Amikor a pedagógiai egyetemen végzett képzés a logikus végére ér, minden hallgatónak át kell ültetnie a gyakorlatba az évek során megszerzett tudást. Mint minden egyetemen, a hőn áhított oklevél megszerzéséhez a hallgatóknak meg kell írniuk és meg kell védeniük az érettségiző munkájukat, de a védésre való felvételhez mindenekelőtt pedagógiai gyakorlatról szóló beszámolót kell benyújtani.
Az alapképzés és az ipari gyakorlat helye lehet középiskola és műszaki iskola, főiskola vagy más egyetem. Ilyenkor a hallgatóknak minden elméleti tudásukat alkalmazniuk kell, hogy ne veszítsék el arcukat, és a legjobb oldalukat mutassák meg. A Tanítási Gyakorlati Jelentés az utolsó lépés, amelyen túl kell lépni az önálló tanári munka felé vezető úton. A megszerzett tapasztalat nagyon fontos ahhoz, hogy a hallgató igazi szakemberré váljon.
Fontosmegérteni, hogy a pedagógiai gyakorlat nemcsak az iskolásokkal vagy hallgatókkal való tanítást és kommunikációt jelenti, hanem a speciális naplókban való nyilvántartást, a beszámolók összeállítását és a módszertanosokkal való konzultációt is. Az iskolai tanítási gyakorlatról szóló jelentésnek megvannak a maga árnyalatai, hiszen többek között intézkedési terv, tanórán kívüli foglalkozások naptárának elkészítését is igényli. Az egyetemi tanításnak megvannak a maga sajátosságai.
A tanítási gyakorlatról szóló, minden elfogadott szabványnak megfelelő teljes jelentés összeállításához munkafüzetet, pedagógiai naplót, leírást kell készítenie egy osztálynak, egy tanulónak és egy tanulónak. Először is el kell készítenie a mű címlapjának tervezését. Ezen kell feltüntetni az adataidat, a tanár nevét, akinél gyakorlaton voltál, és a gyakorlatvezető nevét.
Szükséges az egész gyakorlat rövid, de tartalmas elemzése is. Itt érdemes megemlíteni, milyen új ismereteket, készségeket sajátítottak el, mennyire volt nehéz kapcsolatot teremteni a tanulókkal, hallgatókkal. Ne felejtse el azokat a pillanatokat, amelyek a legtöbb nehézséget okozták a munkában, valamint a helyzetből való kilábalás érdekében tett lépéseket. Fontos jelezni, hogy segítséget nyújtott-e tanár.
Az egyetemi tanítási gyakorlatról szóló beszámolót szinte ugyanúgy állítják össze, mint az iskolában. Itt is szükséges pedagógiai naplót vezetni, abba belejegyezni a vele végzett munka eredményeitkísérleti osztály, a tanulók tevékenységének elemzésére. Nem szabad szem elől téveszteni a munka olyan fontos részét sem, mint a szakdolgozat megírásához szükséges információk és adatok gyűjtése.
A tanítási gyakorlatról szóló beszámoló nem lehet teljes a kiválasztott tanuló és az egész osztály jellemzőjének összeállítása nélkül. A munkához csatolni kell egy munkafüzetet, amely az összes leckét összefoglalja. A jelentés törzse ezen feljegyzések alapján készült. Mellékeljük a gyakornok leírását is, amelyet az a tanár írt, akivel a gyakorlat zajlik. Ezt az igazgató pecsétje igazolja. A gyakorlatról szóló beszámolót annak befejezését követően haladéktalanul, de legkésőbb a 10. napon benyújtják az egyetemnek.
