Fiatal fiúk és lányok érettségi után a szakválasztás nehéz kérdésével szembesülnek. A választás során nem csak a személyes preferenciákra kell összpontosítaniuk, hanem más tényezőket is figyelembe kell venniük, mint például a képességek, az iskolai tananyag ismerete, az emberekkel való kommunikáció képessége, a kitartás, a figyelmesség, a pontosság és mások.
A munka jelentősége az emberi életben
A munkatevékenység megkülönbözteti az embert az állattól. A munka az emberi lét fenntartásának szükségleteként merült fel, de manapság sokkal szélesebb körben vizsgálják az emberi életben betöltött jelentőségét. A munkafolyamat során az emberek kommunikálnak egymással és társadalmi csoportokat alkotnak. Ebben az esetben a vajúdás kommunikációs funkciót tölt be, és segíti az embert kommunikációs szükségleteinek kielégítésében.
Minden ember választhat a hajlamainak és képességeinek megfelelő szakmát. Ha pedig a szakmát sikeresen választják, az ember nagy megelégedést kap tevékenységével. A munka ebben az esetben szükségletté válik, az egyén önkifejezésének és önmegerősítésének alapja.
Segítségegy fiatalnak a szakmaválasztásban a legteljesebb tájékoztatást kell adnia a tevékenységtípusokról.
A humán szakmai tevékenység típusai E. A. Klimov szerint
Jevgenyij Alekszandrovics Klimov akadémikus összeállította azoknak a tevékenységeknek a besorolását, amelyek segítségével megkönnyítheti a szakmaválasztás feladatát.
Az ember sokféle munkát elsajátított. A szakmai tevékenység minden típusát megkülönbözteti a ráfordított (szellemi vagy fizikai) energia és annak felhasználási helye (természetre, más személyre, technikára, jelekre vagy művészi képre). Ennek függvényében E. A. Klimov 5 fő munkatípust azonosított, amelyeken belül ezek további felosztása történik.
Az élő és élettelen természettel kapcsolatos emberi tevékenységek
Az ember gyermekkorától ismerkedik a természet világával, és az élet folyamatában a természettel való kapcsolata különböző formákat ölt. Felszántja a földet, kivágja az erdőt, gátakat épít. A biológiai közösségekre és ökoszisztémákra gyakorolt ilyen emberi hatások eredményeit tanulmányozva az emberiség felfedezte, hogy tevékenysége veszélyeztetheti az élő szervezetek létezését. Így született meg egy új tudomány - az ökológia, amely az ember természetre gyakorolt hatását vizsgálja, és ajánlásokat ad arra vonatkozóan, hogyan ne ártsunk közös otthonunknak, hogyan tegyük szebbé a Földet.
Minden létező természettel kapcsolatos szakmának és munkának figyelembe kell vennie az ökológia alapelveit. Ehhez pedig az, aki hivatásaként választja a természettel, növényekkel, állatokkal, illmikroorganizmusok, szeretni kell a természetet, valamint figyelmesnek, türelmesnek kell lenniük, képesnek kell lenniük a kedvezőtlen éghajlati viszonyok között és egyedül is dolgozni.
Tevékenységek a természettel kapcsolatban
Az ilyen fajok közé tartozik:
- A természet tanulmányozása (élő és élettelen): mikrobiológus, földmérő, biológus, geológus.
- Növénygondozás: agronómus, zöldségtermesztő, földműves, erdész, virágkötő, kertész.
- Állatok gondozása és kezelése: állattenyésztési szakember, h altenyésztő, állatorvos, méhész.
- A környezetre gyakorolt káros emberi hatások kiküszöbölése: hidromeliorátor, ökológus.
Emberi tevékenység, amelynek célja a másokkal való interakció
Aki ilyen tevékenységet választ, társaságkedvelőnek kell lennie. Ezenkívül a következő tulajdonságoknak kell benne rejlődniük: az érzelmi állapot stabilitása, az emberekkel való kapcsolatteremtés képessége és az emberi karakterek megértése.
A másoknak szánt munkatípusok listája
Ezek a következők:
- Oktatás és képzés: tanító, óvónő, dajka, oktató, iparképző mester, előadó.
