A nyelv és a beszéd együtt alkotja az emberi nyelv hihetetlen, egyedi jelenségét.
Ezek egészen különböző fogalmak, de nem állnak annyira szemben egymással, hiszen szorosan összefüggenek, mint egy érem két oldala, mert a beszéd mindig a nyelv a cselekvésben. Fontos azonban megjegyezni, hogy e fogalmak között nincs teljes egybeesés, mert a beszéd nagyon ritkán megy verbális nyelv nélkül, a nyelv pedig csak közvetlenül a beszédben működik.
Innen a következtetés, hogy a beszéd és a nyelv szorosan összefügg egymással. A téma egyértelmű megértéséhez ismernie kell azokat a definíciókat, amelyek segítenek ebben.
Definíciók
A nyelv a legtágabb értelemben valamiféle jelrendszer, amely rögzíti az ember elképzeléseit a nyelvi valóságon kívülről. Közismert tény, hogy a nyelv az emberek kommunikációs, azaz kommunikációs igényéből fakad.
A beszédet verbális és nyelvi kommunikációnak nevezik, amelyben nyelvi jelegységek segítségét veszik igénybe. Beszéd - ezt oroszul úgy magyarázzák, mint a beszéd képességét és magát a beszédet. Lehetnek szavak, szintaktikai szerkezetek, szöveg,hanglejtés. Aktívan használnak non-verbális eszközöket is: arckifejezéseket, gesztusokat, pantomimot. Fontos megérteni, hogy a non-verbális kommunikáció olyan kommunikáció, amely a szokásos nyelvi eszközök nélkül megy végbe.
A beszédkultúra alatt a szóbeli és írott nyelvi normák elsajátításának képességét értjük (amelyek közé tartozik: a fonetikai, nyelvtani, szóhasználati szabályok birtoklása stb.). Fontos megjegyezni, hogy a beszédkultúra egyben az a képesség is, hogy a nyelv kifejező eszközeit különböző kommunikációs körülmények között, az adott szöveg konkrét céljának és tartalmának megfelelően használjuk.
A nyelv beszédtípusa a szavak és mondatok meghatározott logikai sorrendben történő bemutatásának, felépítésének módja. Az oroszban, mint tudod, háromféle beszéd létezik.
A nyelv és a beszéd összefüggésének jellemzői
Ferdinand de Saussure bevezette a különbséget e két fogalom között. Ugyanakkor nem szabad elfelejteni a nyelv és a beszéd közötti fő különbséget. És ez abból áll, hogy az első a kommunikáció eszköze, a második pedig magának a nyelvnek a megtestesülése és megvalósítása.
A nyelv absztrakt és formális, a beszéd pedig anyag. Ebben van minden, ami a nyelvben van, javítva. Stabil és statikus, míg a beszéd aktív és dinamikus, nagyobb változékonyság jellemzi.
A nyelv és a beszéd, annak ellenére, hogy összefüggenek, világos különbségeket mutatnak: a nyelv a társadalom tulajdona, tükrözi a beszélő emberek általános „világképét”, a beszéd egyéni és csak azt tükrözi. egy adott egyén tapasztalata.
A nyelv nema helyzettől és közvetlenül a kommunikáció környezetétől függ, a beszéd pedig kontextuális és helyzetfüggő.
Nyelvi funkciók
A nyelv általában minden emberi tevékenységgel összefügg, és egyik feladata különféle funkciók ellátása. Az alábbiakban felsoroljuk a főbbeket, nevezetesen:
- Kommunikációs funkció. Lényege abban rejlik, hogy a nyelv biztosítja a kommunikációt, vagyis az emberek közötti kommunikációt, ezért az ember információkat, gondolatait, érzéseit cserélheti, és bizonyos módon befolyásolhat egy másik embert.
- Kognitív funkció. Lényege abban rejlik, hogy közvetlenül összekapcsolja a nyelvet az emberi mentális tevékenységgel.
- Kapcsolatbeállítás. Ennek a nagyon fontos funkciónak a lényege, hogy kapcsolatot teremtsen és tartson fenn bizonyos beszélgetőpartnerek között.
- Érzelmi funkció. Ennek az összetevőnek az a célja, hogy kifejezze a beszélő szubjektív attitűdjét beszéde tartalmához.
