A földrajz tantermek falán régebben térképek voltak bolygónk különböző léptékű részeinek képeivel. Most ez nem elég. A mai térképeknek interaktívra van szükségük. És nem csak a kártyák…
Interaktív – mi ez?
A szó fordítása angolról úgy hangzik, mint "kölcsönhatás". Vagyis az interaktivitás a rendszer tulajdonsága, vagy inkább interakciós képessége. Ha bármely objektum képes reagálni egy másik objektum tevékenységére valós időben, itt és most, akkor interaktív.
Ahol az interaktivitást használják
Az emberi élet különböző területein alkalmaznak ilyen technológiákat, a társadalom fejlődésével egyre inkább elterjednek. Az interaktivitás jelenleg a számítástechnikában, a programozásban, a telekommunikációban, a szociológiában, az oktatásban és a tervezésben van a legnagyobb keresletben. Nézzünk néhány példát az interakcióra.
Információs rendszerek
Minden olyan rendszer, amely képes a lehető legrövidebb időn belül egy bizonyos döntéssel reagálni a külső lépésekre, előnyösebb lesz a felhasználó szemében. Tehát az SMS küldési képesség illa televízió élő hívása még nem interaktivitás. De ha az Ön és bármely bejövő üzenet azonnal feldolgozásra kerül, és eredmény jelenik meg, például a kérdőív értékeinek megváltoztatása a TV képernyőjén, akkor ez a rendszer online működik.
Programozás
A programozásban az interaktivitás leginkább az animációk létrehozásában mutatkozik meg. Itt a mozgás egy felhasználói kattintásra indulhat. Ezt a hatást gyakran használják prezentációkban és oktatási technikákban. Az interaktivitás összetettebb szintje, amikor a felhasználó mozgás közben megváltoztathatja egy animált objektum paramétereit és jellemzőit.
Kommunikáció
Az interaktív kommunikáció az a képesség, hogy valós időben, egymástól jelentős távolságra lévő párbeszédet bonyolítsunk le. Manapság számos program és alkalmazás segíti az embereket a gyors és konstruktív kommunikációban (Skype, ICQ és még sokan mások). Ez nagy áttörést jelent az emberiség társadalmi fejlődésében. Hiszen ez a kommunikációs módszer nemcsak online üzleti tárgyalásokat tesz lehetővé a különböző kontinensek képviselői között, hanem lehetőséget ad a lakosság különböző szegmenseinek (tinédzserek, fogyatékkal élők stb.) társadalmi alkalmazkodására.
Interaktív TV – mi ez?
Miután megszokták, hogy a legtöbb szolgáltatást és funkciót online érik el, a fogyasztók katasztrofálisan elvesztették érdeklődésüket a televíziózás iránt, még a digitális formátumban is. Az emberek nem akarnak passzív felhasználók lenni, alkalmazkodni a műsorrendhez, néznireklám és így tovább. A haladó fogyasztók számára most interaktív TV áll rendelkezésre. Ez egy fizetős szolgáltatás, amely számos előnnyel jár az előfizető számára:
- válasszon filmet vagy műsort megnézni;
- nézze meg az összes TV-csatornát, amikor Önnek kényelmes;
- érezd jól magad egyéni és online játékokon keresztül;
- beszéljen egy másik telefon-előfizetővel a TV képernyőjén keresztül;
- előfizetéssel megkapja a kívánt híreket;
- közvetlenül "a TV-ről" érheti el az internetet.
Ma a "Rostelecom" interaktív televíziózás népszerű. Mit kínál ez az univerzális szolgáltató a fogyasztónak? Szüksége van egy speciális set-top boxra (STB), amelynek csatlakoztatásával és konfigurálásával hozzáférhet az interaktív TV minden funkciójához. A Rostelecom Oroszország egész területén nyújtja ezt a szolgáltatást. Például a Beeline online televíziózása nem rosszabb, de vajon lesz-e haszna egy távoli faluban?
