A japán nyelvvizsgát (JLPT vagy Nihongo noreku shiken) az ország (korábbi Nemzetközi Oktatási Szövetség) helyi alapítványa, oktatási csereprogramjai és szolgáltatásai kínálják 1984 óta. Ezt tartják a legmegbízhatóbb eszköznek a tudásszint felmérésére és igazolására azok számára, akik nem anyanyelvi beszélők. Közvetlenül a teszt kidolgozása után a Noreku shiken-t csak körülbelül 7000 ember használta. 2011-ben már 610 000-en vizsgáztak, így a JLPT a legnagyobb japán nyelvvizsga bármely országban.
Fejlesztési előzmények
Mivel a tesztelésre jelentkezők száma idővel nőtt, a JLPT eredményeinek értelmezése a nyelvtudás mérésétől az előléptetéshez szükséges értékelésig terjedt. Minősítési formaként is használják. A Noreku shiken lebonyolításának és előkészítésének javítására vonatkozó javaslatokat érdeklődők nyújtottak be a világ minden tájáról.
Annak érdekében, hogy a JLPT mindig aktuális és pontos legyen,a végrehajtó szervezetek 2010-ben bevezették a teszt felülvizsgált változatát. Ez az új vizsga teljes mértékben kihasználja a japán pedagógia legkorszerűbb kutatásait, és tükrözi a több mint 25 évvel ezelőtti elindítása óta felhalmozott hatalmas mennyiségű adatot.
Célok és szervezés
A Nihongo noreku shiken világszerte megrendezésre kerül, hogy értékelje és igazolja a nem anyanyelvi beszélők japán nyelvtudását.
Az országon kívül az alapítvány a tesztet a helyi intézményekkel együttműködve végzi. Japánban a vizsgát különböző oktatási szervezetek felügyelik.
A Noreku shiken tanúsítványok számos előnnyel járnak, például egyfajta tanulmányi kreditet jelentenek, segítik az iskolai minősítések megszerzését, és lehetővé teszik, hogy cégeknél is elhelyezkedjen.
A teszt előnyei Japánban
A tesztelés során szerzett pontok előnyt jelentenek azoknak, akik ebbe az országba kívánnak bevándorolni.
A JLPT N 1 minősítést teljesítők 15 pontot kapnak, N 2 - 10 pontot a magasan kvalifikált külföldi szakemberek számára nyújtott kedvezményes bevándorlási szolgáltatások állami rendszerében. A 70 vagy annál magasabb pontszámot elért személyek a megfelelő juttatásokat kapják.
Főbb jellemzők
A vizsga lehetővé teszi a különböző feladatok elvégzéséhez szükséges kommunikációs kompetencia szintjének meghatározását.
Először is, a Nihongo noreku shiken nem csak az ilyeneknek tulajdonít nagy jelentőségetkulcsfontosságú készségek, mint például a japán nyelv szókincsének és nyelvtani szintjének meghatározása, de mindezek valós kommunikációban való felhasználásának képessége is. Különböző, bizonyos készségeket igénylő mindennapi feladatok elvégzéséhez mind az elmélet ismerete, mind annak tényleges használatának képessége szükséges. Így a JLPT három elemből méri az általános kommunikációs kompetenciát:
- nyelvtudás szintjének meghatározása;
- olvasás;
- hallgatás.
Ezek a készségek a Nihongo noreku shikenre való felkészülés részét képezik.
Értékelés
Annak ellenére, hogy megpróbáljuk biztosítani a tesztek egyértelmű sorrendjét, elkerülhetetlen, hogy a nehézségi fok ugyanazon a szinteken kissé eltérjen az egyes foglalkozásokon. A „nyerspontszámok” használata (a helyes válaszok száma alapján) a tesztek nehézségétől függően eltérő értelmezésekhez vezethet az azonos képességű egyének esetében. A nyers pontszámok helyett úgynevezett skálázott pontszámokat használnak a Noreku shiken levezénylésekor. A rendszer az igazítási módszeren alapul, és lehetővé teszi, hogy ugyanazokat a méréseket végezze el, függetlenül a teszt időpontjától.
A skála fokozatok lehetővé teszik a JLPT számára a nyelvtudás pontosabb és igazságosabb mérését a teszt során.
A teszteken elért siker vagy kudarc nem magyarázza meg, hogyan használhatják a tanulók a japán nyelvet a való életben. Emiatt a Noreku shiken felajánlja a „JLPT Can-do Self-Assessment List”-et referenciaként az eredmények értelmezéséhez.vizsga.
Egy felmérést végeztek, amely arra vonatkozó elemeket tartalmazott, hogy milyen tevékenységeket végezhetnek a japán nyelvet használó diákok. Körülbelül 65 000 ember vett részt ebben a tanulmányban, akik 2010-ben és 2011-ben szedték a Noreku Shiken-t. Az eredményeket elemeztük, és a kapott válaszok alapján listát készítettünk.
A tanulók és bárki más referenciaként használhatja, hogy képet kapjon arról, mit tehetnek a sikeres tanulók a japán nyelvtudással a Noreku shiken szintű teszten.
