Váljon karrierje közepén
Ez a második szint a szakmai továbbképzés rendszerében. A végzettek "technikus" képesítést kapnak. A képzés időtartama: 9 óra alapján - 3 év 10 hónap; középfokú általános iskolai végzettséget szerzett tanulók számára - 2 év 10 hónap. A Sterlitamak Polytechnic College specialitásai az ilyen szintű programokra:
- hegesztési gyártás;
- gépészeti technológia;
- gépjárművek karbantartása és javítása;
- ipari berendezések telepítése és karbantartása;
- elektromos és elektromechanikus berendezések karbantartása és karbantartása.
Az oktatási szabványok követelményeinek megfelelően a végzett hallgatóknak számos általános és szakmai kompetenciát kell kialakítaniuk tanulmányaik végén.
Sterlitamak Polytechnic College: ütemterv
A hallgatók tanéve szeptember 1-től június 30-ig tart, két félévre osztva, kötelező szünetekkel. Maximális tantermi tanítási terhelés - 36heti akadémiai óra. A képzés egy műszakban zajlik. Tanórák: 8.40-15.40.
A különböző szakkörök és csoportok órarendjét a szabványok, oktatási programok és tervek követelményeinek figyelembevételével állítjuk össze. A tanítási terhelés egyenletesen oszlik el a hét folyamán. Az 1 óra 30 perces tantermi és tanórán kívüli tevékenységeket egyaránt figyelembe veszik.
A hallgatók a holnapi órarenddel a Sterlitamak Műszaki Főiskolán ismerkedhetnek meg az épületekben található információs standokon, valamint a szervezet honlapján.
A tanulás elvei
Az oktatási folyamatot a szövetségi szabványok rendelkezéseinek megfelelően szervezzük. Diákoknak biztosított:
- képzések (szemináriumok, előadások, gyakorlati és laboratóriumi munka formájában);
- tanterv szerinti önálló munkavégzés;
- tanfolyamprojekt teljesítése (középszintű szakemberek képzési programjaihoz);
- terepgyakorlat.
A Sterlitamak Műszaki Főiskola munkarendje a tantermi tanulmányok mellett szükségszerűen tartalmaz egyéni és csoportos konzultációkat is.
Sok figyelmet fordítanak a képzés gyakorlati elemeire. Ennek érdekében rendszeres órákat tartanak vezető vállalatok (OJSC Soda, OJSC Stroymash, CJSC Car Repair Plant stb.) alapján.
Diákok projekttevékenységei
Ma ez az irány prioritást élvez, mert lehetővé teszi annak felmérését, hogy vajontud-e a tanuló kreatívan gondolkodni, tervszerűen cselekedni és a megszerzett ismereteit, készségeit alkalmazni. A Sterlitamak Műszaki Főiskola minden hallgatója számára egyéni projekt elkészítése kötelező.
A téma egy vagy több tudományterületen belül választható, és a gyakorlati, tervezési, kreatív, oktatási és kognitív tevékenységek területéhez kapcsolódik. A lehetséges lehetőségekre az első leckében hívják fel a tanulók figyelmét. Igény esetén a tanulók javaslatot tehetnek saját témájukra, amelyek összhangban vannak a tanárral. 14 naptári napja van a végső lehetőség kiválasztására.
A következő típusú projektek kivitelezésére van lehetőség:
- kutatás;
- alkalmazva;
- információs;
- kreatív;
- szociális orientált.
Anyagi alap és feltételek
GBOU "Sterlitamak Polytechnic College" modern felszerelésekkel és szükséges anyagokkal rendelkezik a magas színvonalú elméleti és gyakorlati oktatási folyamat, valamint a hallgatók tanórán kívüli tevékenységének biztosításához.
Az előadás hallgatói interaktív táblákkal, multimédiás eszközökkel vannak felszerelve. A főiskolán 3 internetkapcsolattal rendelkező számítógépes osztály, 10 gyártóműhely, vegyi laboratórium található.
A sport és a tanórán kívüli foglalkozások két szerelvény-, sport- és tornaterem alapján zajlanak.
A diákok könyvtárral állnak a rendelkezésükre (több mint 70 ezer kézikönyv, köztük elektronikusmédia).
Ösztöndíj a hallgatók számára. A szakmai alapképzésben részt vevő hallgatók számára ingyenes étkezés biztosított.
További lehetőségek: tanórán kívül
A középfokú szakképzés megszerzése nem csak szemináriumok, előadások, gyakorlatok és projektek védelme. Az oktatói gárda tagjai biztosak abban, hogy a személyes fejlődés, a pszichológiai és testi egészség erősítése, a kreatív kezdeményezés ugyanolyan fontos, mint a szakmai képzés. Ezért a Sterlitamak Műszaki Főiskola hallgatóinak mindig van több tanórán kívüli tevékenységük (a szakmaitól a kreatívig) holnapra.
Hagyománnyá vált, hogy megünnepeljük a tudás napját, a diákoknak való odaadást, a pedagógusnapot, február 23-át, március 8-át, az egészségnapot, valamint az orosz és köztársasági történelem fontos eseményeinek szentelt jelentős dátumokat.
A tanulók esztétikai ízlésének, alkotókészségének fejlesztését segíti elő az amatőr művészeti versenyek, mesterkurzusok, tematikus estek rendszeres megtartása. Számos kötetlen alkotóegyesület működik a diákok között (irodalmi, táncos, színházi, zenei). A főiskola több kulturális intézménnyel is folyamatosan együttműködik.
Nem kevesebb figyelmet fordítanak a sportéletre. Tanórán kívüli és fakultatív foglalkozásokat szervezett kosárlabda, röplabda, minifutball területén. Úszásban és asztaliteniszben, sportban és atlétikában és súlyemelésben is versenyeznek.
A főiskolán aktívan működik a hallgatói szakszervezeti szervezet.
Főiskolai értékelések
Egy oktatási intézmény arculatának kialakításában nem csak az anyagi és technikai bázis, hanem az oktatási folyamat közvetlen résztvevőinek véleménye is jelentős szerepet játszik. Diákokról, szüleikről, tanárokról, munkaadókról beszélünk.
Ezen áttekintések alapján arra a következtetésre juthatunk, hogy az évek során a Sterlitamaki Műszaki Főiskola szilárd hírnevet szerzett, mint olyan oktatási intézmény, amely lépést tart a korral.
A válaszadók megjegyzik, hogy az oktatás gyakorlati irányultságának és a nevelő-oktató munka sokszínűségének ötvözése hagyományos. A főiskola vezetése a városalakító nagyvállalkozásokra és a fejlődő cégekre fókuszálva gondosan figyelemmel kíséri a képzésre kínált szakkörök körét, és hozzájárul a végzettek későbbi elhelyezkedéséhez.