Ezek voltak a fő funkciók, de ne felejtsd el, hogy sok más is létezik. Ezek az összetevők abszolút minden nyelvre alkalmazhatók, nem csak az oroszra. Nem számít, milyen sokszínű a nyelvek köre a világon, mindegyik meglehetősen hasonló törvények szerint létezik. Ez azt sugallja, hogy egyetértenek azokkal a nyelvészekkel, akik azt állítják, hogy egyetlen protonyelv létezett. Véleményük szerint tőle jöttek az elágazások, amiolyan sokféle nyelv kialakulásához vezetett a világon. Egyelőre nincs pontos adat a létező nyelvek számáról, mivel némelyiknek saját ága van nyelvjárások formájában.
Az orosz nyelv beszédrészei és típusai
A beszédrész magának a nyelvnek a sajátos szavainak kategóriája, amelyet olyan jellemzők határoznak meg, mint a szintaktikai és a morfológiai jellemzők. A világ minden nyelvén mindenekelőtt a név (főnév, melléknév stb.) és az ige egymással szemben áll. A beszédrészek is fel vannak osztva független és szolgáltató részekre. Megjegyzendő, hogy az orosz nyelvórákon már az elemi osztálytól kezdve kiemelt figyelmet fordítanak a beszédrészekre. Az iskolai tanterv mindegyikről részletes tanulmányt nyújt.
Ami az orosz nyelvű beszédtípusokat illeti, 3-mal különböztetik meg őket. Ezek a következők: elbeszélés, érvelés, leírás. További részletek mindegyikről:
- A narratíva egy történet egy eseményről a cselekvés időbeli sorrendjében.
- Az érvelés szóbeli előadás, egy bizonyos gondolat megerősítése.
- A leírás a valóság egy bizonyos jelenségének, egy tárgynak, egy személynek a képe azáltal, hogy felsorolja és feltárja alapvető jellemzőit.
A „Nyelv és beszéd” téma nem csak oroszul, hanem más nyelveken is nagyon fontos. Általában a középiskolában kezdik tanulni (a leckét az 5. osztályban tartják). Ez az orosz iskolákra vonatkozik. Elég nagy figyelmet fordítanak erre a témára, mert magabiztosAz orosz nyelvű beszédrészek birtoklása, mondhatni, garantálja a hozzáértően helyes magyarázatot. De természetesen vannak más árnyalatok is, amelyek befolyásolják a műveltséget és a beszédkultúrát.
Független beszédrészek
A beszédrészek lehetővé teszik számunkra, hogy csoportosítsuk, osztályozzuk a cselekvések, tárgyak és jelenségek, jelek jelölésére használt szavakat, kiemeljük a közös szemantikai (szemantikai, fogalmi), valamint nyelvtani tulajdonságokat vagy kategóriákat, amelyek a kapcsolódó szavakban rejlenek. egy és ugyanaz a beszédrész.
A független beszédrészek alatt értendő:
- Főnév, tárgyat jelöl. Ez a beszédrész választ ad a kérdésekre: "ki?" "mit?" A főnevek általában szám, nem és kisbetű szerint változnak. Lehet élő vagy élettelen. Például: "ki?" (anya) "mi?" (könyv).
- A melléknév egy tárgy különleges tulajdonsága, vagy annak minőségi jellemzője. A melléknév a következő kérdésekre ad választ: "mi?" "akinek?" A melléknevek nem, szám, név és kisbetű szerint is változnak. Például: szép, szeretett, jó.
- A szám a beszéd egy része, amely az objektumok számát és a számlálással kapcsolatos mindent jelöl. A számjegy választ ad a kérdésekre: "mennyit?" "melyik?". Például: tizenöt, hat.
- A névmás személyre, jellemzőre vagy tárgyra utal, anélkül, hogy megnevezné őket. Ezek: személyesekreflexív, birtokos, demonstratív stb. Például: ő, ők, ez, az, aki.
- Az ige egy állapotot vagy cselekvést jelöl, válaszol a kérdésekre: "mit csinálsz?", "mit csináltál?", "mit csinálsz?", "mit fogsz csinálni?" idő, szám, nem és hangulat. Például: szeretni, akarni, csinálni, tudni stb.
Ezek voltak a fő önálló beszédrészek oroszul példákkal.