Nehézségi fokok
A JLPT-nek öt szintje van: N 1, N 2, N 3, N 4 és N 5. A legkönnyebb az N 5, a legnehezebb pedig az N 1. A japán nyelvtudás olyan alapos mérésére készült, amennyire csak lehetséges. Minden szinten vannak különböző nehézségű tesztek.
A Nihongo noreku shiken 4 és 5 az alapvető japán szövegértést méri az osztályteremben (nyelvtanfolyamokon). Az N 1 és N 2 a mindennapi élet számos helyzetében használt nyelv megértésének képességét határozza meg. N 3 az N 1/N 2 és az N 4 /N 5 közötti kapcsolat.
A JLPT-hez szükséges nyelvi kompetencia olyan nyelvi tevékenységekben fejeződik ki, mint az olvasás és a hallás. Ezen tevékenységek sikeres elvégzéséhez ismeretek is szükségesek, beleértve a szókincset és a nyelvtant.
N 1. szint
NyelvA kompetenciákat ebben a szakaszban a különféle körülmények között használt japán nyelv megértésének képessége jelenti.
Az olvasás szintjét a logikai összetettségükben eltérő cikkekkel és/vagy különböző témájú absztrakt munkákkal való munkavégzés képessége határozza meg, például újság- és kritikai anyagok, szerkezetük és tartalmuk megértésének képessége. Különféle témákban mély értelmű írásos anyagokat is használnak. A narratíva követésének képessége, valamint a szerzők szándékainak átfogó megértése határozza meg.
Egy olyan kompetencia fejlettségi szintjét, mint a hallgatás, az határozza meg, hogy képesek vagyunk-e megérteni a szóban előadott anyagokat, mint például az egymást követő beszélgetések, híradások és előadások, amelyek természetes sebességgel hangzanak el különféle körülmények között, pl. valamint az ötletek követésének és azok átfogó tartalmi megértésének képessége. Figyelembe veszi a bemutatott anyagok részleteinek megértésének képességét is, például az érintett személyek közötti kapcsolatokat, a logikai struktúrákat és más főbb pontokat.
N 2
A nyelvtudás szintjét a mindennapi helyzetekben és különféle körülmények között való megértésének képessége határozza meg, bizonyos mértékig megfelelve a teszt ezen szintjének.
Az olvasási készséget az határozza meg, hogy képes-e dolgozni a különböző témákban világosan és világosan megírt anyagokkal, például újságokban, folyóiratokban megjelent cikkekkel és megjegyzésekkel, egyszerű kritikákkal, azok tartalmának megértése. Szintén szóba kerül az általános témájú írásos anyagok elolvasásának és követésének lehetősége.narratíva, határozza meg a szerzők szándékait.
A hallás a szóbeli prezentációk, például az egymást követő beszélgetések és híradások megértésének képességét méri, amelyekről a mindennapi helyzetekben szinte természetes sebességgel beszélnek. Feltárul a tartalmuk megértésének képessége. A beszélgetésben részt vevő személyek közötti kapcsolatok és a bemutatott anyagok főbb pontjai közötti kapcsolatok azonosításának képességét is tesztelik.
3. szint
A nyelvi kompetencia a mindennapi helyzetekben használt japán nyelv megértésének képessége.
Az olvasási készség azonosítása a mindennapi témákhoz kapcsolódó konkrét tartalmú írott anyagok megértésének képességének vizsgálatával történik. Felmérik az összefoglaló információk, például az újságok címsorainak észlelésének képességét is. Ezen kívül próbára teszik a hétköznapi helyzetekhez kapcsolódó, nem túl bonyolult szövegek olvasásának képességét, illetve a tartalom főbb pontjainak megértését, ha több alternatív kifejezés is segít megérteni.
A hallás azt méri, hogy az ember képes-e meghallgatni és észlelni a mindennapi helyzetekben egymás utáni beszélgetéseket, szinte természetes sebességgel beszél, és képes-e követni a beszélgetés tartalmát, valamint megragadni az érintettek közötti kapcsolatot.
Negyedik lépés
Ehhez meg kell érteni az alapvető japán nyelvet.
Az olvasási képességet az teszi próbára, hogy az ember mennyire képes felfogni az ismerős, hétköznapi témákról szóló szövegrészeketalapszókincs és kandzsi (hieroglifák). A Noreku shiken a hallás szintjét teszteli ebben a szakaszban, meghatározva a mindennapi életben előforduló beszélgetések meghallgatásának és lefordításának képességét, valamint azok tartalmának megértését lassú beszéd esetén.
Kezdő kihívás
N 5 felméri néhány alapvető japán kifejezés megértésének képességét. Az olvasás sebességét és minőségét a hiragana, katakana (szótag) és alapvető kandzsi nyelven írt tipikus kifejezések és mondatok reprodukálásának és megértésének képessége teszteli.
A hallásteszt méri a mindennapi életben és az osztályteremben rendszeresen előforduló témákról szóló beszélgetések meghallgatásának és megértésének képességét, valamint a szükséges információk összegyűjtését rövid beszélgetésekből, amelyek során lassan beszélnek.
