"Vigyázz a vadon élő állatokra" - mondják nekünk az óvodában és az iskolában is. Ez a törvény kötelező, mert a világ, amelyben élünk, szenved az emberi beavatkozástól, és mindent meg kell tenni a vadon élő állatokra gyakorolt káros hatások minimalizálása érdekében.
Annak érdekében, hogy a gyerekek valóban mélyen megértsék ezt a fontos problémát, a tanulók különféle feladatokat kapnak az iskolában. Lehetnek például egy esszé a „Hogyan jellemzi az embert a vadon élő állatokkal való törődés” témában. De mivel ez a kérdés meglehetősen kiterjedt, találjuk ki, hogyan oldjuk meg együtt ezt a feladatot.
Terv készítés
Először is egy hozzávetőleges tervet kell készítened a jövőbeli kompozícióra vonatkozóan. Hozzá lehet adnipontjait, módosítsa a készeket, alkosson alfejezeteket, és próbálja minden lehetséges módon változatossá tenni munkáját. Ügyeljen a terv javasolt változatára – ezt felhasználhatja esszéjének alapjául.
- Tedd fel magadnak a kérdést: "Hogyan jellemzi az embert a vadon élő állatokkal való törődés?"
- Miért van ilyen rossz állapotban a bolygó, amelyen élünk?
- Hogyan szenved a természet, az állatok és a növények az emberi beavatkozástól?
- Milyen jót tehet mindenki bolygónk egészségének megőrzéséért?
- Miért védje az ember a természetet?
- Mit kap mindenki cserébe, ha odafigyel az őt körülvevő világ egészségére?
Miután elkészített egy tervet, emlékezzen bármely esszé szerkezetére.
Intro
Bevezetés – ezzel kezdődik a „Hogyan jellemzi az embert a vadon élő állatokkal való gondozás?” témában írt esszéd. Nem szabad túl nagynak lennie. Bármely bevezetés legfeljebb a teljes szöveg ¼-ét foglalja el, és körülbelül 3-5 mondatból áll.
Ebben az esszé elejét kell beállítani, röviden ismertetni kell a munka lényegét, ismertetni a főbb témákat és kérdéseket. amelyeket a fő részben szeretnél tárgyalni
Sokféleképpen írhatsz bemutatkozást. A hallgató bármilyen konkrét kérdést feltehet, erre a válaszként a teljes fő rész felépül, a bevezetés csak saját érvelés alapján lehetséges - ez is jó lehetőség.
Példáula bevezető így hangozhat: „Milyen gyakran gondolsz arra a helyre, ahol élsz? Például egy házról vagy lakásról. Elég gyakran. Az ember és a természeti világ állandó kölcsönhatásban van. Rendszeres takarítást végzünk, igyekszünk tisztán tartani, ami elromlott, azt javítjuk. De vajon ugyanezt tesszük fő otthonunkkal – bolygónkkal – kapcsolatban? Nem mindig. És ez igazán nagy probléma lesz.”
Fő rész
A fő részre kellő figyelmet kell fordítani. A szöveg térfogatának legalább a felét elfoglalja, hiszen itt kell a hallgatónak részletesen leírnia véleményét, érveket mondania és példákat mondani.
A fő rész aláírása attól függően történik, hogy milyen típusú bejegyzést választott. Ha az elején feltesz egy kérdést, akkor a fő résznek részletes válaszként kell szolgálnia. Továbbá, ha idézetet vesz egy tudóstól, a csúcspontnak meg kell magyaráznia ennek az állításnak a jelentését.
Példa arra, hogyan nézhet ki a fő rész: „A vadon élő állatokkal való törődés pozitív emberként jellemzi az egyént. Csak egy széles látókörű ember képes gondoskodni az őt körülvevő egész világról, mert távol él benne, nem egyedül. Ha mindenki figyelme egy részét bolygónkra fordítja, sokkal tisztább és jobb lesz.” Ez persze nem elég a fő részhez, folytatni kell ugyanabban a szellemben.
Utolsó rész
A következtetésnek össze kell foglalnia a „Hogyan jellemzi a vadon élő állatokkal való törődés az embert?” témában írt esszéjét. Ne legyen túl hosszú, elég 3-4 mondat, melyben a tanuló adja meg a végső választ-következtetést. Így nézhet ki: „Igen, a mindennapi munka forgatagában nem mindenki akar időt szánni az élők gondozására: hajléktalan állatokról és növényekről a virágágyásban, amelyekben nincs elég nedvesség. De erre mindig szánhatsz egy percet. És úgy gondolom, hogy ez minden önmagát tisztelő ember kötelessége.”
Ennyi. Már csak ellenőriznie kell az esszé írástudását és írásjeleit.
