Nem titok, hogy állandó gyakorlás nélkül lehetetlen idegen nyelvet tanulni. Az Ilja Frank módszer segít a diákoknak, hogy lenyűgöző könyveket olvassanak el eredeti nyelvükön, szisztematikusan bővítve szókincsüket. Nem szűnnek meg a viták a szerző által javasolt innovatív megközelítés hatékonyságáról, ami nem akadályozza meg, hogy az adaptált irodalom iránt egyre nagyobb kereslet legyen.
Háttörténet
Ilja Frank módszerét egy germán filológus dolgozta ki, aki a Moszkvai Állami Egyetemen végzett, és kiterjedt tanítási tapasztalattal rendelkezik. Az eredeti módszertan leendő szerzője még iskolás korában felfigyelt a tanárok által alkalmazott német nyelvoktatási rendszer alacsony hatékonyságára. A diákoknak többnyire monoton nyelvtani gyakorlatokat kínáltak, kénytelenek voltak fejből megtanulni rengeteg idegen szót, anélkül, hogy azokat gyakorlatba ültetnék. Ennek a megközelítésnek az eredménye nagyon szerénynek bizonyult.
Ilja Frank módszere annak köszönhető, hogy a leendő tanár a külföldi klasszikusok eredetiben való olvasását részesítette előnyben a tömés helyett. Néhány hónap alatt elegendő szókincset halmozott fel a szövegek szabad megértéséhez. Német. Ugyanezzel a megközelítéssel a fiatalember egymás után elsajátította a franciát, az angolt.
Az Ilja Frank módszerére épülő könyvek először jóval később - 2001-ben - jelentek meg az értékesítésen. Az irodalom célja, hogy segítse a diákokat passzívan megtanulni az idegen nyelveket.
Ilya Frank módszer: jellemzők
Az adaptált regények és novellák a közönségesekkel ellentétben nem tartalmaznak folyamatos idegen szöveget. Ehelyett az Ilja Frank módszeréről szóló könyvek legfeljebb három bekezdést tartalmazó kis blokkokat kínálnak az olvasóknak, amelyeket kétszer mutatnak be. Felül mindig van egy szöveg, amely zárójelben tartalmazza az egyes idegen nyelvi kifejezések vagy egyes szavak fordítását (a helyzettől függően). Ezt egy idegen szöveg blokk követi magyarázat nélkül.
Így az Ilya Frank könyvek lehetővé teszik az angolul (német, spanyol stb.) tanulók számára, hogy ugyanazt a szöveget kétszer olvassák el. Az első ismerkedés alkalmával a tanuló megtanulja az érthetetlen szavak és szerkezetek jelentését, a másodiknál pedig konszolidálja a tanult anyagot.
Az Ilja Frank olvasási módszere kiküszöböli az idegen szavak és kifejezések unalmas zsúfoltságát. A memorizálás passzívan történik a tanulás során, miközben az olvasó példákat lát új kifejezések használatára.
Mi a helyzet a nyelvtannal
Ilja Frank olvasási módszerének számos ellenzője van, akik kétségbe vonják annak hatékonyságát. Érveléseikben legtöbbször azt hangsúlyozzák, hogy az adaptált irodalom olvasása nem teszi lehetővé a tanulók előrehaladásátidegen nyelv nyelvtanának megtanulása. Igaz?
A módszertan szerzője meg van győződve arról, hogy az olvasónak még a nyelvtan alapjait sem kell ismernie ahhoz, hogy megértse szövegeit. Ezáltal elérhetővé válik az irodalom azon felhasználók számára, akik a semmiből szeretnének idegen nyelvet tanulni. Ezen túlmenően, különösen nehéz esetekben, a hallgató nyelvtani magyarázatokat kínál az első szövegblokkban. Ilya Frank módszere szerint franciául, németül, angolul tanulva az ember passzívan sajátítja el a nyelvtani alapokat.
A módszer megalkotója egyáltalán nem ösztönzi követőit a nyelvtanórák feladására, az alapvető szabályok megszilárdítását célzó gyakorlatok elvégzésére. Éppen ellenkezőleg, véleménye szerint a legjobb eredmény az olvasás és a nyelvtani tesztek kombinációja lesz.
Nehézségek az átírással
Az átírás az egyik fő nehézség, amellyel az angolul tanuló embereknek szembe kell nézniük. Ilya Frank módszerét gyakran elutasítják azok, akik úgy vélik, hogy az átírt szavakkal ellátott szótár nélkül olvasni nem lesz hasznos. Azonban az összes adaptált szövegblokk végén a három legnehezebb szó átírása szerepel. Leginkább azokat választják, akiknek a kiejtése nem felel meg az általános szabályoknak, ami kivétel.