Szolgáltatási beszédrészek
Most fontos megnevezni a beszéd kiszolgáló részeit a nyelven (oroszul), amelyek a következők:
- Az elöljárószó a beszéd egy változatlan szolgálati része, amelyet egy adott mondatban vagy kifejezésben lévő szavak összekapcsolására használnak: in, to, from, at, on, through, a kedvéért, között, by, like, viszonylag, köszönhetően, szerint, kapcsolatban, kapcsolatban, valóban, annak ellenére, miatt, kapcsolatban, szerint, kb stb. Például: Nagy a korkülönbség köztük.
- Az unió a beszédnek egy változatlan szolgáltatási része is, amelyet szavak és egyszerű részek összetett mondatokban való kombinálására használnak. Például: A vonat elindult, és eltávolodtak az ablaktól.
- Egy csomó alatt értsd meg a szolgáltatás szót. Általában egy adott mondat elemeinek szintaktikai kapcsolatait jelzi. Alapvetően a kötőszók közé tartoznak a szavak, kifejezések, az igék ragozott formái, a "lenni" ige jelentésének változatai. Gyakran előfordulhat ilyen jelenség, amikor a szalagokat kihagyják, helyükön általában kötőjelet tesznek egy mondatba, például: Ház - [nem] luxus, hanem lakóhely.
stb. Például: Lehet, hogy ma hideg van.
A fenti példákból megérthető, hogy az orosz nyelvben meglehetősen sok beszédrészlet létezik. A beszéd melyik részét használjuk, segít kideríteni, ha kérdéseket tesz fel egy adott szóhoz, amely érdekli. Nehézségek adódhatnak a szervizalkatrészekkel, mert ebben az esetben a kérdésfeltevés nem segít. Itt csak azt az elvet érdemes megérteni, amely szerint különböznek egymástól.
orosz nyelv és beszédkultúra
Kétségtelen, hogy a beszédkultúra mindenekelőtt egy bizonyos személy spirituális kultúrája és általános személyiségi fejlettségének szintje. A beszédkultúra sokat elárul egyetlen emberről. Megmutathatja az egész emberiség, valamint egyetlen egyén szellemi örökségének és kulturális örökségének értékét. Az ember beszédkultúráját tekintve könnyen levonható a következtetés róla, neveltetéséről, iskolázottságáról, életszínvonaláról, sőt a munkáról és más hasonló mutatóiról is.
Mindenki tudja, hogy a kulturális beszédnek vannak fő összetevői. Ez mindenekelőtt az írástudás és az irodalmi orosz nyelv általánosan elfogadott normáinak betartása. A beszéd fejlesztése elengedhetetlen tényező a modern ember életében és karrierjében való sikerhez. Fontos megjegyezni, hogy ezek a szabályok minden nyelvre vonatkoznak, nem csak az oroszra. De nem szabad elfelejteni, hogy más eszközök is döntő jelentőségűek, mint például: szókincs, fonetika, stílus.
Valójában a beszédkultúra a nyelv tulajdonságainak egész sorát tartalmazza, és segít a nyelvről felhalmozott tudás gyakorlati alkalmazásában. Valójában egy jó beszédhez nem elég ismerni a helyesírás, az ortopédia, az írásjelek stb. szabályait. Mindez együttvéve is, ami segít az embernek tisztességes megjelenésben, és képes kifejezni magát írástudó, írástudó nyelven.. A beszéd nyelve és kultúrája, amint láthatja, szorosan összefügg egymással.
Fontos megjegyezni, hogy ez nem éppen egyszerű feladat. Néha az érzelmek megteszik a hatásukat, és semmilyen kultúra sem jöhet szóba. Azonban itt jön képbe a nevelés, a tapintat és az önuralom. Egy kulturált ember számára rendkívül fontos, hogy minden helyzetben nyugodt és méltóságteljes legyen, anélkül, hogy elveszítené az önuralmát.
A beszédkultúra szükségessége
Természetesen ahhoz, hogy egy beszéd kulturált legyen, nemcsak helyesnek, hanem gazdagnak is kell lennie, ami közvetlenül függ az ember szókincsétől. A beszéd tisztességes szinten tartása érdekében rendszeresen fel kell töltenie szókincsét. Ebben a könyvben természetesen a könyvek lesznek a legjobb barátod.