Tehát az "Interaktív" TV szolgáltatáscsomag fő előnyei:
- A csatornák tematikus felosztása: gyerek, sport, hír, stb., a számot az előfizetői tarifa korlátozza.
- Lehetőség a csatornák korcsoportok szerinti felosztására, a gyermekek védelme a nem kívánt információkkal szemben.
- Lehetőség (a kiterjedt listából) bármilyen megnézni kívánt film kiválasztására (a szolgáltatás külön fizetendő).
- Megfelelően interaktív böngészés, azaz az előfizetőszünet, visszatekerés, bármilyen adás rögzítése itt és most.
- Hozzáférés a közösségi hálózatokhoz.
- További szolgáltatások, például online térképek, időjárás-előrejelzés, árfolyamok és egyebek.
Mennyire kényelmes és releváns, azt persze mindenki döntse el maga.
Képzés
A tanulási folyamat nemcsak az új ismeretek (tények, elméletek, szabályok stb.) fokozatos asszimilációja, hanem a különféle személyiségjegyek, képességek, viselkedési normák oktatása is. Az oktatásban számos olyan modell és tanítási módszer létezik, amelyek a fenti célok mindegyikének elérését célozzák. Az interaktív tanulás olyan modell, amelynek célja olyan feltételek megteremtése, amelyekben minden tanuló aktívan interakcióba lép egymással. Használata magas szakmai felkészültséget kíván a tanártól, mert innovatív óravezetési módszer. A folyamat valamennyi résztvevőjének interakciója a párbeszéd, a megbeszélés, a közös elemzés, a tudás asszimilációja módjában zajlik - a szerepjáték, az átadás, a szimulált élethelyzet leküzdésének folyamatában.
Az interaktív tanítási módszer alkalmazásának fő célja a holisztikus, harmonikus személyiség kialakítása a gyermekben. Csak az ilyen típusú interakcióval végzi a tanár közvetlen munkáját - tudáshoz vezeti a tanulót. Azaz elkíséri, segíti, irányítja a gyermeket az új információk önálló észlelésére, elemzésére, asszimilációjára
Az interaktív tanulás fő céljai:
- ébredj felegyéni mentális képességek, tanulói képességek;
- aktiválja a gyermek belső megbeszélését;
- segít a csere során kapott információk elfogadásában és megértésében;
- hozza a tanulót aktív pozícióba;
- hozza közelebb az interakció (információcsere) folyamatát az egyénhez;
- kétirányú kommunikáció beállítása a tanulók között.
Az oktatásban is meg kell említeni az interaktív technológiákat, amelyek a távközlés és az internet fejlődésével váltak lehetővé. Először is, ez a számítógépes programok használata a tanulási folyamat fokozására: a prezentációk készítésétől a bemutatott anyag vizuális minőségének javítására a virtuális valóságban történő szituációk modellezéséig a teljes elmélyülés érdekében az óra témájában. Másodsorban a részleges vagy teljes távoktatás lehetősége: a jegyzetek és didaktikai anyagok elektronikus formában történő átvitelétől a virtuális (vagy valós) tanári órákig és az online tudásellenőrzésig.
A virtuális valóságot leggyakrabban a szakképzésben használják. Segít a különféle készségek meglehetősen magas szintű elsajátításában (vezetéstanulás stb.). Számos speciális program és forrás is segíti a szakmai tevékenységeket. Ezek a programok építészek, fizikusok, vegyészek, tervezők, programozók és így tovább. Jelenleg a legígéretesebb az interaktív tanulási technológiák fejlesztési iránya játéktechnikák, elemek, folyamatok felhasználásával. Az interaktív játékok gyakoriak a különböző korú és társadalmi helyzetű emberek körében.
Az "interaktív" fogalom leginkább a virtuális valósághoz kapcsolódik. A legfontosabb dolog az, hogy ne felejtsük el, hogy a való világ valóban interaktív…