A szerzőt gyakran kérdezik, hogy adaptált szövegei miért nem tartalmaznak minden szóhoz átírást. A módszertan megalkotója kifejti, hogy egy ilyen megközelítés megakadályozza az olvasásban való elmélyülést, megakadályozza, hogy az olvasó élvezze azt.osztályok.
A könyvek használata
Frank módszere tökéletes azoknak, akik nem akarják az oktatók segítségét. A szerző azt ígéri, hogy olvasói egy hónap alatt akár 1000 idegen szót is meg tudnak majd memorizálni. Ehhez csak napi legalább egy órát kell gyakorolnia. Ideális esetben napi két órát szánsz az olvasásra, így kezdetben magadnak kell kitalálnod a megfelelő motivációt. A hosszú szünetek az órákon nem örvendetesek, hiszen a siker alapja az olvasás rendszeressége.
A könyvvel való munka megkezdése előtt az olvasó ismerkedjen meg a bevezetővel, amely részletesen taglalja az olvasás alapvető szabályait, amelyek megkönnyítik a feladatot. A módszertan kidolgozója nyomatékosan javasolja a felhasználóknak, hogy sorban olvassák el a szöveget, kifejezetten ne koncentráljanak az érthetetlennek tűnő helyekre. Ne próbáljon szorgalmasan megjegyezni az ismeretlen szavakat. A szövegben többször is találkoznak majd, ami segíti őket, hogy természetes módon, feszültségmentesen lerakódjanak az emlékezetben.
Előnyök és hátrányok
Ilja Frank olvasási módszerének egyik fő előnye, hogy nincs szükség fárasztó zsúfolásig. Az angol (vagy más) megtanulható anélkül, hogy állandóan szótárhoz folyamodna egy új kifejezés fordításának kiderítéséhez. Az olvasó memóriájában nemcsak egyes szavak rakódnak le, hanem teljes beszédfordulatok is.
A technika mindenki számára releváns, kezdve a nyelvtanulóktól "a nulláról" éshaladó felhasználókkal végződve. Az utóbbiaknak azt tanácsolhatjuk, hogy a nem lefordított blokkokra koncentráljanak, egyszerűen élvezzék a lebilincselő történeteket, és megadják maguknak a szükséges gyakorlatot. A könyvek jók, mert lehetővé teszik az emberek számára, hogy kényelmes időben és bárhol tanuljanak - közlekedésben, irodában, utazás közben. Nem kell terjedelmes szótárakat, tankönyveket és jegyzetfüzeteket magával vinnie.
Vannak árnyoldalai az innovatív módszertannak? Ez a megközelítés nem releváns azok számára, akik a lehető leggyorsabban szeretnének elsajátítani egy idegen nyelvű kommunikációs készségeket. Ugyanakkor képesek lesznek hatékonyan felhasználni az adaptált irodalmat is szókincsük bővítésére és további foglalkozásokra. De a szerző mindenekelőtt ingyenes olvasást ígér követőinek.
Hatékony a technika
A nem hagyományos módszer hatékonyságát az alkotója tesztelte és bizonyította. Ilja Mihajlovics jelenleg a világ mintegy 20 nyelvén tud olvasni, és ezek közül kettőt anyanyelvi beszélőként beszél. A szerző biztosítja, hogy sikerét az egyedülálló fejlesztésnek köszönheti.
Hány éves korban lehet szokatlan tanulási módhoz folyamodni? Frank adaptált történeteket adott ki különböző korosztályoknak, könyveivel felnőttek és gyerekek dolgozhatnak. A legfiatalabb olvasók a szülők vagy tanárok segítségével tanuljanak, akik elmagyarázzák nekik a nyelvtannal és az átírással kapcsolatos érthetetlen pontokat. Kb. 8-10-től válthatsz önálló gyakorlatokraév.
Széles választék
Az angol messze nem az egyetlen nyelv, amelyet Ilya Frank szokatlan módszere segíthet elsajátítani. Spanyol, német, francia – a világ több mint 50 nyelvén bemutatott történetek és regények állnak a diákok rendelkezésére. Köztük ritka keleti nyelvek, amelyeket nehéz megtanulni. Jelenleg a szerző több mint 300 különböző könyvet jelentetett meg gyerekeknek és felnőtteknek. A példányok többségét a globális hálózaton kínálják megvásárlásra, széles választék a könyvesboltokban kapható.
Ilja Mihajlovics innovatív módszere, amelynek sok rajongója és ellenfele van, megfelelő egy adott diák számára? Az egyetlen módja annak, hogy megtudja, ha egy ideig tanulmányozza a könyveket.