Egy másik probléma is felmerülhet: nem tudni, hol kell helyesen és helyesen alkalmazni a felhalmozott szókincset. És ezért annak érdekébenfontos az új szavak és kifejezések állományának leghelyesebb használata, fontos a szóbeli és természetesen az írásbeli beszéd rendszeres fejlesztése is.
Ezen módszerek segítségével a saját gondolatok iránya is megváltozhat, amelyek ennek hatására szavakká formálódnak. Meg kell találnia a közös nyelvet a társadalom különböző köreiből származó emberekkel, és meg kell adnia magának a témák széles skáláját, hogy beszéljen.
Mindez nagyon fontos a mindennapi kommunikációhoz, bármilyen tranzakció és szerződés megkötéséhez, álláskereséshez, képzéshez. Csodálatos, de a beszédünk képes kialakítani az imázsunkat és az összbenyomásunkat rólunk, mint egészről. A kommunikáció és a technológia korát éljük, ahol hihetetlenül fontos, hogy világosan és hozzáértően tudja kifejezni gondolatait, ötleteit, érzelmeit, egy adott helyzethez való hozzáállását, érveit, felhasználva anyanyelvének lehetőségeit és ne lépje túl a beszédet. etikett és viselkedés.
A nyelvetika (beszédkultúra) jellemzői
Fontos megjegyezni, hogy a beszédkultúra nem csupán bizonyos szabályok birtoklása, a különféle hibák elkerülésének képessége, hanem beszédetikett is. A beszélgetőpartnernek, amikor Önnel beszélget, kellően kényelmesnek kell lennie, különben a beszélgetés meghiúsulhat, sőt konfliktushoz vezethet, ami természetesen nem okoz pozitív érzelmeket mindkét oldalon.
A beszédkultúra segít elkerülni az olyan helyzeteket, amikor egy személy megbánthatja vagy megbánthatja beszélgetőpartnerét. Ilyen esetekben általában a beszélgetőpartner meghallgatásának képtelensége működik, vagyis a partner tapintatlan félbeszakítása. És az ilyen cselekedeteket szigorúan - szigorúan tiltja a nyelvi etikett. Eznem szabad megtenni, még akkor sem, ha biztos benne, hogy beszélgetőpartnere teljesen téved.
A beszédkultúra elsajátításához képesnek kell lennie hallgatni és hallani beszélgetőpartnerét. Végül is vannak olyan esetek, amikor az emberek teljesen elfelejtik, hogy egy személlyel beszélnek, és nem a saját monológjukkal. És kiderül, hogy figyelmen kívül hagyják ellenfelük kívánságait, és ez a beszédetikett durva megsértése.
A beszédkultúra alapszabályai
Ez a fogalom, ahogy fentebb említettük, magában foglalja a helyességet is. Szintén fontos a pontosság. Nem nevezhető a szükséges és megfelelő szavak egyszerű kiválasztásának és alkalmazásának képességének. A beszédkultúra magában foglalja a logikát, a beszéd tisztaságát is. Ez utóbbi a kulturális beszéd egyik legfontosabb jellemzője, amely főként két vonatkozásban nyilvánul meg: a beszéd és az irodalmi nyelv összefüggésében, valamint a kommunikáció bizonyos morális kritériumaihoz való viszonyában.
Most szükséges megemlíteni a beszédetikett szabályait. A definíció szerint a „beszédetikett” a normák alkalmazásának képessége bizonyos kommunikációs helyzetekben.
Minden beszélgetés során tapintatosnak és udvariasnak kell lennie. Beszédében soha ne használjon vulgarizmust, szitokszót stb. Ez semmilyen módon nem fogja feldobni a beszédet, még akkor sem, ha olyan körben tartózkodik, ahol az ilyen kommunikáció teljesen normális.
Természetesen a viselkedési beszédetikettnek sokkal több szabálya van, de a főbbeket fentebb megneveztük. Meg kell jegyezni, hogy minden önmagát tisztelő embernek meg kell tennieismerkedjen meg ezekkel a szabályokkal, és legalább részben alkalmazza őket mindennapi életében. Végül is leegyszerűsíti a létezést, és segít az emberekkel való gyors kapcsolatteremtésben, ami korunkban fontos.