- Csapatvezetés: rendező, művezető, edző, előadóművész, esküvői házigazda.
- Művészi csapatvezetés: rendező, karmester.
- Kereskedelem és szolgáltatás: eladó, csapos, pincér, stewardess, idegenvezető, menedzser, fodrász.
- Orvosiszolgáltatások: gyermekorvos, fogorvos, logopédus, pszichológus, ápolónő, sebész.
- Segítség az embereknek: szociális munkás.
A mechanizmusokkal való interakciót célzó emberi tevékenység
Az ilyen típusú munka megválasztása azt jelenti, hogy az embernek bizonyos igénye van a gépek és mechanizmusok eszközeinek tanulmányozására, valamint ezek kezeléséhez szükséges készségekre. Az ilyen szakmák kiválasztásához széleskörű műszaki tudományok, például fizika, kémia, matematika és fogalmazás ismerete szükséges.
A technológia tervezésével kapcsolatos szakmák a szakembertől nemcsak a műszaki tudományok kiváló ismeretét, hanem jó térbeli fantáziát, új alkotási, alkotási vágyat is igényelnek. Az eszközök kezelésével kapcsolatos szakmák fejlesztéséhez pedig a műszaki ismeretek mellett a figyelmesség, a pontosság, a pontosság, a kitartás, a szorgalom és egyéb tulajdonságok szükségesek.
A technológiához kapcsolódó szakmák különböző oktatási intézményekben szerezhetők be. Az ország felsőoktatási intézményeiben mérnökök és tervezők, főiskolák - technikusok, szakiskolák - különböző típusú munkák dolgozói.
A mechanizmusokkal való kölcsönhatásra irányuló emberi tevékenység az emberi tevékenység legkiterjedtebb területe. Csoportokra osztható, és minden csoportot külön-külön jellemezhet.
A mechanizmusokkal való interakciót célzó művek listája
- Eszközök tervezése és tervezése: tervező, feltaláló, mérnök, tudós. századonkéntcsúcstechnológia, ezekre a szakmákra nagy a kereslet. A feltalálók kreatív gondolataikkal olyan eszközöket hoznak létre, amelyek megkönnyítik az emberek munkáját, a tervezők pedig segítenek életre kelteni ezeket az eszközöket. De magának a technológia tervezésének is több területe van: légi közlekedés, tengerészet, építőipar, orvosi berendezések és mások.
- Szakmák az ipari termelési szektorban: esztergályos, maró, lakatos, villanyhegesztő, szerelő, köszörű, kovács, bélyegző, bádogos.
- Gyártástámogatáshoz kapcsolódó szakmák: berendezéskarbantartó mérnök, géppuskás, technológus. Ezek a szakemberek felügyelik a berendezések működését, a felhasznált eszközök és a legyártott termékek minőségét, valamint a műszaki folyamatot is ellenőrzik.
- Autókkal kapcsolatos foglalkozások: sofőr, autóversenyző, taxis, kamionsofőr, autószerelő, autóvillanyszerelő.
- Úthoz kapcsolódó foglalkozások: burkoló, hengerkezelő, útvezető, útmunkás.
- Mezőgazdasághoz kapcsolódó szakmák: gépkezelő, traktoros, kombájnkezelő.
- Gázhoz kapcsolódó szakmák: olaj- és gázkutató fúró, olaj- és gázfejlesztő fúró, technoszféra biztonság. Fel kell tüntetni, hogy milyen típusú munkákhoz tartozik a technoszféra biztonsága. Ezek a következő tevékenységek: fokozott technogén és antropogén hatású helyek azonosítása, valamint e hatás csökkentésének feltételeinek megteremtése. Ez a fajta tevékenység szorosan összefügg az ökológia alapelveinek ismeretével.
- Fémhez kapcsolódó szakmák: kohász, acélgyártó, hengermű, öntödei munkás, hegesztő.
- Könnyűipari szakmák: varrónő, vágó, pék, cukrász, cipész, nyomdász, illatszerész.
- Hegyekkel és földdel kapcsolatos szakmák: geológus, bányamérnök, földmérő, bányász, földhivatali szakember.
- Építőszakmák: kőműves, burkoló, vakoló, finiser, darukezelő, asztalos.
A jelekkel (számokkal, betűkkel) való interakciót célzó emberi tevékenység
Gyerekkoruktól kezdve az emberek ismerkednek a betűkkel és számokkal, a jövőben pedig a különféle jelek tanulmányozása kíséri egész életüket. Ezek oktatási intézményekben készült rajzok, képletek, különböző nyelvű szövegek, útjelző táblák és szimbólumok, amelyeket az informatikai technológiákban használnak.
Ez a fajta tevékenység figyelmességet, pontosságot, kitartást, logikus és absztrakt gondolkodás képességét kívánja meg.
Jelekkel kapcsolatos művek listája
Ezek a következők:
- Dokumentációval kapcsolatos szakmák: titkár-gépíró, szerkesztő, közjegyző, bibliográfus, lektor, gyorsíró.
- Számokkal kapcsolatos szakmák: közgazdász, számítógépkezelő, könyvelő, pénztáros, statisztikus.
- Konvencionális jelekkel és diagramokkal kapcsolatos szakmák: rajzoló, topográfus, fordító, térképész.
- Az informatikai szimbólumokhoz kapcsolódó szakmák: programozó, webmester.
A művészi képekkel való interakciót célzó emberi tevékenység
Ez a tevékenység feltételezi, hogy egy szakember rendelkezik bizonyos tehetséggel vagy képességgel művészi kép létrehozására vagy másolására. Ilyen képességek: jó képzelőerő és képben való gondolkodás, magasan fejlett művészi ízlés és esztétikai érzék. De ezek a képességek nem elegendőek. Ehhez a tevékenységhez elengedhetetlenek a következő tulajdonságok: kitartás, céltudatosság, akaraterő és szorgalom. Ebbe a tevékenységbe beletartozik a munkatípus olyan fogalma is, mint a művészi képek tanulmányozása és ezek hatásának a környező tér esztétikájára.
Bármilyen tevékenység művészi képekkel történő tanításának megvannak a maga sajátosságai. Úgy van megszervezve, hogy a készségeket közvetlenül a tanártól a tanulóig adják át a műhelyeken vagy órákon.
Művészi képekkel kapcsolatos alkotások listája
A következőt jelenti:
- Művészi képek készítéséhez kapcsolódó szakmák: író, költő, művész, zeneszerző, divattervező.
- Művészi képek másolásával vagy reprodukálásával kapcsolatos szakmák: színész, vágó, zongoraművész, ékszerész, virágkötő.
- A művészi képek tanulmányozásával kapcsolatos szakmák: filmkritikus, irodalomkritikus.
A 21. század szakmái
Sok olyan új típusú munka létezik, amelyeket a 20. században még nem is ismertek. Íme néhány közülük:
- Médiatervező - szakember, aki részt vesz a szervezet reklámkampányában, különösen az eszközök megválasztásábanmédia és a reklámköltségvetés elosztása.
- A life coach olyan szakember, aki megtanítja ügyfeleit a személyes fejlődéshez szükséges tulajdonságok kialakítására.
- A kereskedő olyan szakember, aki termékeket reklámoz.
- PR-menedzser – szakember, aki a szervezet imázsát alakítja.
Új szakmák, amelyek az Internet megjelenésével jelentek meg
Köztük van:
- Szövegíró – olyan személy, aki megrendelésre szövegeket ír.
- Webdesigner – weboldal tervezést fejlesztő szakember.
- Internet coach – szakember, aki online tanácsokat ad ügyfeleinek a témáival kapcsolatban.
- Tartalomkezelő – webhelyeket töltő személy.
- SEO-specialista – webhelyeket népszerűsítő személy.
Nagyon fontos, hogy egy fiatal férfi vagy lány akkor válasszon szakmát, ha képességei, személyiségjegyei és preferenciái megfelelnek a választott munkatípusnak. Akkor ez a tevékenység elégedettséget hoz az ember számára, élete értelmévé válik, és hozzájárul a szakmai fejlődéséhez.
